Cours 3 - Le soi Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le soi?

A
  • Une entité (à l’intérieur du corps)
  • qui évalue le monde pour nous,
  • qui enregistre l’information perçue
  • qui guide nos actions
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qui nous sommes individuellement est intrinsèquement lié….

A

À notre contexte social et culturel
À ceux à qui et à ce à quoi on se compare à titre de
points de référence
À notre examen de nous‐même.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quels sont les déterminants du soi?

A
  1. Le contexte social et culturel
     Comment les autres, dans nos groupes, et dans nos
    relations interpersonnelles, nous donnent de
    l’information sur nous‐mêmes
  2. L’évaluation de soi
     Comparaison sociale.
  3. L’observation de soi‐même
     Observation de ses propres pensées et
    comportements

Nous sommes toujours en interaction avec le contexte social. Comment je m’évalue par rapport aux autres et en observant mes comportements?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce que l’interactionnisme symbolique selon Cooley(1902)?

A

‐ Les autres nous offrent un reflet de nous‐mêmes
‐ On en vient à se connaître en imaginant comment
les autres nous voient et en internalisant ce
feedback dans le soi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que le principe de distinctivité?

A

‐ On veut être unique et se distinguer;
‐ Les caractéristiques qui nous distinguent des
autres sont donc plus caractéristiques de notre
soi (sexe, ethnicité, age)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vrai ou Faux : La culture a de l’influence sur soi et non l’inverse.

A

Faux. Le contexte culturel et le soi s’engendrent l’un et

l’autre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quelle est la différence entre les cultures individualistes et les cultures collectivistes?

A

Les cultures individualistes valorisent l’indépendance, la distinctivité et l’importance du soi personnel alors que les cultures collectivistes valorisent plutôt la coopération, l’INTERdépendance, l’harmonie et mettent l’emphase sur le soi collectif.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelle est la caractéristique principale du soi interdépendant?

A

La définition du soi est imbriqué avec celles des autres. Je suis construit comme imbriqué avec les autres. On ne peut exister seuls, nous sommes des êtres sociaux. Nos liens nous façonnent.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vrai ou Faux : L’idendité sociale est plus forte chez les Américains.

A

Faux. Selon le graphique de Cousins (1989), les identités sociales sont plus importantes chez les Japonais

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Un soi comme processus veut dire…

A

De regarder et de changer, c’est la partie de nous qui prend connaissance de qui nous sommes et qui nous voulons devenir. Elle comprend aussi l’image que nous voulons projeter.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

De quelles catégorisations l’étude de soi ‘‘Qui suis-je’’ de Gordon en 1968 fait-elle l’objet?

A
  • Social: Rôles qu’on joue; image projetée
  • Spirituel: Valeurs, habitudes, goûts (internes)
  • Matériel: Apparence physique, possessions
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Le concept du soi est clair dans la mesure où il est…

A
  • clairement défini,
  • cohérent
  • stable à travers le temps

Ex.: – ‘‘En général, j’ai une idée claire de qui je suis’’
– ‘‘Même si je le voulais, je ne pense pas que je pourrais dire à quelqu’un d’autre comment je suis vraiment’’ (R)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les avantages d’avoir un concept du soi clair?

A

– Accès plus direct au soi
• permet de savoir comment se positionner envers
l’environnement.
– Ajustement psychologique plus fort
• Moins de neurotisme et d’émotions négatives.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi?

A

• L’évaluation que nous faisons de l’information
que nous avons sur nous‐même
• Bonne/positive vs. mauvaise/négative

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quelles sont les dimensions de l’estime de soi?

A

Dimensions:
– Situationnel/État vs. disposition
Ex.: Au début de la journée j’ai eue confiance en mes capacités.
– Personnelle vs. collective
Ex.: J’ai une attitude positive vis à vis le groupe.
– Spécifique à un domaine vs. globale
Ex.: Je suis fier d’être Québécois
– Implicite vs. explicite
Ex.: Je me considère être un bon étudiant (spécifique à un domaine)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Dans les cultures individualiste, à quoi l’estime de soi est-elle associée et à quoi trop d’estime de soi fait-elle référence?

