COURS 3 Items de l'échelle de psychopathie de Hare Flashcards

1
Q

Psychopathie selon la PCL (Hare, 1981, 1991, 2003)

A
  • PCL : Psychopathy Checklist.
    • Outil d’évaluation de la psychopathie.
  • Reprise des Items de Cleckley.
    • La PCL a intégré les items de Cleckley pour définir la psychopathie.
  • 20 Items et 2 Dimensions.
    • La PCL comprend 20 items répartis en deux dimensions distinctes :
      1. Dimension de la personnalité.
      2. Dimension comportementale.
  • Évaluation des Items.
    • Les items sont évalués sur une échelle de 0 à 2 :
      • 0 : absent.
      • 1 : présent dans une certaine mesure.
      • 2 : définitivement présent (prédominant).
  • Mesure Couramment Utilisée.
    • La PCL est l’outil de mesure de la psychopathie le plus couramment utilisé.

Hare influence de plus en plus le diagnostic de personnalité antisociale selon le DSM.

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2
Q

Comment fonctionne la cotation dans le cadre de la PCL-R (Psychopathy Checklist-Revised) ?

A
  • Source la plus fiable : En cas d’incertitude quant à la source d’information la plus fiable pour évaluer un individu, l’évaluateur doit attribuer la note qui tend le plus vers la psychopathologie, en privilégiant la note la plus élevée.
  • Cotation basée sur le fonctionnement typique : Les items de la PCL-R sont cotés en fonction du fonctionnement typique de la personne au cours de sa vie, en se référant particulièrement au début de l’âge adulte (environ 25 ans). Le trouble de fonctionnement est considéré comme durable chez l’individu, ce qui signifie que l’évaluateur se base sur les antécédents de l’individu pour attribuer des scores.
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3
Q

Comment utiliser efficacement la PCL-R (Psychopathy Checklist-Revised) pour évaluer la psychopathie d’un individu ?

A
  1. Favoriser une évaluation en consensus pour accroître la fidélité de l’évaluation :
    • Viser un accord inter-juges élevé en impliquant plusieurs évaluateurs dans le processus.
    • Les évaluations réalisées avec la PCL-R deviennent considérablement plus fiables lorsque plusieurs professionnels parviennent à un consensus sur les scores attribués.
  2. Procéder à la cotation après une entrevue et une révision du dossier :
    • Avant de coter les items de la PCL-R, il est essentiel d’entamer une entrevue avec la personne et de réviser son dossier.
    • L’examen attentif du dossier permet de mettre à jour les informations relatives à l’évolution comportementale de l’individu, ce qui est crucial pour une évaluation précise de la psychopathie.
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4
Q
  • Cotation détaillée : La cotation se fait selon une échelle de trois niveaux :
A
  • (0) L’item ne s’applique pas au sujet : L’individu ne présente pas le trait de caractère, le comportement décrit, ou il présente des caractéristiques contraires à l’item.
    • (1) L’item s’applique au sujet jusqu’à un certain point, mais pas suffisamment pour mériter la cote de 2 : Il peut y avoir une correspondance partielle, mais avec trop d’exceptions ou de doutes pour justifier la cote maximale. L’évaluateur n’est pas certain que l’item s’applique pleinement, ou les données provenant de différentes sources peuvent être contradictoires.
    • (2) L’item s’applique au sujet : Il y a une correspondance raisonnablement bonne dans la plupart des aspects essentiels de l’item, et le comportement de l’individu correspond globalement au contenu et à l’esprit de l’item.
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5
Q

Quels sont les aspects essentiels de l’entrevue dans le cadre de la PCL-R (Psychopathy Checklist-Revised) ?**

