Cours 4 - 0 à 2 ans Flashcards
Qu’est-ce que le tempérament?
Le tempérament correspond à une manière spécifique, et relativement stable, de réagir aux personnes et aux situations.
Quels sont les types de tempérament?
- Enfant facile
- Enfant difficile
- Enfant plus lent à réagir
Comment le tempérament de l’enfant peut être observé?
- dans la routine de sommeil
- dans leur façon à s’adapter dans un environnement
Est-ce que le tempérament est stable toute la vie
Oui en raison de l’aspect biologique du tempérament, mais peut être influencé par:
- les parents
- le contexte
- les expériences
- la culture
Pourquoi est-ce important que les parents s’adaptent au tempérament de l’enfant?
Pour que le parent/l’enfant ne se sente pas inadéquat.
Il y a des conséquences sur le développement sur l’enfant s’il n’y a pas d’adaptation
Quel est le premier stade de la théorie psychosexuelle de Freud?
Le stade oral (1er stade; naissance à 18 mois) :
- Stade durant lequel la satisfaction est obtenue principalement par la stimulation de la bouche et la relation avec la mère (plaisir oral par l’alimentation)
- Si fixation à ce stade, risque de dépendance à l’âge adulte
Quel est le deuxième stade de la théorie psychosexuelle de Freud?
Le stade anal (2e stade; 18 mois à 3 ans) :
- la satisfaction est obtenue grâce à la rétention et à
l’expulsion des selles et, d’une manière plus large, au
contrôle de soi et des autres.
- L’enfant apprend le contrôle sur soi et sur ses parents
- Retenir ou lâcher est à la base de la gratification (apprend aussi qu’il a un contrôl sur ses parents)
- Réaction des parents (contrôle ou laxiste) influencera
- Si fixation, personnalité contrôlante
Quel est le résultat d’un parent contrôlant sur le développement de l’enfant?
parent controlant = l’enfant aussi
Quel est le résultat d’un parent laxiste sur le développement de l’enfant?
trop laisser aller = l’enfant n’aura pas les outils/support pour bien avancer dans son développement
Quelle est la première crise de la théorie psychosociale d’Erikson?
La confiance versus la méfiance (0 à 18 mois) :
- Période au cours de laquelle le nourrisson investit le monde sur la base d’un sentiment de confiance ou de méfiance.
- La qualité de l’interaction avec le parent joue un rôle
important dans l’établissement de la confiance: réassurance, besoins, exploration et disponibilité.
- Confiance en lui basée sur cette confiance dans le monde, un monde sécuritaire et prévisible.
- Trop de méfiance = retrait affectif et social.
Quelle est la deuxième crise de la théorie psychosociale d’Erikson?
L’autonomie versus la honte et le doute (18 mois à 3 ans) :
- Période au cours de laquelle l’enfant doit trouver un équilibre entre l’autonomie (indépendance, autodétermination) et la honte et le doute
- Entrainement à la propreté un stade important pour autonomie et contrôle.
- Être autonome, mais reconnaitre ses limites et avoir un doute raisonnable sur ses capacités.
Plaisir à faire chose par lui-même et veut montrer aux adultes qui peut tout faire. (je suis capable) (moi faire tout seul). Sa réussite va aussi dépendre du reste de son développement (moteur, cognitif et langagier)
Qu’est-ce qui se passe si un enfant réussit une tâche durant la 2e phase d’Erikson?
développement d’une bonne estime
Qu’est-ce qui se passe si un enfant ne réussit pas une tâche durant la 2e phase d’Erikson?
il ne se sent pas autonome, alors le parent ne doit pas lui dire “je savais que tu n’étais pas capable”
À quel moment l’attachement émerge?
dès le 8e semaine
L’apparition de l’attachement véritable est entre…
6 et 8 mois
