Cours 4 Flashcards
Définition Hauteur Contour Intervalle Melodie Gamme
Hauteur: cela distingue les sons/notes hautes de celle basses (Hauteur basse à une plus grande fréquence)
Contour: pattern de mouvement vers le haut/vers le bas des changements de hauteur
Intervalle: distance en termes de fréquence fondamentale entre deux hauteurs/deux notes (typiquement exprimée en demi-tons ou cents)
Melodie: une séquence de sons musicaux qui sont perçus comme étant connectés
GAMME: ensemble (de catégories) de hauteurs caractérisées par certains intervalles de hauteurs, à partir desquels une pièce est construite
Quelle est la relation entres les fréquences fondamentales?
o Les fréquences fondamentales ne sont pas linéaires –> Pour percevoir un demi-ton du côté droit du clavier, nous avons besoin d’une grande différence d’Hz contrairement à la partie gauche du clavier
Quelles sont les caractéristiques de la hauteur dans une musique
Un morceau de musique est d’habitude construit à partir d’un nombre limité de hauteurs parmi celles qui sont disponibles
Les gammes de la musique occidentale se limitent à un nombre restreint de hauteurs (5-7)
Il est possible que ce nombre limité d’éléments utilisés pour construire une pièce de musique réponde à des contraintes de nature cognitive (n. de hauteurs qu’on peut garder en mémoire de travail en même temps)
Contraintes qui influencent la construction des gammes musicales:
-La plupart de gammes est construite à partir de 10-12 catégories de hauteurs
Une gamme se définit par quoi?
Qu’est-ce que les humains sont capables de faire avec les musique venant d’une culture différente
Se définit par le type d’intervalle qui la compose
En percevant la musique utilisant une gamme particulière, même si peu familière (e.g. provenant d’une culture particulière) on s’habitue rapidement à ce « lexique » musical et on développe des attentes
À quoi correspond la méthode du probe-tone ?
On présente aux auditeurs un contexte musical / tonal dans une tonalité donnée (e.g. une séquence des notes dans le même tonalité, une gamme, un accord)
A la fin du contexte on présente un élément – le « probe » (une note, un accord)
Tâche du participant: dire si le « probe » est une bonne continuation ou pas du contexte précedent (« a good fit »)
Quelle est la conclusion de l’étude deo Krumhansl & Kessler (1982) sur le profil tonal
Vous allez écouter un contexte (i.e. gamme) suivie par un « probe- tone ». Jugez si le probe-tone est une bonne continuation du contexte (1 = pas du tout, 7 = tout à fait)
Résultats
Montre que quand on est exposer a un context musical, on active la représentation d’une gamme particulière et que certaines notes sont plus importantes que d’autres ( Elles sont surment des bons points de référence)
Qu’est-ce que le profiil tonal?
Il est en adéquation à quoi?
Le profil tonal indique la sensibilité à la tonalité dans la musique occidentale (si un auditeur dans une tâche de probe-tone obtient des résultats qui ne révèlent pas un profil tonal prototypique, cela indique peu de sensibilité aux règles de la tonalité
Le profil tonal est en adéquation avec la hiérarchie tonale telle qu’indiqué en théorie musicale
- Le do est la note la plus importante, ensuite on a mi et si, ensuite ré fa la…
- Un auditeur developpe cette aptitude de manière implicite
Que dit l’étude de McAdams sur le terminaison d’une piece
Finir sur la tonic Do va être percu comme très stable de manière intrinsèque
Mais finir sur un si va être precu comme beaucoup moins stable, normalement elle est suivi d’une note plus stable
Qu’est ce qui permet de prédire la tonalité percue?
La distribution des hauteurs des sons de la gamme dans la musique occidentale correspond aux évaluations obtenues par les auditeurs dans des tâches de probe-tone (les hauteurs les plus fréquentes sont aussi les degrés les plus importants de la gamme)
Ainsi la récurrence statistique des hauteurs dans une pièce musicale peut être utilisée pour prédire la tonalité perçue
Qu’à montrer l’étude de Krumhansl & Toivianen sur les circuits neuronaux
Les réseaux neuronales simule l’instinct cognitif et réussi à prédire la tonalité qui influence notre perception de la stabilité de la pièce
Activation d’une gamme change au courant du temps
Décrit l’étude Tillmann, Janata & Bharucha (2003), avec l’fMRI
sur l’amorcage musicale
Utilisation de l’amorçage harmonique
15 participants musiciens (4-8 ans d’éducation musicale)
Tâche: dire si la cible était un accord consonant ou dissonant (Tester les connaissances implicites de la connaissance tonale)
Amorçage musical : la musique peut être relié à ce qu’on a déjà entendu ou pas (Prédiction)
La cible ici peut varier au niveau de la gamme
Relation entre la cible et le contexte tonal (relié / non-relié): active le cortex frontal inférieur (en proximité de la région de Broca)
Décrit l’étude de Koelsch et al. (2005), avec l’EEG (ERP) sur l’amorcage musicale
Résultats?
Mêmes choses qu’avec l’étude IRMF juste sans musiciens
Résultats
Observation d’une réponse ERAN (Early Anterior Negativity) en présence d’un accord non attendu (irrégulier)
Spécificité de la réponse à une irrégularité musicale vs. verbale
• Accord non attendu : Spécificité de cette réponse à l’irrégularité musicale
Réponses à une violation syntaxique (Left Anterior Negativity) et à une violation sémantique (N400) en langage
• Montre que la combinaison de stimuli verbeaux et musicaux, il y a une signature particulière des violations dans le context musicale qui peut être indépendante des violations langagière
Irrégularité musicale, source de ERAN en proximité de la région de Broca
• Région de broca serait importante pour la syntaxe et la syntaxe de la musique
