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Écotoxicologie > Cours 3 > Flashcards

Cours 3 Flashcards

1
Q

Concepts importants

Quels sont les 7 principaux concepts d’importance en environnement qui permettent de suivre les métaux de la source?

A
  1. Sources
  2. Mobilité
  3. Transformations dans les matrices environnementales
  4. Spéciation et biodisponibilité
  5. Bioaccumulation et voies d’entrée
  6. Transfert trophique
  7. Bioaccessibilité envers l’être humain
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Q

Sources

Vrai ou faux?
Les composés inorganiques sont naturellement présents, ils ne peuvent pas être dégradés alors que les organiques oui.

A

Vrai

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3
Q

Sources

Les contaminents organiques sont habituellement synthétisés (… …).

A

Les contaminents organiques sont habituellement synthétisés PAR L’HOMME.

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4
Q

Contaminent

Donner un exemple d’un contaminent qui est présent naturellement dans l’environnement.

A

L’arsenic est un métal1métalloide présent naturellement dans l’environnement et qui est toxique naturellement.

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Q

Contaminent

Vrai ou faux?
Le fer se trouvant dans les océans sont toujours anthropiques.

+ Pourquoi?
+ Impact.

A

Faux, car les tempêtes de sables du Sahara amène du sable et des résidus de fer dans l’océan.
La présence de fer dans l’océan fertilise les océans et provoque la croissance des algues qui absorbent le CO2 marin et ainsi diminue la concentration du gaz à effet de serre.

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6
Q

Contaminent

Pourquoi, si les algues diminu la quantité de CO2 marin, ne sont-elles pas considérées comme une solution au réchauffement climatique?

A

Car les algues modifie l’environnement dans lequel elles prolifèrent.

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7
Q

Outils

Que permet la spectrométrie de masse?

+ Utilisé dans quel context?

A

Permet de tracer la signature isotropique d’un élément, car chaque source a sa propre signature.
Permet de distinguer les sources.
Utilisé dans un cadre expérimental.

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8
Q

Outils

Quel est un type d’outil chimique est utilisé pour comprendre le transport du métal?

A

Les isotopes stables

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9
Q

Message Source

Quels sont les 3 messages à retenir au sujet des sources?

A
  1. Les sources naturelles peuvent être problématiques (ex: arsenic).
  2. La spectrométrie de masse permet de retracer les sources et le parcours.
  3. Plusieurs activités humaines émettent des métaux, avec des retombées locales et sur de longues distances.
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10
Q

Cycle de l’eau

Vrai ou faux?
Il n’y a pas un lien important entre le cycle de l’eau et et celui des métaux.

A

Faux, car le cycle des métaux et celui de l’eau sont intimement liés.

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11
Q

Mobilité

Quelles sont les deux phases d’intrants en milieu atmosphérique?

+ Description

A
  1. Particulaire (dominante) : aérosol de source naturelle et anthropique
  2. Gazeuse (composés volatiles): source naturelle et anthropique
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12
Q

Mobilité

Quelles sont les deux phases d’extrants en milieu atmosphérique?

+ Description

A
  1. Déposition sèche : près de la source d’émission, pour les grosse partiules
  2. Déposition humide : loin de la source d’émission, piégeage de métal(oide)s gazeux et particulaires par les gouttes de pluies.
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13
Q

Temps de résidence

Qu’est-ce que le temps de résidence?

A

Le temps moyen qu’un atome d’un élément passe dans un compartiment environnemental donné.

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14
Q

Temps de résidence

Quel est le calcul du temps de résidence?

+ Unités
+ Particularité si le système est à l’équilibre

A

Temps de résidence = taille du réservoir (mol) / flux entrant atmosphérique (mol/an).
Unités finales = années
Si le système est à l’équilibre, on peut mettre tant le flux entrant que sortant.

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15
Q

Mobilité

Quels sont les 6 messages importants à retenir sur la mobilité des métaux?

A
  1. Le cycle de l’eau détermine en bonne partie la mobilité des métaux
  2. L’association des métaux avec les particules influence leur temps de résistence
  3. L’atmosphère est un petit réservoir transitoire et dynamique, important pour le transport
  4. Les réservoirs de sols et d’océans sont moins facilement impactés par l’humain, à cause de leur taille
  5. Le plomb (Pb) et le mercure (Hg), très toxiques, ont un cycle très modifié par l’humain
  6. Le mercure (Hg), volatil, a un long temps de résidence dans l’atmosphère
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16
Q

Distibution océanique

Quelles sont les 3 caractéristiques des éléments conservateurs et quels métaux en font parti?

A
  1. Non affecté par changement à court terme d’intrant et par la biogéochimie.
  2. Très long temps de résidence.
  3. Peu réactif avec les particules
    Les métaux de la classe A en font parti.
17
Q

Distribution océanique

Quelles sont les 3 caractéristiques des nutriments?

