Cours 4 Classification des environnements Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le Feng shui?

A

C’est la circulation de l’énergie dans l’habitat. Donc la façon dont on place les choses (les meubles, etc.) dans l’habitat influence l’énergie.

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2
Q

Dans quels domaines / pratiques modernes retrouve-t-on le Feng shui aujourd’hui?

A

- Psychologie, comportement humain
- Santé publique
- Urbanisme / aménagement du territoire
- Architecture

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3
Q

Vrai ou faux : Sur des milliers d’années (99% de son temps sur terre), l’être humain a développé son intelligence, le langage, sa créativité, ses habiletés et ses compétences, etc., dans:
- un environnement naturel
- hautement prévisible
- organisé en grands clans nomades

A

Faux :

  • un environnement naturel
  • hautement IMprévisible
  • organisé en PETITS clans nomades
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4
Q

Vrai ou faux. Il est exact de dire que l’on passe 75% de notre temps à l’intérieur de nos jours.

A

Faux : On passe 90% de notre temps à l’intérieur.

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5
Q

Vrai ou faux : 65% de la population vit dans les villes de nos jours.

A

Faux : la moitié de la population mondiale vit dans les villes mais la tendance s’accroit

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6
Q

Qu’est-ce qu’une bonne place selon Frumkin?

A
  1. Permet le contact avec la nature
  2. Promouvoit et respecte des normes de construction
  3. Attention à l’aménagement des espaces publics
  4. Attention au design urbain, à la forme des villes
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7
Q

Quelles sont les caractéristiques semblables trouvées dans l’étude des deux complexes de logement de Chicago?

A
  • architecture similaire
  • présence d’espaces verts
  • Population défavorisée
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8
Q

Quels sont les avantages d’habiter une unité de logement qui donne sur un espace vert?

A
  • plus de liens avec les voisins (réseau social, soutien)

- moins de violence conjugale et criminalité

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9
Q

Quel est l’avantage de créer une continuité visuelle entre l’environnement et les constructions?

A

Crée une connexion émotionnelle, de la chaleur.

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10
Q

Qu’est ce que le design urbain a comme avantage / désavantage (rue vs avenue)?

A

Facilite les déplacements automobiles
favorise pollution, bruit, nuisance environnementale
voisinages pris dans le traffic

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11
Q

La psychologie environnementale étudie…

A

les interrelations e l’individu avec l’environnement dans ses dimensions physiques et sociales (Moser, 2009)

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12
Q

Qu’est-ce que l’environnement physique?

A

“L’ensemble de cadre bâti, les éléments meubles qui le composent, ainsi que l’environnement naturel” (Moser 2009)

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13
Q

Qu’est-ce que l’environnement bâti?

A

Les bâtiments, les moyens de transport, les cultures… TOUT ce qui est construit par l’humain

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14
Q

Qu’est-ce que l’environnement naturel?

A

Les végétaux, les plans d’eau, le relief, les ressources naturelles…

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15
Q

Vrai ou faux : Il y a des composants chimiques seulement dans l’environnement bâti.

A

faux : Il y a des composants chimiques tant dans l’environnement bâti que naturel.

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16
Q

Quels sont les 4 niveaux d’analyse socio-spatiaux?

A
  1. Micro-environnement
  2. Méso-environnement
  3. Macro-environnement
  4. Environnement global
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17
Q

Qu’est-ce que le micro-environnement (physique vs social)?

A

Environnement physique :
*espace privatif - logement, espace de travail
Environnement social :
*niveau familier - famille, amis, proches

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18
Q

Qu’est-ce que le méso-environnement (physique vs social)?

A

Environnement physique :
*espaces partagés - espaces semi-publics, habitat collectif, quartier, lieu de travail, par, espace vert
Environnement social :
*niveau des collectivités de proximité - voisins, pairs, collègues, membres d’un club…

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19
Q

Qu’est ce que le macro-environnement (physique vs social)

A

Environnement physique :
*environnements collectifs publics - villes, agglomérations, villages, paysage, campagne
Environnement social :
*individu/collectivité; communauté ; habitants ; agrégats d’individus - concitoyens

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20
Q

Qu’est-ce que l’environnement global (physique vs social)?

A

Environnement physique :
*environnement construit et naturel dans sa totalité ; ressources naturelles
Environnement social :
*niveau sociétal - société, population

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21
Q

Qu’est ce que le behavior setting (BS) selon les travaux pionniers de Roger Barker (années 50 et 60)?

A

C’est un système social restreint et naturel (pas en laboratoire) qui par ses caractéristiques, prescrit certains comportements

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22
Q

Vrai ou faux : La composante environnementale et la composante comportementale du BS sont indissociables.

