Cours 4 - Écologie et biosphère Flashcards

1
Q

Écologie

A

L’étude scientifique des interactions qui
déterminent la distribution et l’abondance des organismes

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2
Q

Hiérarchie des niveaux structuraux de l’organisation du vivant

A

atomes - molécules - organites - cellules - tissus - organes - systèmes - organismes - populations - communautés - écosystèmes - biomes - biosphère

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3
Q

Qu’est-ce qu’une population ?

A

Ensemble des individus d’une même espèce qui
vivent dans une même région
ex. population de bélugas à l’embouchure du Saguenay et dans le fleuve St-Laurent
Populations de bars rayés au Québec : fleuve St-Laurent vs. sud du Golfe St-Laurent

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4
Q

Qu’est-ce qu’une communauté?

A

ensemble des organismes de différentes espèces
vivants ensembles dans un même écosystème
- regroupements de populations de différentes espèces
- peut comprendre divers types de : plantes, animaux, champignons, microorganismes

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5
Q

Exemple d’espèces de la communauté de mammifères de la forêt boréale

A

caribou forestier, orignal, ours noir, loup gris, renard roux, lièvre d’Amérique, glouton, lynx du Canada

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6
Q

Qu’est-ce que les écosystèmes?

A
  • comprennent le vivant et l’environnement (le non-vivant) d’une même région «C’est l’ensemble des êtres vivants et du milieu naturel dans lequel ils vivent, constituant une unité écologique équilibrée»
  • biotique : communauté formée de pop d’organismes de différentes espèces
    abiotique : enviro physique (sol, eau, air, lumière)
  • système où circule l’énergie et les nutriments (cycles biogéochimiques)
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7
Q

Exemples fonctionnement et processus au sein d’un écosystème

A
  • PP et consommation de cette production : production biomasse par plantes en milieux terrestres ou aquatiques, ces plantes sont consommées pas animaux
  • décomposition : dégradation MO en une séries d’étapes (déchiquetage de feuilles par des insectes, dégradation feuilles en minéraux par microorganismes)
  • cycles nutriments ou recyclage : toutes les étapes utilisation nutriments, d’abord par plantes -> elles meurent, décomposent en minéraux -> utilisation minéraux par d’autres plantes
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8
Q

Flux d’énergie - exemple de producteur primaire (autotrophes)

A

plantes qui synthétisent la biomasse (les sucres et autres composés) à partir d’énergie lumineuse et du CO2

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9
Q

Décrit les hétérotrophes de divers niveaux

A
  • consommateurs primaires : herbivores se nourrissant des végétaux
  • consommateurs secondaires : carnivores
    se nourrissant d’herbivores
  • consommateurs tertiaires : carnivores se nourrissant d’autres carnivores
  • détritivores : les décomposeurs de
    matières organiques non-vivantes
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10
Q

Qu’est-ce qu’un biome?

A

Un ensemble d’écosystèmes variés, dispersés sur une vaste étendue géographique où les conditions climatiques sont uniformes, déterminant un type dominant de
végétation

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11
Q

Quels sont les différents types de biomes (9)?

A
  • Glaces polaires
  • Toundra
  • Taïga
  • Forêt décidue tempérée
  • Prairie tempérée
  • Désert
  • Forêt tropicale
  • Savane
  • Zone montagneuse
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12
Q

Qu’est-ce que la biosphère?

A
  • partie de la Terre peuplée par êtres vivants
  • aussi appelée environnement
  • son étendue : partie supérieure croûte terrestre, incluant eau, partie inférieure atmosphère, atmo jusqu’à 25km, océans jusqu’à 10 km, croûte terrestre 3 km profondeur
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13
Q

Qu’est-ce que la biodiversité

A

Variabilité des organismes vivants de toute origine y compris écosystèmes terrestres, marins et autres écosystèmes aquatiques et complexes écologiques dont ils font partie; diversité au sein des espèces et entre les espèces ainsi que celle des écosystèmes
- Définition officielle donnée au sommet de la Terre de Rio de Janeiro en 1992

