Cours 4 - Échantillonnage et sondage : théories et pratiques Flashcards

1
Q

À quoi ressemble l’échantillonnage ?

A

Population : Ensemble des objets (personnes) qui peuvent être considérés.
Population cible : Jeunes du secondaire de 12 à 20 ans de Sainte-Marie.
Population accessible : Ceux que nous seront capables de rejoindre.
Échantillon : Participants à l’enquête.

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2
Q

Quels sont les facteurs à considérer?

A

Objet de l’enquête : ce à quoi l’enquête fait affaire
Hypothèses de travail
Type d’échantillonnage adopté
Contraintes de ressources : matérielles, financières, technologiques, humaines, …

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3
Q

Quels sont les deux types d’échantillons?

A

Échantillons probabilistes
Échantillons non-probabilistes

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4
Q

Qu’est-ce que l’échantillon probabiliste?

A

Échantillon surtout utilisé en quantitatif.
Représente le plus fidèlement les caractéristiques de la population.
Il y a de l’aléatoire.

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5
Q

Qu’est-ce que l’échantillon non-probabiliste?

A

Surtout utilisé en qualitatif.
Pas un aussi grand échantillon.
Il n’y a pas d’aléatoire dans la sélection. Échantillonnage délibéré, sectionnel.

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6
Q

Quelles sont les méthodes d’échantillonnage probabiliste?

A

Échantillonnage aléatoire simple : choix aléatoire.
Échantillonnage aléatoire systématiques : On choisit le premier aléatoirement, par la suite, on y va par intervalles prédéterminées.
Échantillonnage aléatoire stratifié : Division de la population accessible en sous-groupes.
Échantillonnage en grappes : Choix aléatoire des éléments de la population, par grappes au lieu de l’unité.

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7
Q

Quelles sont les méthodes d’échantillonnage non-probabilistes?

A

Échantillonnage accidentel : Par le lieu et le moment
Échantillonnage par quotas : Formation de sous-groupes.
Échantillonnage intentionnel : Choix de sujets selon des caractères typiques.
Échantillonnage par réseaux : Sélection des participants selon leurs liens avec un réseau de personnes.

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8
Q

Qu’est-ce qu’un sondage en ligne? Des caractéristiques propres à un sondage en ligne?

A

Instrument de collecte exigeant des réponses souvent écrites à un ensemble de questions.

Questions fermées et ouvertes.

Objet des questions : sur les attitudes, croyances, connaissances, comportements, impressions, opinions et intentions.

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9
Q

Qu’elles sont les variables concernant la formulation d’un nouveau questionnaire?

A
  • Création de questions
  • Réponses
  • Forme
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10
Q

Quelles caractéristiques la formulation des questions doit respecter?

A
  • Être aisément compréhensible.
  • Être claires et concises.
  • Permettre d’obtenir des réponses précises.
  • Exprimer une seule idée.
  • Éviter de suggérer des réponses conformes à des normes sociales.
  • Les termes techniques utilisés doivent être bien définis.
  • Ne doivent pas comprendre de mots prêtant à l’interprétation, ni avoir un caractère péjoratif, ou tendancieux.
  • Ne doivent pas contenir de double négation.
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11
Q

Quelles sont les caractéristiques des questions fermées?

A
  • Proposent l’ensemble des possibilités significatives pour l’étude.
  • S’excluent mutuellement.
  • Offrent une succession logique à leurs choix de réponses.
  • Sont courtes.
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12
Q

Quelles sont les caractéristiques des questions ouvertes?

A
  • Aucunes catégories de réponses ouvertes proposés.
  • Participant est libre de répondre ce qu’il veut.
  • Permettent d’obtenir des précisions supplémentaires sur certains aspects de la recherche.
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13
Q
A
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