Cours 4 Flashcards

1
Q

Quelles sont les trois vagues de la TCC?

A
  1. Thérapies comportementales
  2. Thérapies cognitives
  3. Thérapies émotionnelles
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Q

Pourquoi on s’intéresse à la compréhension de l’origine du comportement humain en réadaptation?

A

Parce que si l’on veut modifier un comportement, on doit commencer par comprendre ce dit comportement

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3
Q

À quoi s’attarde les thérapies comportementalistes ?

A

Elles s’attardent seulement aux comportements soit l’émergence du comportement (comment ils s’apprennent et comment ils persistent dans le temps)

  • les pensées et les cognitions ne font pas parties des comportements
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4
Q

Quel est le postulat et le principe de base du conditionnement opérant ?

A
  • Le comportement est régit par les effets qu’il procure (le comportement est en réaction à qqch)
    -Notion de renforcement
  • Le comportement est déterminé par sa conséquence
    -Principes de récompenses et de punitions
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Q

Selon le comportement opérant, est-ce qu’un comportement peut être négatif en réaction à un stimuli négatif ?

A

OUI

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6
Q

Selon les théories comment le comportement s’intègre ?

A

Lorsqu’il est répété ; ne s’apprend pas après une seule fois

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7
Q

Quel est l’objectif du renforcement ?

A

Augmenter la probabilité qu’un comportement se reproduise

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8
Q

Quel est l’objectif d’une punition?

A

Réduire la probabilité qu’un comportement se produise

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9
Q

Qu’est-ce qu’un renforcement positif

A

Un ajout de stimulus attractif
Ex: Donner des bonbons si tu fais tes devoirs

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10
Q

Qu’est-ce qu’une punition positive?

A

Un ajout de stimulus aversif
Ex : réflexion, conséquence en chamber, ajout d’une tâche

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11
Q

Qu’est-ce qu’un renforcement négatif?

A

Le retrait d’un stimulus aversif
Ex : si tu fais tes devoirs tu n’as pas besoin de faire la vaiselle

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12
Q

Qu’est-ce qu’un punition positive ?

A

Le retrait d’un stimulus attractif
Ex : Enlever une sortie, pas le droit de faire de sport, pas le droit de jouer au jeux vidéos

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13
Q

Qu’est-ce qui est le plus efficace pour modifier un comportement ? Renforcement ou Punition

A

Le renforcement est beaucoup plus bénéfique que la punition

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14
Q

Quels sont les inconvénients de la punition ?

A
  • ne mène pas à l’extinction du comportement (la personne ne comprend pas pourquoi elle ne doit pas faire le comportement, donc elle va le reproduire)
  • ne favorise pas l’apprentissage d’un comportement adéquat
  • peut susciter la peur, la crainte et l’hostilité —> peut mener à l’agression
    ex: usage de la violence comme méthode disciplinaire
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15
Q

Comment la punition peut être efficace ?

A

Bien qu’elle ne va pas résoudre un comportement
Elle doit être :
- immédiate
- la plus douce possible
- faire preuve de constance et cohérence

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16
Q

Qu’est-ce que le conditionnement classique ?

A

Une forme d’apprentissage où l’association d’un stimulus à un autre à un autre à répétition finit par provoquer la même réponse

17
Q

Qu’est-ce qu’un stimulus inconditionnel ?

A

Un stimulus qui déclenche une réponse réflexe

18
Q

Qu’est-ce qu’un stimulus neutre ?

A

Un stimulus qui ne déclenche pas la réponse étudiée

19
Q

Qu’est-ce qu’une réponse réflexe ?

A

Un comportement désiré