A
  • Durée de l’entrevue : L’entrevue devrait durer de 90 à 120 minutes pour permettre une évaluation en profondeur de la psychopathie.
  • Protocole d’entrevue du PCL-R : Il est crucial de suivre le protocole d’entrevue fourni par la PCL-R. Ce guide offre une structure pour mener une entrevue complète.
  • Contenu de l’entrevue : L’entrevue couvre différents aspects du passé de l’individu, y compris ses antécédents professionnels, familiaux, conjugaux et criminels. Les questions sont claires et divisées en différentes sphères, mais il est essentiel que l’entrevue se déroule de manière naturelle pour ne pas donner l’impression à l’individu d’être en « entrevue ».
  • Style interpersonnel : Il est important de ne pas trop structurer l’entrevue, car cela pourrait entraîner la perte d’informations sur le style interpersonnel de l’individu, un aspect essentiel de l’évaluation de la psychopathie.
  • Deux objectifs de l’entrevue :
    1. Obtenir des renseignements chronologiques : L’entrevue vise à recueillir des informations d’ordre chronologique pour coter les items de la PCL-R. Ces informations sont souvent techniques et factuelles.
    2. Observer le style d’interaction : L’entrevue donne à l’évaluateur l’occasion d’observer le style d’interaction de l’individu, y compris des aspects plus subtils et difficiles à coter.
  • Évaluation à deux : Il est recommandé d’effectuer l’évaluation à deux personnes pour cibler les mensonges et les contradictions éventuels provenant de l’individu évalué, renforçant ainsi la fiabilité du processus d’évaluation.
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6
Q

Quels sont les deux phénomènes importants à surveiller lors de l’évaluation avec la PCL-R (Psychopathy Checklist-Revised) ?

A

1.L’effet de halo :
- Il s’agit de la tendance à considérer de manière exagérée le côté “pathologique” (sens négatif) d’un individu. Cela se traduit par le fait de partir avec la préconception que l’individu est un psychopathe et d’attribuer des scores plus élevés aux items de la PCL-R que ce que les données objectives justifient.

2.La tendance “chic-type” :
- Il s’agit de la tendance inverse, où l’évaluateur peut avoir tendance à diminuer les scores attribués aux items de la PCL-R. Il est important de se méfier de cette tendance et de relire attentivement les évaluations pour s’assurer que les cotes reflètent correctement le comportement et la personnalité de l’individu évalué.

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7
Q

Omission d’items dans la PCL-R (Psychopathy Checklist-Revised) :

A
  • Lorsque l’évaluateur ne dispose pas de suffisamment d’informations pour coter un item, il est autorisé d’omettre cet item. Cependant, cela ne devrait se faire qu’en cas d’absolue nécessité, et non simplement parce que l’évaluateur hésite à attribuer une cote.
  • Dans l’ensemble de l’outil PCL-R, il est possible d’omettre jusqu’à 5 items en cas de manque d’informations.
  • Pour chaque facteur évalué, il est possible d’omettre jusqu’à 2 items si les données nécessaires pour attribuer des scores ne sont pas disponibles.
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8
Q

Point de coupure dans la PCL-R :

A

La PCL-R comporte 20 items, chacun pouvant être coté de 0 à 2. Cela donne un score total possible allant de 0 à 40.

Les scores de la PCL-R sont interprétés comme suit :
- 0 à 19 : Indique que l’individu n’est pas psychopathe.
- 20 à 29 : Correspond à un cas mixte, généralement observé dans la population délinquante.
- 30 à 40 : Indique que l’individu est considéré comme psychopathe.

Le point de coupure couramment utilisé pour diagnostiquer la psychopathie est de 30, car il est reconnu pour offrir la meilleure efficacité diagnostique en distinguant les individus atteints de ce trouble de ceux qui ne le sont pas.

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9
Q

Quels sont les 20 items de la PCL-R (Psychopathy Checklist-Revised) ?