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14
Q

Combien y a-t-il d’espèces sur Terre

A
  • 1,9 à 2 millions d’espèces recensées (excluant bactéries)
  • évaluation à 8,7 millions d’espèces incluant eucaryotes unicellulaires et pluricellulaires
  • Ce qui demeure à découvrir : 86% espèces terrestres et 91% espèces marines
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15
Q

Proportions de l’humanité par rapport aux mammifères, oiseaux, océans

A

Masse humains représente 0,01% biosphère
mammifères
- masse des humains : 36%
- masse animaux d’élevage : 60% (effet indirect humains)
- masse animaux sauvages : 4%
oiseaux
- masse volailles d’élevage : 70% (effets indirects humains)
- masse oiseaux sauvages : 30%
Océans
- recouvrent 71% Terre
- masse biodiversité seulement de 14%, bactéries 13%
- poissons d’élevage occupent très faible proportion du 1% restants (on consomme ce qu’il n’ya pas de beaucoup grr!)

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16
Q

Effet de la consommation de viande et poisson
par les humains sur la biodiversité

A
  • grande pression est exercée
  • consommation est dépendante de la richesse
  • consommation de viande et poisson a augmenté
    en Chine et en Inde
17
Q

Types de mouvements des plaques

A
  • divergence - éloignement (de 2 cm/an-1)
  • glissement (plaque glisse sous l’autre ; séismes)
  • frottement (faille de San Andreas)
  • collision (plaque indienne s’écrase sur plaque eurasienne ; formation Himalaya)
18
Q

3 scénarios possibles dérive continents

A
  • organismes s’adaptent
  • organismes migrent vers régions plus clémentes
  • organismes disparaissent
19
Q

Description des 5 extinctions massives

A
  • survenues durant derniers 450 millions d’années, à chacune de ces extinctions, il y avait une destruction de 70 à 90% espèces, mais vie reprenait à la suite d’extinction
  • grandes causes : éruptions volcaniques, collision d’un astéroïde avec Terre, acidification océans (par augmentation concentrations CO2), changements climatiques : refroidissement (glaciations) ou réchauffement
20
Q

Quelles sont les périodes des cinq extinction massives

A
  • fin de l’Ordovicien (440-450 millions d’années)
  • fin du Dévonien (360-375 millions d’années)
  • fin du Permien (250 millions d’années)
  • fin du Trias (200 millions d’années)
  • fin du Crétacé (65 millions d’années, fin des dinosaures)
21
Q

Quelles sont les 2 périodes les plus documentées

A
  • Fin du Permien : plus grand taux d’extinction, période intensive d’activités volcaniques + CO2, réchauffement de planète de 6°C, acidification océans (couche de lave avec épaisseur de plusieurs centaines de mètres, moitié de l’Europe occidentale), perte >90% des espèces d’animaux marins, 8 ordres d’insectes sur 27 éliminés, phase extinction <500 000 ans
  • Fin du Crétacé : impact corps céleste au large de la côte du Yucatàn Mexique (10 km diamètre et cratère de 180 km) qui a généré écran (diminution lumière soleil pendant plusieurs mois), perte en biodiversité, extinction dinos, début développement mammifères
22
Q

Qu’est-ce que la radiation adaptative?

A

Processus évolutif par lequel groupe d’organismes se diversifie rapidement, engendre plusieurs espèces à partir ancêtre commun, en occupant variété niches écologiques disponibles
- radiations adaptatives après chacune des 5 périodes d’extinction, survivants s’adaptent aux nombreuses niches écologiques laissées vacantes

23
Q

Lorsque des niches écologiques se libèrent ou de nouvelles niches écologiques sont trouvées…

A

concurrence avec d’autres espèces est faibles

24
Q

Avec la radiation adaptative, il peut y avoir…

A
  • spéciation allopatrique : formation nouvelles espèces dans pop géographiquement isolées unes des autres
  • spéciation sympatrique : formation nouvelles espèces dans pop vivant dans même aire géographique
25
Q

Exemples radiations adaptative :

A
  • îles volcaniques hawaïennes : 3500 km du continent le plus proche -> colonisation terres dénudées par vents et courants océaniques, plusieurs espèces sont endémiques, 1100 espèces uniques aus îles
26
Q

Pourquoi une 6e extinction massive serait en cours ?

