cours 4 Flashcards
Qu’est-ce qui est important du choix moraux entre le bien et le mal?
La capacité à faire des choix moraux entre le bien et le mal est essentiel pour maintenir des bonnes relations (amoureuse, amitié, famille) et respecter les normes sociales et les lois.
Comment un enfant apprend-t-il à reconnaître qu’un comportement est non-acceptable?
En interaction avec ce qu’il est et son environnement par le biais de:
- comportement de l’enfant
- réponse de l’environnement à ces conduites amis,frère,sœurs)
- réponse à l’individu ( émotions, empathie, culpabilité) pour l’enfant comprend ce qui est positif et ce qui est négatif
Quelle est la différence significative entre les groupes sur la reconnaissance de l’émotion?
Les personnes manifestants des comportements antisociaux on de la difficulté à reconnaître l’émotion de la peur. Difficulté à la reconnaître et à l’identifier
En conclusion explique la grande ligne de la reconnaissance de l’émotion pour les personnes ayant des comportements antisociaux.
les personnes antisociales, psychopathes ou ayant commis des crimes ont plus de difficultés à reconnaître les émotions de la peur, de la tristesse et de la surprise.
Pourquoi c’est important de reconnaître les émotions? Explique les 3 causes.
1- la reconnaissance de la peur, de la tristesse et la surprise sont essentielles afin de maintenir des interactions positives
2- apprendre à diminuer les comportements non-acceptés
3- Soutient le processus de socialisation et le développement moral
Nomme les 2 propositions théoriques à la réactivité au stress et délinquance. Explique les.
1- L’absence de peur (fearlessness): une faible réactivité du SNC réduit la propension à ressentir la peur et donc à être affecté par les conséquences
2- Recherche de sensations fortes: une activité physiologique réduite qui engage certains à des activités stimulantes. La personne ressent un vide affectif , donc elle fait un comportement pour se sentir en vie
Nomme les 3 principales fonctions de l’amygdale
1- reconnaissance et traitement des émotions et stimuli liés à la peur
2- comportements défensifs
3- apprentissage et conditionnement
Un adolescent avec un trouble de la conduite démontre une réactivité moindre ou élevée de l’amygdale à un bruit dérangeant et imprévu?
réactivité moindre de l’amygdale
Nomme les 3 liens entre l’amygdale et la socialisation
1- reconnaître les émotions négatives chez les autres
2- ressentir une émotion négative en réponse à la peur
3- Internaliser les notions de bien et de mal
Qu’est-ce que la psychopathie?
Trouble lié à une insensibilité au plan affectif et à un détachement émotionnel envers les autres. Ils ont tendance à commettre des actes antisociaux
Nomme les 5 éléments pour reconnaître la psychopathie
1- interpersonnel ( trompeur, manipulateur, estime personnel exagéré, charme superficiel, mensonge)
2- affectif ( manque de remord, superficialité émotionnelle, toujours la faute des autres)
3- style de vie ( besoin stimulation, impulsif, irresponsable)
4- antisocialité ( délinquance juvénile)
5- autres ( relations passagères)
Nomme les 2 branches sympathique du système nerveux autonome
1- rythme cardiaque
2- conductance de la peau
Branche sympathique du système nerveux autonome AU REPOS. Que ce passe-t-il?
Au repos, les enfant ayant un faible rythme cardiaque serait un facteur de risque, donc ça inclinerait une hausse des comportements antisociaux et agressifs.
Idem pour la conductance de la peau.
Branche sympathique du système nerveux autonome RÉACTIF
En général, les enfants qui manifestent moins de réaction lors de situation de stress, il y a une hausse des problèmes de conduites
Nomme les deux profils de meurtriers
1- impulsif/ affectif/ réactif. Ils veulent éliminer le danger, le risque, la frustration
2- prédateur ( dominer, pouvoir, acquérir)