A
  1. Loquacité et charme superficiel.
  2. Surestimation de soi.
  3. Besoin de stimulation et tendance à s’ennuyer.
  4. Tendance au mensonge pathologique.
  5. Duperie et manipulation.
  6. Absence de remords et de culpabilité.
  7. Affect superficiel.
  8. Insensibilité et manque d’empathie.
  9. Tendance au parasitisme.
  10. Faible maîtrise de soi.
  11. Promiscuité sexuelle.
  12. Apparition précoce de problèmes de comportement.
  13. Incapacité de planifier à long terme et de façon réaliste.
  14. Impulsivité.
  15. Irresponsabilité.
  16. Incapacité d’assumer la responsabilité de ses faits et gestes.
  17. Nombreuses cohabitations de courte durée.
  18. Délinquance juvénile
  19. Violation des conditions de mise en liberté conditionnelle
  20. Diversité des types de délits commis par le sujet
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10
Q

Quels sont les traits de personnalité associés à la psychopathie selon l’échelle de cotation de Hare ?

A
  1. Charme Superficiel : Cette caractéristique se réfère à la capacité d’une personne à être charismatique et à paraître agréable en surface, souvent dans le but de manipuler ou tromper les autres.
  2. Grande Estime de Soi : Les individus psychopathiques ont une estime de soi très élevée et peuvent se considérer comme supérieurs aux autres.
  3. Besoin d’Excitation : Ils ont constamment besoin de stimulation et d’excitation, cherchant des activités risquées ou sensationnelles.
  4. Mensonge Pathologique : La tendance à mentir fréquemment et sans remords est un trait commun chez les individus psychopathiques.
  5. Manipulation : Ils sont habiles à manipuler les autres pour atteindre leurs objectifs personnels, souvent sans considération pour les conséquences pour autrui.
  6. Absence de Remords ou de Culpabilité : Les psychopathes ne ressentent généralement pas de remords ou de culpabilité pour leurs actes, même s’ils causent des préjudices à autrui.
  7. Émotions Superficielles : Ils ont tendance à exprimer des émotions superficielles et peuvent avoir du mal à ressentir des émotions profondes comme la compassion ou la tristesse

Les traits de personnalité évalués dans l’échelle de cotation de Hare sont des caractéristiques psychologiques et émotionnelles qui sont associées à la psychopathie. Ces traits reflètent la manière dont une personne interagit avec le monde et les autres. Voici quelques-uns des critères de traits de personnalité:

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11
Q

Quels sont les comportements antisociaux évalués dans l’échelle de cotation de Hare pour la psychopathie ?

A

Réponse : Les comportements antisociaux sont des actions ou des comportements qui vont à l’encontre des normes sociales et de la loi. Dans l’échelle de cotation de Hare pour la psychopathie, certains critères évaluent les comportements antisociaux passés et présents d’un individu. Voici quelques-uns de ces critères de comportements antisociaux :

  1. Manque de Contrôle des Comportements : Les individus psychopathiques ont du mal à contrôler leurs impulsions, ce qui peut les conduire à des actes impulsifs et à des comportements imprudents.
  2. Comportement Sexuel Précoce : Ils peuvent avoir un historique de comportements sexuels précoces ou inappropriés.
  3. Multiples Relations Conjugales à Court Terme : Les psychopathes ont souvent des relations amoureuses instables, caractérisées par des mariages et des divorces fréquents.
  4. Criminels Variés : Ils peuvent avoir été impliqués dans une variété de délits ou de crimes, ce qui reflète un comportement criminel récurrent.
  5. Révocation de Libération Conditionnelle : Une révocation de libération conditionnelle signifie qu’ils ont violé les conditions de leur libération sous surveillance.
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12
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 1 : Loquacité/charme superficielle

A

Description:
- L’individu est loquace et volubile, s’exprimant aisément verbalement.
- Il dégage un charme superficiel dépourvu de sincérité.
- Il est souvent un interlocuteur divertissant et agréable, ayant une répartie facile et capable de raconter des histoires improbables, mais convaincantes, qui le mettent en valeur.
- Il sait se présenter sous un jour favorable et se faire apprécier, mais semble trop habile et insincère pour inspirer confiance.
- Il donne l’impression de posséder des connaissances dans de nombreux domaines et peut introduire naturellement des termes techniques ou un jargon spécialisé dans la conversation pour impressionner la plupart de ses interlocuteurs. Cependant, un examen approfondi révèle généralement que ces connaissances ne sont que superficielles.