A
  1. Nécessaire au phytoplancton
  2. Basse concentration pouvant être affectée par la prise en charge par le phytoplancton
  3. Basse concentration à la surface, haute concentration au fond (suite à la sédimentation du phytoplancton et sa dégradation)
18
Q

Distribution océanique

Quelles sont les 2 caractéristiques des éléments non-essentiels atmosphériques?

A
  1. Source atmosphérique importante
  2. Réactif avec les particules, va vers les sédiments
19
Q

Transformation

Quelles sont les 5 réactions en milieu aqueux?

A
  1. Acide/Base
  2. Complexation
  3. Précipitation/dissolution
  4. Rédox
  5. Adsorption
20
Q

Transformations

Quelle est la différence entre l’absorption et l’adsorption?

A

L’absorption est lorsque l’élément entre dans un organisme et l’adsorption est lorsque l’élément est autours de l’organisme.

21
Q

Transformations

Quels sont les 3 messages importants à retenir sur les transformation chimiques en milieu aqueux?

A
  1. Le destin des métaux dépends des transformations, particulièrement localement.
  2. Souvent, un métal est affecté par plusieurs transformations.
  3. Le cycle des oxydes de fer modifie le transport des métaux qui y sont associés.
22
Q

Spéciation

Quelle est la définition de spéciation?

A

La spéciation est la distribution d’un élément parmi des espèces chimiques déterminées.

23
Q

Spéciation

Qu’est-ce qu’une espèces chimique?

A

Une espèce chimique est la forme spécifique d’un élément définie selon sa composition isotopique, son état d’oxydation ou électronique et/ou son complece ou sa structure moléculaire.

24
Q

Spéciation

Quel est le fractionnement?

A

Le procéé de classification d’n échantillon selon certaines proptiétés physiques.

25
Q

Spéciation

Quelles sont les molécules qui causent un grand nombre de problèmes dans les étude de spéciation?

A

Les ligans organiques

26
Q

Spéciation

Quelles sont les molécules qui causent un grand nombre de problèmes dans les étude de spéciation?

A

Les ligans organiques

27
Q

Spéciation

Quelles sont les deux approches pour déterminer la spéciation des métaux dissous?

A
  1. Calculs thermodynamiques
  2. Métodes expérimentales
28
Q

Spéciation

Qu’est-ce que la biodisponibilité?

+ Varie en fonction de quoi?

A

Fraction de la concentration totale d’un contaminant dans le milieu externe qui se trouve disponible pour la bioaccumulation.
Varie en fonction de l’environnement et de l’espèce considérée.

29
Q

Spéciation

Quels types de composés sont souvent les plus toxiques?

A

Les ions libres sont souvent les plus disponibles et les plus toxiques.

30
Q

Spéciation

Quelle est une des façons de faire déterminer la disponibililté des métaux en milieux aquatique en utilisant les sédiments?

+ Description

A

L’extraction séquentielle des sédiments aquatiques.
Exposer les sédiments à différents composés chimique de plus en plus agressifs chimiquement. Plus les métaux sont extraits à l’aide d’un composé agressif, moins ils sont disponible, donc toxique.

31
Q

Spéciation

Quels sont les 4 messages importants à retenir en ce qui concerne la spéciation dans l’eau?

A
  1. Différentes espèces chimiques se comportent différemment
  2. La dominance d’un espèce dépend du pH, des anions en solution et du carbone organique dissous
  3. Certaines espèces sont plus biodisponibles que d’autres
  4. Souvent, on estime les concentrations d’espèces indirectement.
32
Q

Spéciation

Quels sont les 2 messages importants à retenir en ce qui concerne la spéciation dans les sédiments?

A
  1. On utilise souvent l’extraction séquentielle, ce qui ne donne pas une espèce précise.
  2. La concentration associée à une fraction prédit mieux la bioaccumulation que la concentration totales dans les sédiments.
33
Q

Spéciation

Quelle est la principale différence entre le milieu intra et extra cellulaure pour la spéciation des métaux?

A

La concentration intracellulaire en ligands est beaucoup plus grande que la concentraiton extracellulaire.

34
Q

Transports membranaire

Quels sont les 5 types de transports pouvant être umprunter par des molécules pour traverser la membrane cellulaire?

A
  1. Transport actif (requiert de l’énergie) : pompe sodium/potassium
  2. Transport facilité en se liant à des protéines membranaires
  3. Transport facilité à travers des cannaux membranaires : cannaux clciques
  4. Diffusion passive à travers la couche bi-lipidique
  5. Phagocytose, pynocytose, endocytose
35
Q

Transport membranaire

Quels sont les deux exemples de transport d’imitateurs?

+ Indice : un anion et un cation

A
  1. L’ion asénate imite imparfaitement l’ion phosphate et inhibe la synthèse de l’ATP dans la phosphorylation oxydative.
  2. Le cadmium 2+ (Cd2+) entre par les cannaux à calcium (Ca2+) en compétitionnant au site d’entrée et réussi à entrer par transport accidentel.

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