A

Vrai

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23
Q

Les BS sont catégorisés à l’intérieur de __________.

A

Génotypes

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24
Q

Qu’est ce qui caractérise chaque génotype de BS?

A

un pattern prévisible de comportements, le “setting program”.

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25
Q

Qu’est-ce qu’un setting program?

A

Coutumes et routines spécifiques à une culture qui structurent et régulent nos activités quotidiennes.

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26
Q

Vrai ou faux : Les SP et les scripts requièrent que les individus remplissent certains rôles sociaux.

A

Vrai

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27
Q

Les SP et les scripts véhiculent des normes, qui découragent les comportements déviants

A

Vrai

28
Q

Quelles sont les limites du travail de Barker?

A
  • Essentiellement descriptif

- Avec son focus sur l’enviro, il a perdu l’individu de vue

29
Q

Vrai ou faux : Les travaux de Barker ne mettaient pas en valeur l’aspect transactionnel des relations entre l’individu et son environnement.

A

Vrai.

30
Q

Selon Evans, quelles sont les deux façons dont l’environnement bâti influence la santé mentale?

A
  • Par un effet direct

- Par un effet indirect (altérations de processus psychosociaux connus pour avoir des conséquences sur la santé mentale)

31
Q

De quelles façons l’environnement bâti a-t-il un effet direct sur la santé mentale?

A
  • Logement
  • Présence d’institutions / établissements de santé
  • Crowding ou logement surpeuplé
  • Bruit
  • Qualité de l’air
  • Lumière
32
Q

De quelles façons l’environnement bâti a-t-il un effet indirect sur la santé mentale?

A
  • Sentiment de contrôle, de maîtrise sur son enviro
  • Soutien social
  • Ressourcement
33
Q

Quel est le groupe de personnes le plus affecté par des environnements non-optimaux?

A

Les personnes aux prises avec d’autres stresseurs psychosociaux (groupes vulnérables)

34
Q

L’environnement physique influence la santé et le comportement à travers nos perceptions.

A

Vrai (aspect visuel, couleurs, luminosité, bruits, odeurs, température…

35
Q

Comment l’environnement physique reflète-t-il les disparités sociales?

A

Les groupes sociaux économiquement défavorisés sont plus susceptibles de vivre dans des environnements détériorés

36
Q

L’identification des effets de l’environnement physique (EP) a été appréhendée à travers l’expression de _____ et ______

A

la gêne et les plaintes.

37
Q

Qu’est-ce que la gêne?

A

Expression composite d’inconfort qui peut se cristalliser sur une composante de l’EP (ex: bruits, odeurs)

38
Q

L’expression de gêne est le reflet fidèle de l’exposition à une composante de EP.

A

Faux - Faible corrélation entre les niveaux de bruits et la gêne exprimée

39
Q

Il est vrai que tout le monde réagit différemment à la nuisance.

A

Vrai - différences inter et intra-individuelles importantes face à la vulnérabilité à la nuisance.

40
Q

Il y a chez les gens des mécanismes cognitifs qui médiatisent la capacité de faire face au stresseur environnemental.

A

Vrai

41
Q

Quels sont les principaux stresseurs urbains?

A
  • Densité
  • Pollutions de l’air
  • Bruit
42
Q

Qu’est-ce que le bruit sur le plan technique?

A

Phénomène acoustique provenant de la superposition de vibrations diverses (sons) non harmoniques
- fréquence, intensité, durée, stable ou soudain, continu ou intermittent

43
Q

Qu’est-ce que le bruit sur le plan de la perception?

A

Tout ce qui est perçu par l’ouïe, qui n’est pas musical ou le fruit d’une orchestration instrumentale.
- Pas de signification objective

44
Q

Selon l’OMS, le bruit est une menace réelle à la santé qui est sur-estimée.

A

Faux : sous-estimée

45
Q

Vrai ou faux : Une enquête sur 19 villes françaises révèle que les désagréments causés par le manque d’espace verts est le facteur le plus dénoncé parmi les 7 problèmes majeurs de la vie urbaine.

A

Faux : Le bruit.

46
Q

Selon l’OMS, le bruit est associé à des problèmes à court et long termes qui affectent la santé mentale. Nommez-les.

A

Désordres du sommeil
Effets hormonaux liés au stress
Diminution de la performance au travail et à l’école
Perturbation du comportement social, en particulier une augmentation de l’agressivité et de la passivité
Fatigue
Difficultés de langage et de communication
Effets sur le bien-être (désordres anxieux et dépressifs), conséquemment aux effets sur le sommeil

47
Q

Quels sont les effets du bruit?

