Cours 4 et 5 Flashcards

1
Q

Ligands

Quels sont les 3 types de ligands et quels sont leur effets?

+ Sur quelle base sont classé ces ligands?

A
  1. Type LE : effet bénéfique une fois le métal lié
  2. Type LT : effet négatif (liaison inappropriée)
  3. Type LI : ligand physiologiquement inerte
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2
Q

Ligands

Donner un exemple de ligand de type LE.

A

La clorophyle et un atome Mg.

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3
Q

Ligands

Quelles sont les 3 conséquences des ligands de type LT?

A
  1. Bolquage de groupements fonctionnels de biomolécules
  2. Déplacement des métaux essentiels de leur sites chez les biomolécules
  3. Modification de la conformation/activité des biomolécules
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4
Q

Ligands

Les ligands de type LI agissent comme des …..?

A

Ils se comportent comme des réservoirs d’entreposage ou de stockage du métal.

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5
Q

Ligands

Quelles sont les 2 fonctions des métallothionéines?

+ À quel groupe de ligand appartient-il?

A
  1. Régulation de la disponibilité des métaux essentiels Cu et Zn
  2. Détoxification des métaux traces non essentiels

Il appartient au groupe LI.

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6
Q

Ligands

Dans quel groupe d’espèces sont présentent les phytochélatines et quel est leur rôle?

+ À quel groupe de ligand appartient-il?

A

Chez les plantes de les champignons.
Activation allostérique d’une synthase par un métal.
Ils appartiennent au groupe LI.

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7
Q

Ligands

Quels sont les types de ligands de détoxification?

+ Rôles?
+ Chez quelles espèces?

A

Types A, B, C et D
Rôles : réserves, séquestration et excrétion
Chez les invertébrés et les vertébrés

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8
Q

Modèle labo

Qu’est-ce que le modèle de partitionnement subcellulaire?

+ Difficultés
+ Outils principaux

A

Un méthode expérimentale qui consiste à séparer les différentes composantes intracellulaire.
Il faut éclater les membrane externes sans toucher au membrane internes.
Les deux outils principalement utilisé sont la centrifugation et le chauffage.

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9
Q

Ligands

Quels sont les 5 messages importants à retenir concernant les ligands?

A
  1. Spéciation intracellulaire par ligands LE, LT, LI
  2. Les ligands LI comprennent la méthalothyonéine (MT)
  3. On peut utiliser les ligands cytosoliques LI comme biomarqueurs d’exposition
  4. La localisation intrcellulaire des métaux nous renseigne sur leut potentiel toxique
  5. Cette localisation est possible par fractionnement subcellulaire
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10
Q

Bioaccumulation/Bioamplification

Quelle est la question la plus importante qu’on se pose au niveau de l’organisme?

+ Exemple d’expérience

A

Par quelle voie entre le métal dans l’organisme?
Testé deux voie d’entré du cadmium chez les larves prédatrices (eau ou alimentation). Exposé au cadmium dissous dans l’eau et nourrit avec des proies présédement infectées au cadmium. La voie alimentaire fut la voie démontrant le plus de contamination au cadmium.

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11
Q

Bioaccumulation/Bioamplification

Qu’est-ce que la bioconcentration?

+ Facteur

A

Accumulation nette d’une substance par un organisme aquatique résultant d’une prise en charge direct à partir de l’eau.
Facteur de bioconcentration (BCF) :
concentration d’une substance à l’équilibre dans l’organisme / concentration de la substance dans l’eau
Unités finales = L/Kg

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12
Q

Bioaccumulation/Bioamplification

Qu’est-ce que la bioaccumulation?

+ Facteur

A

Accumulation nette à l’équilibre d’une substance par un organisme résultant d’une prise en charge directe à partir de toutes les sources environnementales.
Facteur de bioaccumulation (BAF) :
Concentration dans l’organisme / concentration dans le milieu
Habituellement provient du terrain, là où les organismes sont soumis à toutes les voies

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13
Q

Bioaccumulation/Bioamplification

Quels sont les 3 messages importants à retenir au sujet de la bioamplification/bioaccumulation?

A
  1. Les métaux peuvent entrer par différentes voies, causant des toxicités différentes
  2. Le BCF et le BAF nous renseignent sur le potentiel de bioaccumulation d’un métal
  3. Le BCF ne tient pas compte de la voie alimentaire.
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14
Q

Transferts trophiques

Quels sont les deux types de transferts trophiques possible?

A
  1. Entre deux niveaux
  2. Le long d’un réseau entier
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15
Q

Transfert trophiques

Qu’est-ce que la bioamplification?