Source d’information:
- Il semble amical, direct et coopératif, mais fournit peu de renseignements utiles.
- Il commence par répondre à une question, puis dérive vers d’autres sujets, donnant l’impression de répondre alors qu’en réalité, il ne fournit pas de réponses concluantes.
- Il montre très peu d’anxiété, de gêne ou de malaise tout au long de l’entrevue.
- L’identité de la personne qui dirige l’entrevue est souvent difficile à déterminer.
- Il aborde les questions de manière pseudo-intellectuelle.
- Il prétend avoir des connaissances, en particulier dans des domaines tels que la sociologie, la psychiatrie, la médecine, la psychologie, la philosophie, la poésie, la littérature, l’art et le droit.
- Il se préoccupe de l’impression qu’il laisse sur l’interviewer et pose fréquemment des questions telles que “comment cela se passe-t-il jusqu’à maintenant ?”

Monomanie Raisonnante?

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13
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 2 : Surestimation de soi

A
  • Cet individu a une perception nettement exagérée de ses capacités et de sa valeur personnelle.
  • Il est sûr de lui, ferme dans ses opinions et arrogant lors de l’entrevue.
  • Il peut se comporter comme s’il était en représentation ou donnait une conférence de presse.
  • Cette surestimation de soi et cette confiance excessive contrastent fortement avec la réalité.
  • Il ne semble ni gêné ni affecté par sa situation actuelle, attribuant ses problèmes à la malchance, à la trahison de certains amis, ou à l’injustice de l’appareil judiciaire.
  • Il se perçoit souvent comme la seule véritable victime du délit pour lequel il est condamné et ne considère pas que son avenir puisse être compromis par ses problèmes judiciaires.
  • Il aspire à une carrière qui lui assure une position sociale reconnue.

Les sources de renseignements pour évaluer cet item incluent l’entrevue, où l’individu peut tenter de prendre le contrôle de l’entrevue, se comporter comme s’il donnait une conférence de presse, et utiliser des expressions telles que “pas de commentaire” ou “je ne suis pas prêt à répondre à cette question pour l’instant”. Il peut prétendre être un “avocat autodidacte” et avoir assuré sa propre défense lors de son procès. Ses réponses aux questions sur les autres révèlent souvent une attitude de supériorité. Il aime discuter de son statut et de sa réputation en prison, qu’ils soient mérités ou non, et peut tenter de dominer l’interviewer par des comportements non verbaux, tels que le maintien d’un contact visuel direct, des gestes exagérés et en envahissant l’espace personnel de l’interviewer.

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14
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 3 : Besoin de stimulation/tendance à s’ennuyer

A
  • Cet individu présente un besoin chronique et excessif de stimulation excitante et constamment renouvelée.
  • Il a tendance à s’ennuyer facilement et exprime un intérêt pour les activités risquées, le mode de vie “à toute vapeur”, et tout ce qui est excitant, dangereux ou représente un défi.
  • Il peut expérimenter avec de nombreuses drogues et se plaint fréquemment que l’école, le travail ou les relations à long terme sont ennuyeux et fastidieux.
  • Il peut mentionner qu’il ne peut pas rester en place, qu’il a besoin de mouvement, et qu’il ne peut pas envisager de conserver le même emploi pendant longtemps.
  • Il évite souvent les tâches qu’il juge routinières, monotones ou inintéressantes, ou s’il s’y engage, il s’en lasse rapidement.

