Cours 4 : Cycle biogéochimique du C Flashcards

1
Q

Que cause l’augmentation rapide du CO2 dans l’atmosphère

A

Réchauffement de la planète par effet de serre

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2
Q

Quel évènement a marqué le début du réchauffement climatique

A

Révolution industrielle

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3
Q

Hypothèses naturelles expliquant les changements climatiques

A
  1. Changement dans l’orbite de la Terre
  2. Changement dans la T du soleil
  3. Éruptions volcaniques
  4. Trois combinées

Aucun n’est valide

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4
Q

Hypothèses humaines expliquant le réchauffement climatique

A
  1. Déforestation : non car les surfaces exposées réfléchissent plus le soleil (effet refroidissant)
  2. Pollution par l’ozone : peu d’effet globalement
  3. Les aérosols : certains polluant refroidissent l’atmosphère mais créent aussi des pluies acides

Cause réelle : gaz à effet de serre (effet serait encore plus élevé sans les autres facteurs naturels et humains)

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5
Q

Tendance du C à travers les éons et vers où passe-t-il

A

Tendance à se faire remplacer par l’oxygène à mesure que la vie se diversifie et colonise le habitats.

S’en va dans les organismes photosynthétiques et s’enfouis dans le sol lorsqu’ils meurent

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6
Q

Vers quelle composantes de la biosphère se dirige le C

A

Vers la lithosphère et l’hydrosphère

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7
Q

Où se trouve la grande majorité du C sur Terre

A

Dans les carbonates (calcaires) de roches sédimentaires

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8
Q

Comment des organismes (coraux, foraminifères, etc.) aident à contrôler l’accumulation de C inorganique

A
  1. Le CO2 atmosphérique se dissout (physique) dans l’eau et forme des acides carboniques.
  2. L’acide carbonique se dissocie (chimique) en ions carbonates et se lie à des minéraux.
  3. Les carbonates précipitent au fond des océans et sont utilisés par les organismes pour faire des carbonates de Ca.
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9
Q

Les écosystèmes terrestres agissent-ils comme puits ou source de C

A

Comme puits car ils en captent plus qu’ils n’en émettent (NEP positive)

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10
Q

Conséquences de l’augmentation du niveau de CO2 dans l’atmosphère

A

Plus de CO2 dissout dans l’océan forme des acides carboniques -> acide carbonique se dissocie en libérant un H+ qui acidifie les océans (corrosif pour les organismes) -> les H+ libérés fixent les ions carbonates, les rendant indisponibles pour les organismes ayant un squelette de calcium comme les coraux

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11
Q

L’océans est en train de devenir un puits de quoi

A

De CO2

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12
Q

Boucle de rétroaction entre climat et cycle du C

A

Le réchauffement diminue le pH de l’eau et sa capacité à capter le CO2 -> CO2 retourne dans l’atmosphère -> réchauffement

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13
Q

Quelle est l’hypothèse de Meyer

A

Le C organique provenant de la décomposition s’attache aux particules d’argile, le protégeant de la dégradation (plus l’argile est poreux, plus il contient de C organique)

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14
Q

Quelle est l’hypothèse de l’O

A

Moins le C organique reste longtemps dans des conditions oxiques, plus il est stocké à long terme car il sera moins décomposé. La matière organique est peu dégradée en conditions atoxiques et est stockée directement dans le sol.

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15
Q

Réduction vs oxydation

A

Réduction : perte d’O, gain d’H, requiert de l’E

Oxydation : gain d’O, perte d’H, production E

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16
Q

Qu’est-ce que du C réduit

A

Du C qui n’a pas été exposé à l’O

17
Q

Les puits biologiques stockent quel type de C? D’où provient il?

A

Stockent du C réduit provenant de la production primaire

18
Q

Quelle pression met l’homme sur les puits biologiques de C (effets directs)

A

Utilisation directe du C par combustion (charbon, pétrole). On remet ainsi en circulation du C organique qui reposait dans des puits stables (lithosphère -> atmosphère)

19
Q

Effets indirects de l’activité humaine sur les puits biologiques de C

A

-Fonte du pergélisol
-Réchauffement des sédiments (dégradation de matière organique en accélérant les processus biologiques -> augmentation de la minéralisation)
-Conversion des terres en champs agricoles

20
Q

Comment des lacs peuvent-ils avoir une NEP négative

A

Apport de C par la matière organique hors de l’écosystème (comme des feuilles) tombe directement dans le lac ou sur le sol où elle est dégradée. Par lessivage, la matière organique peut être amenée vers l’écosystème.

On aura donc plus de respiration que de PS (NEP négative)

21
Q

Hypothèses expliquant comment le C organique peut échapper à la minéralisation

A

-Hypothèse de Meyer (adsorption argile)
-Hypothèse de l’O (conditions anoxiques empêchent la dégradation)

22
Q

Combien de fois plus puissant est le méthane que le CO2

A

34

23
Q

Principal puits de méthane

A

Troposphère

24
Q

Principales sources d’émission du méthane (naturelles et humaines)

A

Naturelles : zones humides (tourbières)

Humaines : agriculture et déchets