+ Facteur

A

Terme décrivant l’augmentation des concentration de contaminant dans les organismes au fur et à mesure que l’on progresse le long de la chaine trophique.
Facteur de bioamplification (BMF) :
concentration d’une substance dans l’organisme / concentration de la substance dans la diète

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16
Q

Transferts trophiques

La bioamplification est souvent utilisé avec quel type de contaminants?

A

Les contaminants organiques.

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17
Q

Transfert trophiques

Vrai ou faux?
Les métaux sont bioamlifiés.

A

Faux ils sont rarement bioamplifiés.

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18
Q

Transfert trophiques

Qu’est-ce que l’efficacité d’assimilation?

A

Portion d’un contaminant assimilée par l’organisme à partir de sa nourriture.

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19
Q

Méthylmercure/Mercure

Quel est la différence entre les comportements cellulaires du mercure (Hg) et du méthylemercure (MeHg)?

A

Plus on monte dans la chaine alimentaire, plus on observer de grandes quantités de méthylmercure mais de plus faibles quantités de mercure. Cela est dû au fait que le mercure reste dans la membrane et le méthylmercure entre dansle cytosol, donc le mercure est digéré avec la membrane externe lors des différents procédés chimiques.

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20
Q

Méthylmercure/Mercure

Est-ce que le méthylmercure est liposoluble?

A

Le méthylmercure a plus tendance à se lier à des protéines, car il appartient à la classe B. Cela explique aussi pourquoi les concentrations de méthylmrercure sont plus grandes dans les muscles.

21
Q

Transferts trophiques

En quoi est-ce que la distribution du contaminant dans l’organisme est un indicateur pertinant?

+ Lien avec le niveau de pouvoir digestif

A

La façon dont les contaminants sont répartis dans la proie nous aide à comprendre sa toxicité pour le prédateur. S’il est soluble, il est disponible et donc transférable.
Plus l’organisme a un bon pouvoir digestif, plus la quantité de contaminants seront sous une forme disponible.

22
Q

Transferts trophiques

Qu’est-ce que le potentiel de transfert trophique (TTP)?

+ Formule
+ Si > ou < que 1

A

Estimé du transfert trophique d’un métal pour un organisme, si l’eau n’est pas un vecteur important.

TTP = AE * IR / (ke +g)
AE : efficacité d’assimilation à partir de la nourriture ke : Taux d’excrétion
IR : Taux d’ingestion
g : taux de croissance

Si TTP > 1 : Bioamplification probable
Si TTP < 1 : Bioamplification improbable

23
Q

Transferts trophiques

Quels sont les 4 messages importants à retenir au sujet du transfert trophique?

A
  1. Le BMF décrit le transfert de métaux de la proie ver le prédateur
  2. Le modèle de fractionnement subcellulaire peut aider à comprendre le mécanisme de transfert
  3. Les fractions cytosoliques et les organelles sont souvent considérées plus transférables
  4. Le modèle biodynamique peut aussi aider à comprendre et prédire le transfert
24
Q

Isotopes

Que sont les isotopes stables?

A

Forme d’un élément qui ne diffère que par le nombre de neutron dans le noyau, mais ils ne sont pas radioactifs.

25
Q

Isotopes

Quand se produit la fractionation?

A

La fractionation se produit pendant les processus biologiques de façon prévisible pour des éléments comme HCNOS.

26
Q

Isotopes

Quelle est une des utilité des isotopes?

A

Déterminer à quelle chaine trophique appartient l’espèce observée.

27
Q

Isotopes

Quel isotope est utilisé pour déterminer le milieu de vie aquatique (bantique ou pélagique) d’une espèce?

+ Pourquoi?

A

Le carbone 13, car il est conservé durant l’assimilation trophique.

28
Q

Isotopes

Quel isotope est utilisé pour déterminer la place d’une espèce dans une chaine trophique?

+ Pourquoi?

A

L’azote 15, car il y a un enrichissement progressif de cet isotope en montant le long du réseau.

29
Q

Isotopes

Quelle est la formule du taux de bioamplification?

A

log10 CM = A ×δ15Nadj + B

30
Q

Isotopes

Que représente le A et le B de l’équation du taux de bioamplification?

A

A : pente de l’équation/pente d’amplification trophique
B : ordonnée à l’origine

31
Q

Isotopes

Quels sont les 3 façons par lesquelles un prédateur au sommet peut avoir une concentration de métal différentes entre différents sites?

A
  1. Changement de ligne de base pour le mercure
  2. Changement de pente de bioamplification
  3. Changement de longeur de chaîne alimentaire
32
Q

Bioaccesibilité

Qu’est-ce que la fraction bioaccessible?

A

Fraction d’une substance chimique qui se retrouve dans la phase dissoute dans le tractus digestif d’un organisme.

33
Q

Bioaccessibilité

Quels sont les 4 principaux concepts d’inportance en environnement pour suivre les métaux de la source à la cible?

