Cours 4 Flashcards

1
Q

À quoi correspond à un employé « amotivé »?

A

L’individu n’a pas l’intérêt ni l’intention d’agir. Il agit par habitude, par réflexe.

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2
Q

Vrai ou Faux : Les théories de la motivation permettraient d’adresser certaines problématiques, mais pas celles reliées à des conflits de valeurs ou aux conflits intergénérationnels. Il s’agit là de l’une de leurs limites.

A

Faux

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3
Q

Qui suis-je? Je suis la théorie selon laquelle les employés choisissent d’adopter les comportements qui ont le plus de chances de les amener aux résultats voulus.

A

La théorie des attentes de Vroom

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4
Q

Quelle approche théorique utilise Maslow?

A

psychodynamique

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5
Q

Quelle approche théorique utilise Herzberg?

A

psychodynamique

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6
Q

Quelle approche théorique utilise Vroom?

A

Cognitives

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7
Q

Vrai ou faux : Tout comportement motivé est nécessairement constitué des éléments suivant : la force, la direction et la persistance.

A

Vrai

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8
Q

Vrai ou faux : La motivation sous-tend une fonction de régulation de l’énergie selon les besoins, les intérêts et les valeurs d’une personne.

A

Faux

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9
Q

Vrai ou faux : La motivation sous-tend une fonction de régulation des comportements motivés, c’est-à-dire, qu’elle vise à produire de l’énergie qui aidera à activer et maintenir les comportements.

A

Faux

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10
Q

Vrai ou faux : Le fait de mettre en place des conditions de travail saines et sécuritaires contribue à donner un sens au travail.

A

vrai

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11
Q

Vrai ou faux : Le sens au travail stimule l’engagement des travailleurs et contribue à protéger leur santé mentale.

A

vrai

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12
Q

vrai ou faux : Le fait de permettre d’« enrichir » le travail, p. ex. en donnant des occasions d’apprentissage et de développement, contribue à donner un sens au travail.

A

vrai

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13
Q

Besoin supérieur : concerne le développement de la valeur personnelle et procure un sentiment de pouvoir.

A

Besoin d’estime

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14
Q

Métabesoins : concerne le dépassement de soi et de ses intérêts. Contribue à donner un sens.

A

Besoin de transcendance

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15
Q

L’individu estime qu’il n’est pas obligé d’adopter le comportement, mais qu’il est de son devoir de le faire.

A

Régulation identifié

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16
Q

L’individu s’engage dans une activité afin de ne pas se sentir coupable ou anxieux.

A

Régulation introjectée

17
Q

Vrai ou faux : Selon la théorie des besoins de Maslow l’individu est motivé à combler ses besoins. L’individu n’a pas nécessairement à combler complètement ses besoins: l’anticipation de leur satisfaction est suffisante pour que l’individu puisse s’intéresser à d’autres besoins.

A

Vrai

18
Q

Vrai ou faux : Dans la théorie des deux facteurs de Herzberg (1966), les facteurs de motivation sont compris comme des « facteurs d’hygiène » et sont donc une source de stimulation de l’intérêt des employés en éveillant leur besoin de croissance.

A

Faux

19
Q

Vrai ou faux :
Selon la théorie de Locke et Latham (1990), la fixation d’objectifs clairs, précis et difficiles inciterait les individus à fournir plus d’efforts, à diriger leur énergie vers l’atteinte des objectifs.

A

vrai