A
  • accélération du taux d’extinction des espèces est de 100 à 1 000X + rapide que celle associée à événements survenus depuis les dernières dizaines de millions d’années
  • ¼ des espèces seraient menacées d’extinction dans les prochaines décennies
  • vertébrés terrestres : 515 des 29 400 espèces sont maintenant au bord de l’extinction
  • océans : 1/3 poissons pêchés à niveaux non durables, grande diminution baleines à fanons et vertébrés marins, effet de rareté (plus c’est rare, plus c’est cher)
  • plusieurs extinctions qualifiées d’écologiques, même si espèce pas disparue (espèce ne peut plus jouer fonction dans écosystème)
27
Q

Facteurs directs de la 6e extinction (classés par ordre décroissant d’importance)

A
  • modification de l’utilisation terres et mers
  • exploitation directe des organismes
  • changements climatiques
  • pollution
  • maladies et espèces exotiques envahissantes (carpe asiatique, syndrome du museau blanc)
28
Q

Facteurs indirects 6e extinction

A
  • valeurs sociales et des comportements : modes de production et de consommation, dynamique et les tendances démographiques, commerce, innovations technologiques et gouvernance depuis niveau local jusqu’au niveau mondial
29
Q

Problèmes 6e extinction

A
  • problème pas la perte absolue d’espèce, mais vitesse de disparition
  • lorsqu’espèce s’éteint, rôle et fonctions s’éteignent dans environnement
  • affecte services écosystémiques
30
Q

Fonction des espèces

A
  • plantes : pp, fonction biomasse (nourriture pour consommateurs primaires)
  • prédateurs : consommateurs secondaires ou tertiaires, fonction consommation espèces nuisibles (selon l’humain)
  • poissons : consommateurs primaires-secondaires, fonction de biomasse : nourriture pour consommateurs niveau supérieur
  • insectes déchiqueteurs de feuilles : détritivores ou consommateurs primaires, fonction de décomposition
31
Q

Que sont les services écosystémiques

A
  • liée aux services rendus aux humains
  • maintien des fonctions des espèces est important pour maintenir l’intégrité des
    écosystèmes
  • services ou bénéfices : régulation climat, maintien cycles hydrologiques, approvisionnement en nourriture, sources de médicaments, activités touristiques
  • idée est d’appliquer principes de dd pour réduire pertes
    d’espèces et améliorer bénéfices apportés aux humains
32
Q

La valeur d’un écosystème

A

concept fabriqué par l’humain qui permet d’avoir une portée économique qui rend services écosystémiques et activités de
conservation plus concrète

33
Q

Relation positive entre la biodiversité et le fonctionnement d’un écosystème

A

perte biodiversité : ↓ fonctionnement écosystème : ↓ services écosystémiques : ↓ valeurs directes et indirectes aux humains

34
Q

Exemple services écosystémiques marais salants

A
  • écosystème : zone de végétaux dans zones de marées, grande biodiversité
  • rôle ou bénéfices pour humains : maintien eau de qualité, dépollution eaux des excès de nutriments et produits chimiques
  • marais salants Caroline du Nord : élimination d’azote, évaluation service équivaut à annuellement 2480 USD par acre, mais écosystèmes le font gratuitement
35
Q

Exemple de radiation adaptative sur radiation mammifères

A
  • apparus il y a 180 millions d’années
  • fossiles indiquent que mammifères petits et peu différenciés, espèces plutôt nocturnes
    Cause : les dinos les consommaient ou étaient en compétition pour mêmes ressources
  • après -66 millions d’années, mammifères diversifiés et ont remplis rôles écologiques tenus par dinos