Les sources de renseignements pour évaluer cet item incluent l’observation du sujet entreprenant de nouvelles activités et les abandonnant, que les conditions économiques ou de santé le justifient ou non.

Energie Yochelson

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15
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 4 : Tendance au mensonge pathologique

A
  • Cet individu a systématiquement recours au mensonge et à la tromperie dans ses interactions avec autrui.
  • Il est capable d’inventer des récits complexes sur son passé, même s’il sait qu’il est facile de vérifier ce qu’il raconte.
  • La facilité avec laquelle il ment et son absence de gêne apparente ce faisant (même avec des personnes qui le connaissent bien) peut être vraiment remarquable.
  • Il est rarement embarrassé ou désemparé lorsqu’on le prend en flagrant délit de mensonge ou qu’on le confronte à la vérité ; il peut simplement se contenter de modifier son histoire ou essayer de présenter les faits de façon à les faire concorder avec ses affirmations.
  • Il a une explication ou une excuse pour tout. Même après avoir manqué à ses promesses ou à ses engagements à plusieurs reprises, il n’hésite pas à s’engager de nouveau “sur son honneur”.
  • Il ment souvent pour des raisons évidentes, mais tromper autrui semble avoir pour lui une certaine valeur intrinsèque. Il pourra discuter ouvertement de son habileté à mentir, s’en vanter et en retirer un certain plaisir.

Les sources de renseignements pour évaluer cet item incluent l’entrevue, où l’individu peut donner des versions contradictoires concernant sa vie conjugale et familiale, ses emplois antérieurs, sa scolarité, les délits qu’il a commis, etc. Il peut parfois utiliser des noms d’emprunt et de fausses identités. L’approche doit être initialement douce, mais l’interviewer peut progressivement accentuer la pression pour confronter l’individu à ses inconsistances. Des divergences importantes entre ce qu’il dit en entrevue et ses rapports antérieurs peuvent être un signe de tendance au mensonge pathologique.

Psychopathe secondaire

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16
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 5 : Duperie/manipulation

A
  • Cet individu utilise la tromperie et la supercherie pour tricher, frauder, soutirer de l’argent et manipuler les autres.
  • Il peut mentionner des combines, des escroqueries ou des arnaques motivées par le désir d’en retirer quelque chose sur le plan personnel, comme de l’argent, des relations sexuelles, un statut social ou du pouvoir, et ce, sans se soucier des répercussions sur la victime.
  • Certaines de ces activités peuvent être complexes et bien planifiées, tandis que d’autres sont plus simples, mais le sujet fait preuve d’un culot, d’une confiance en soi et d’un sang-froid considérables.
  • Les exemples de comportements associés à cet item comprennent la réception de prestations d’aide sociale sous plusieurs noms, l’encaissement de faux chèques et la création d’entreprises fictives.
  • Ces comportements peuvent également s’étendre à des activités non criminelles, telles que l’exploitation financière de membres de sa famille ou l’entretien de plusieurs relations intimes simultanément sans que ses partenaires en aient connaissance.

Les sources de renseignements pour évaluer cet item incluent les déclarations du sujet lui-même, qui peut se décrire comme un “escroc”, un “débrouillard” ou un “as de la fraude”. Son sens de la manipulation est évident dans plusieurs domaines de sa vie, y compris les activités criminelles et les relations interpersonnelles. Il peut exprimer sa conviction que le monde se compose de “ceux qui donnent” et de “ceux qui prennent”, ou encore de “prédateurs et de proies”, soulignant sa disposition à exploiter les faiblesses des autres. Les accusations ou condamnations pour fraude, détournement de fonds, usage de fausse identité, etc., ainsi que les rapports sur sa capacité à manipuler les autres et les systèmes, peuvent également servir de sources d’information pour évaluer cet item.

