Cours 1 Flashcards
Définition de recherche
Processus construit par le chercheur et les acteurs qui y participent, étude scientifique d’un sujet menée de manière systématique et planifiée.
Définition d’empirisme
Disposition à n’accepter comme preuve uniquement ce qui découle de l’observation de la réalité.
Quel est le but de la recherche?
Produire un savoir, connaître une réalité, définir un processus, ce qui va permettre de comprendre, d’expliquer et d’interpréter les phénomènes.
Qu’est-ce que la méthodologie?
L’ensemble des méthodes et des techniques qui orientent l’élaboration d’une recherche et guident la démarche scientifique
Le choix d’une méthode englobe quoi?
- les instruments de collecte (entrevues, recherches documentaires,etc.)
- perspective, la manière de comprendre les problèmes et de concevoir le monde dans la recherche
- analyse
- résultats
Quels sont les postulats de la démarche de recherche scientifique?
1) La rupture entre le chercheur et son objet, rupture avec les préconceptions, le populisme
2) la recherche est une construction de la réalité, processus interactif entre le chercheur et les données, place du chercheur
3) le scepticisme, se méfier des apparences
4) l’intuition, place de l’imagination, faits qui sont découverts par accident
5) le savoir est le résultat d’une démarche globale, englobe plusieurs éléments
Définition de la méthodologie qualitative
Méthode multiple qui implique une approche interprétative et naturalise, on étudie les choses dans leur contexte naturel en essayant de produire du sens ou interpréter les phénomènes en termes de significations données par les gens
Quelles sont les caractéristiques de la méthodologie qualitative?
- Mode d’appréhension, de compréhension scientifique de la réalité qui accorde une place centrale aux acteurs sociaux
- approche naturaliste, on étudie les acteurs sociaux dans leur milieu naturel, dans lequel ils évoluent
Qu’est-ce que la méthode déductive?
Le chercheur passe en revue les connaissances théoriques disponibles pour en dégager des hypothèses ou des propositions qui seront ensuite vérifiées de façon empirique
La recherche qualitative est fondée sur quel raisonnement?
Le raisonnement inductif : on va du particulier au général, des faits vers la théorie. il n’y a pas d’hypothèse de départ
Quel est le processus de la recherche qualitative?
Itératif, il est répété plusieurs fois, on fait des retour en arrière, rien n’est fixe ou linéaire
Que se passe-t-il en 1920-30?
- naissance de l’école de Chicago
- études de cas, interactionnisme symbolique
- histoires de vie des paysans polonais
Que se passe-t-il en 1940-60?
Critiques et déclin des méthodes qualitatives
- Pas représentatives puisqu’on utilise un petit groupe
- Mais en profondeur
Que se passe-t-il en 1960-75?
Développement de la réaction sociale
-2e génération de l’École de Chicago
Quels sont les avantages des méthodes qualitatives?
- permet d’étudier un objet rare ou nouveau (se base sur les faits, permet de comprendre le sens donné par les individus et le contexte)
- qualité de l’information précise et détaillée
- flexibilité, on s’ajuste