A
  1. Spéciation en biodisponibilité
  2. Bioconcentration, bioaccumulation et voies d’entrée
  3. Transfert trophique
  4. Bioaccessibilité envers l’être humain
34
Q

Contaminents organiques

Quelles sont les 3 prises de conscience suite à la publication de silent spring en 1962?

A
  1. Les pesticides agricoles sont dangeureux pour des espèces autres que celles visées
  2. Les espèces visées deviennent de plus en plus résistantes aux pesticides et les doses doivent être continuellement augmentées
  3. Certains oiseaux de proie sont en voie d’extinction
35
Q

Contaminants organiques

Quelles sont les 5 caractéristiques générales des contaminants organiques?

A
  1. Souvent xénobiotiques et très toxiques
  2. Hydrophobes et lipophiles permettant une bioaccumulation et une bioamplification.
  3. Plusieurs sont persistants dans l’environnement
  4. Plusieurs sont analogues de molécules biologiques endocrines
  5. Plusieurs sont volatils permettant une dispersion partout dans l’environnement par transport atmosphérique
36
Q

Contaminants organiques

Quelles sont les 6 grandes classes de contaminants organiques?

+ Description

A
  1. Hydrocarbures aromatiques monocycliques (HAM) et leur dérivés
    - 1 seul banzène
    - Substitution
    - Provient d’effluents industriels
  2. Hydrocarbures aromatiques polycycliques (HAP)
    - Plusieurs cycles
    - Provient de la combustion incomplète
  3. Pesticides
    - Organochloré + aromaticité = Stable
    - Très utilisé dans les années 1950 - 1970
    - Plusieurs générations
    - Utilité en santé publique
  4. Phénols
    - Utilisé pour la fabrication de plastique et comme préservatif du bois
    - Sources de dioxines
    - Propriétés acides-bases
    - Spéciation en solution
  5. Biphényles polychlorés (BPC)
    - Fluides isolants de transformateurs et condensateurs
    - 209 isomères
    - Très stables
    - Interdits depuis 1977
  6. Dioxines et furanes
    - Sous-produits de phénols et pesticides
    - Combustion incomplète
    - Involontaire
37
Q

Contaminants organiques

Qu’est-ce que de “réels” contaminants émergents?

A

Nouveaux composés ou molécules inconnues auparavant ou récement parues dans la littérature scientifique.

38
Q

Contaminants organiques

Qu’est-ce que des contaminants d’intérêt émergent?

A

D’anciens contaminants pour lesquels de nouvelles informations viennent bousculer notre compréhension des risques environnementaux et de la santé humaine, ou qui devient subitement populaire.

39
Q

Contaminants organiques

Les contaminants émergents tels que les nanopaticules de plastiques, retardateurs de flamme bromés, produits pharmaceutiques sont souvent des (… …).

A

Les contaminants émergents tels que les nanopaticules de plastiques, retardateurs de flamme bromés, produits pharmaceutiques sont souvent des PERTURBATEURS ENDOCRINIENS.

40
Q

Contaminants organiques

Quelles sont les 2 principaux groupes de contaminants banit par la convention de Stockholm?

A
  1. Surtout des pesticides au départ
  2. En expension avec d’autres molécules halogénées
41
Q

Contamiants organiques

Quels sont les 4 critères de détection des contaminants organiques d’intérêts écotoxicologique?

A
  1. Persistance
  2. Bioaccumulation
  3. Toxicité
  4. Transport longue distance
42
Q

Contaminants organiques

Qu’est-ce que la lipophilicité?

A

Une variable clé permettant de prédire plusieurs aspects du comportement écotoxicologique des contaminants organiques.

43
Q

Contaminants organiques

Comment peut être estimer la lipophilicité?

+ Formule
+ Unités

A

À l’aide du coefficient de partage Kow.
Kow = concentration de la substance dans l’octanol / la concentration de la substance dans l’eau.
Unités finales :

44
Q

Contaminants organiques

Qu’est-ce que l’octanol?

A

Un solvant non-polaire et on miscible dans l’eau.

45
Q

Quel est un facteur majeur contribuant à la valeur de la constante Kow d’un composé?

A

L’incompatibilité avec l’eau

46
Q

Contamiants organiques

Le Kow est inversement corrélé à (… … … …).

A

Le Kow est inversement corrélé à LA SOLUBILITÉ DANS L’EAU.

47
Q

Contaminants organiques

Le Kow varie en fonction de la (… …).

A

Le Kow varie en fonction de la CONFIGURATION DE LA MOLÉCULE.

48
Q

Contaminants organiques

On peut utiliser le Koc pour calculer la répartition d’un contaminant entre l’eau et les solides si on connaît quels deux facteurs?

A
  1. La concentration en matières en suspension (MES)
  2. Leur pourcentage en carbone organique