A
L’estime de soi est associée à:
‐ La clarté du concept de soi
‐ L’humeur positive
‐ Résilience lors de l’échec
‐ Attributions adaptatives et meilleure gestion du stress

(Trop) d’estime de soi est associé à:
‐ Agressivité (surtout si l’ES est instable)
‐ Manque d’habiletés sociales/arrogance
‐ Narcissisme (surtout si l’ES est instable)

17
Q

Vrai ou Faux : L’estime de soi peut être une conséquence, un produit de nos interactions sociales. Elle est un indicateur du degré d’inclusion sociale (sociomètre)

A

Vrai.

18
Q

Vrai ou Faux : Le rejet social engendre une baisse dans l’estime de soi.

A

Vrai. L’estime de soi varie selon nos relations avec les autres. Motivation à agir de façon à diminuer les probabilités de rejet social.

– Leary et al. ont démontré que le rejet social engendre
une baisse dans l’estime de soi

19
Q

Qu’est-ce qu’implique une estime de soi instable?

A

• Une sensibilité accrue devant les situations
d’évaluation
• Une tendance à se rehausser et à se protéger suite
à un feedback négatif
• Un bien‐être psychologique plus faible

20
Q

Un changement de l’estime de soi rapide dans le temps….

A

Est signe d’un soi instable. Il y a une tendance au changement, mais celle-ci ne doit pas être tel des montagnes russes.

21
Q

Qu’est-ce que la contingence de l’estime de soi?

A

Lorsque notre estime de nous-mêmes DÉPEND de notre performance dans des domaines de notre vie.

Ex.: Apparence physique, accomplissements académiques, approbation des autres, etc.

22
Q

Qu’est-ce que le TAI?

A

C’est le temps d’association inconscient.

Il est la mesure implicite des actions, du délai avec l’association, le temps de réaction.

23
Q

Vrai ou Faux : Les différences entre notre concept de soi réel et nos
sois idéal et obligé affectent comment nous nous
sentons envers nous‐mêmes

A

Vrai
– Le soi réel: le soi tel qu’il est (perçu; concept du soi)
– Le soi obligé: ce que nous devrions être (devoirs,
obligations)
– Le soi idéal: désirs, rêves.

24
Q

Les concepts de soi des gens multiculturels sont‐ils les
intermédiaires entre les concepts de soi des gens
monoculturels des différentes cultures?

A

Dans plusieurs cas: Oui
– Pour plusieurs phénomènes.
– Les façons de penser des Asiatiques américains
semblent être un «entredeux » de celles des Euro‐
Américains et des Asiatiques en Asie.
– Heine à étudié l’estime de soi des gens avec
l’exposition aux cultures des Canadiens et des
Asiatiques de l’Est

25
Q

Qu’est-ce que le Frame-Switching?

A

Au lieu d’hybrider 2 concepts de soi, l’alternative est la
possibilité de basculer entre les deux.

Les gens sont sensibles aux indices contextuels qui
leurs indiquent la façon d’agir et de se présenter aux
autres.

26
Q

Quel est le modèle cognitivo-développemental de l’intégration des identités sociales? (CDSMII)

A
  1. Catégorisation anticipatoire
  2. Catégorisation
     Prédominance d’une identité sur les autres
     Exclusion de plusieurs identités dans la définition du soi
  3. Compartimentation
     Identités multiples sont gardées séparées dans le soi et sont perçues comme divergentes ou en opposition
     Les identités sont vécues comme étant spécifiques au
    contexte
  4. Intégration
     Plusieurs identités culturelles sont réconciliées et interreliées
     Similarité et diversité complémentaire entre les identités
     Identités supraordinales: inclusion et résolution de conflits
     Identification simultanée, même dans différents contextes
     Même si les comportements changent
27
Q

Qu’est-ce qui ouvre la porte aux changements dans le soi?

A

Les transitions de vie et les évenements importants.

Ex.: étude menée auprès de nouveaux pères (Strauss et Goldberg, 1999) et observation selon la phase prénatale et la phase postnatale

28
Q

Quelles sont les deux consciences de soi?

A

Conscience de soi privée:

• Être en contact avec les aspects intérieurs de soi qui ne sont pas accessibles aux autres.
Ex. Attitudes, préférences,
désirs, valeurs

Conscience de soi publique:

• Être conscient du soi tel qu’il apparaît aux yeux des autres.
Ex. Comportements,
manières, accent,
habillement