A

Directs auditifs
Directs non-auditifs : sommeil, physiologique
Indirects non-auditifs : conséquences physiques et psychologiques des effets directs non-auditifs

48
Q

L’exposition au bruit diminue la vigilance.

A

Faux : Ça l’augmente.

49
Q

Selon Babisch, l’exposition chronique au bruit est associée à des changements physiologiques et à des nuisances, lesquels ont des effets variés sur la santé.

A

Vrai

50
Q

Quels sont les résultats de l’étude “Large Analysis and Review of European housing and health Status” LARES sur le bruit du voisinage?

A

Les gens qui se sentent modérément dérangés (vs gens qui ne sont pas dérangés) ont 1.2x plus de chances de présenter des signes dépressifs.

Les gens fortement dérangés ont 2.3x plus de chances de présenter des symptômes dépressifs que ceux qui ne sont pas dérangés.

51
Q

Vrai ou faux : le bruit stimule l’apparition de comportements belliqueux

A

Vrai

52
Q

Vrai ou faux : le bruit diminue la sensibilité et l’intérêt à l’égard d’autrui, diminue la participation dans l’environnement social, diminue le soutien à autrui et augmente l’isolement social.

A

Vrai

53
Q

Vrai ou faux : le bruit n’a pas d’effets sur les performances intellectuelles

A

faux

54
Q

Quels sont les facteurs individuels qui contribuent à l’importance de la gêne vécue?

A

Antécédents
Variables socio-économiques telles que la profession, le niveau d’éducation ou l’âge
Certaines caractéristiques de la personnalité telles la tendance à la domination, l’introversion, la sociabilité

55
Q

Quels sont les facteurs contextuels qui contribuent à l’importance de la gêne vécue?

A

Contrôle : un bruit choisi est moins gênant qu’un bruit subi

Prévisibilité : un bruit prévisible est moins gênant qu’un bruit imprévisible

56
Q

Quels sont les facteurs culturels qui contribuent à l’importance de la gêne vécue?

A

Le climat influence la durée d’exposition au bruit résidentiel.

57
Q

Quels sont les sous-groupes vulnérables au bruit?

A

Les enfants, les personnes âgées et travailleurs de nuit, les personnes moins nanties financièrement.

58
Q

Qu’est-ce qu’un SIG?

A

Terme général qui se réfère à un certain nombre de technologies, de processus et de méthodes.
SIG : Système d’information géographique.
C’est un système d’information qui intègre, stocke, analyse et affiche l’information géographique.

59
Q

Qu’est-ce que les applications liées aux SIG permettent de faire?

A

Créer des requêtes interactives, analyser l’information spatiale, modifier et éditer des données au travers de cartes.

60
Q

Qu’est-ce qui est le mieux : la qualité ou la quantité des POS (espaces publics)?

A

La qualité. (Sentiers pédestres, ombre et lumière, eau, pelouse irriguée, présence d’oiseaux, infrastructures sportives, terrains de jeu, type de rues aux alentours, présence de plan d’eau)

61
Q

Vrai ou faux : Les individus vivant dans des environnements où l’on retrouve des POS de grande qualité ont une probabilité triplée de vivre de faibles niveaux de détresse psychologique.

A

Faux : probabilité doublée.

62
Q

Qu’est-ce que l’étude de Maantay et Maroko démontre sur le lien entre les stresseurs environnementaux et les taux de médication de santé mentale?

A

Qu’il y a de l’iniquité dans la distribution des terrains abandonnés (davantage de médicaments dans les quartiers défavorisés).
Associations significative entre le taux de prescription de médicaments pour l’anxiété, la dépression et les psychoses, et la densité de terrains abandonnés.

63
Q

Qu’est-ce que les trajectoires de probabilité de symptômes de dépression au fil du temps démontrent?

A

76% de l’échantillon ont une faible prévalence (ils sont plus âgés et présentent moins de facteurs de risque)
19% de l’échantillon ont une prévalence modérée (plus de jeunes et de femmes)
2.8% de l’échantillon ont une haute prévalence (plus de jeunes et plus de risques)

64
Q

Quels sont les résultats de l’étude des trajectoires?

A

La présence de parcs est associé avec une probabilité plus faible de développer des symptômes dépressifs, chez les adultes engagés dans une trajectoire de prévalence faible ou modérée.

La présence de magasins d’alimentation, de restaurants et de services de santé est associé avec une probabilité plus faible de développer des symptômes dépressifs, chez les adultes engagés dans une trajectoire de prévalence faible.

65
Q

L’effet du voisinage est significatif sur la trajectoire de prévalence élevée.

A

Faux.