cours 4 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une problématique?

A

Une approche ou perspective que l’on va utiliser pour traiter le problème posé par la question de départ

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Q

Qu’est-ce qu’une perspective théorique?

A

Une grille de lecture, un cadre d’interprétation qui comprend un ensemble d’idées, de concepts abstraits

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3
Q

Quelles sont les caractéristiques de la problématique?

A
  • plusieurs approches, plusieurs problématiques sont possibles pour une même question
  • dépend de la conception de la réalité étudiée
  • permet de signer notre identité de chercheur
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4
Q

Quels sont les aspects de la formulation de la problématique?

A
  • La perspective théorique du phénomène étudié (étudier sous un angle précis, annonce le cadre conceptuel)
  • faire le point sur différents aspects du problème (émergence nouvelle dimension)
  • comparer les lectures entre elles
  • peut conduire à reformuler la question de départ
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5
Q

Pourquoi étudie-t-on une question plutôt qu’une autre?

A
  • valeurs personnelles
  • enjeux de la société
  • opportunités : contexte actuel, financement, collaboration
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6
Q

Quels sont les deux éléments liés à la pertinence de la problématique?

A
  1. pertinence sociale : apport de la recherche aux pratiques, comment la recherche peut répondre aux préoccupations
  2. pertinence scientifique : contribution à l’avancement des connaissances, contribution théorique, empirique ou méthodologique
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7
Q

Qu’est-ce qui justifie la présence d’une problématique?

A
  • absence totale/partielle de connaissances sur un élément de réponse à la question de recherche
  • impossible de généraliser les conclusions des recherches faites dans des contextes particuliers
  • incertitude face aux conclusions d’une recherche à cause de problèmes méthodologiques (échantillonnage)
  • nouvel angle d’appréhension de la réalité
  • contradictions entre les conclusions de recherche sur un même sujet
  • absence de modèle ou d’une théorie
  • changements qui se sont introduits dans le fonctionnement habituel d’un groupe
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8
Q

Quelles sont les étapes de la construction de la problématique?

A
  1. faire le point sur les approches du phénomène : identification des grandes lignes, identifier les manières d’aborder nos concepts dans la littérature, inventaire exhaustif des limites, permet de trouver la faille
  2. choisir sa problématique : pas de bonne réponse, choisir notre angle d’approche
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9
Q

Quels sont les 5 critères de la construction de la problématique?

A
  1. raison
  2. originalité
  3. le lien avec notre vision de chercheur
  4. le réalisme
  5. l’adéquation
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10
Q

Que sont les objectifs de recherche?

A

La reformulation de la question de recherche sous forme d’objectif. C’est le but de la recherche.

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11
Q

Que sont les objectifs spécifiques de la recherche?

A

ce sont les différentes dimensions étudiées

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12
Q

En quoi le choix du vocabulaire des objectifs est important?

A
  • on doit se référer aux méthodes qualitatives

- comprendre, décrire, explorer, observer, interpréter, examiner

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