17
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 6 : Absence de remords ou de culpabilité

A
  • Cet individu se soucie très peu des conséquences négatives de ses actes sur les autres. Sa principale préoccupation est l’impact de ses actions sur sa propre personne, plutôt que sur la souffrance ou les dommages infligés aux victimes ou à la société.
  • Il peut exprimer directement son absence de remords, affirmant sans émotion qu’il ne se sent absolument pas coupable et qu’il n’a aucun regret pour ce qu’il a fait. Il peut indiquer qu’il n’y a aucune raison de s’inquiéter de la question maintenant que tout est terminé.
  • Parfois, il peut prétendre verbalement ressentir de la culpabilité ou du remords, même si son attitude et ses actes ne corroborent pas ses déclarations.
  • Son absence de remords peut se manifester par son incapacité à reconnaître la gravité de son délit, et il peut estimer que la peine est excessive ou qu’il a été injustement jugé. Il peut également attribuer la faute à ses victimes, à autrui, à la société ou à des circonstances atténuantes.
  • Il peut blâmer le système de justice criminelle, les médias ou d’autres facteurs pour avoir terni sa réputation et l’avoir empêché de réaliser son potentiel.

Les sources de renseignements pour évaluer cet item incluent l’entrevue avec le sujet, mais il est essentiel d’être prudent, car le sujet peut essayer de dire ce qu’il pense que l’interviewer veut entendre. Les questions indirectes, portant sur la gravité du délit commis ou ses conséquences pour lui-même et autrui, peuvent être plus révélatrices qu’une question directe sur le remords. Chercher des preuves de la capacité de ressentir du remords dans diverses situations concernant d’autres personnes, telles que ses relations passées, son comportement au travail, etc., peut également fournir des informations utiles pour évaluer cet item.

18
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 7 : Affect superficiel

A
  • Cet individu semble incapable d’éprouver une gamme normale et intense d’émotions. Il peut donner l’impression d’être froid et de manquer d’émotion.
  • Ses manifestations d’émotion sont généralement spectaculaires, superficielles et de courte durée. Elles semblent théâtrales et dépourvues de profondeur, donnant l’impression d’être simulées.
  • Le sujet peut admettre qu’il est peu émotif ou prétendre qu’il feint d’avoir des émotions. Il peut déclarer qu’il éprouve des émotions intenses tout en étant incapable de décrire les nuances subtiles des différents états affectifs.
  • Il peut confondre des émotions telles que l’amour et l’excitation sexuelle, la tristesse et la frustration, la colère et l’irritabilité. Ses émotions peuvent ne pas correspondre à ses actes ou à sa situation.

Les sources de renseignements pour évaluer cet item incluent l’observation des contradictions entre les expressions verbales d’émotion et le comportement. Par exemple, si le sujet prétend éprouver de l’amour pour ses parents, on peut vérifier s’il connaît l’endroit où vivent ses parents, leur état de santé, leur situation financière et leur bien-être général. De même, en cas de décès ou de maladie grave d’un ami ou d’un membre de la famille, on peut examiner comment le sujet a réagi, s’il s’est rendu à l’hôpital ou aux funérailles, s’il a pris des nouvelles des personnes concernées, etc. Il est important de garder à l’esprit que dans un environnement carcéral, le sujet peut être réticent à partager ses émotions, ce qui peut compliquer l’évaluation de cet item.

19
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 8 : Insensibilité/manque d’empathie

A
  • Cet individu démontre un profond manque d’empathie, ce qui signifie qu’il ne se soucie guère des sentiments, des droits et du bien-être d’autrui. Il perçoit les autres comme des objets qu’il peut manipuler à sa guise.
  • Il est égoïste, cynique et se préoccupe principalement de lui-même. Il a du mal à ressentir ou à comprendre les émotions des autres et préfère une évaluation abstraite et intellectuelle de la douleur, de l’angoisse ou du malaise d’autrui.
  • Il peut se moquer de ceux qui connaissent des revers de fortune ou des personnes atteintes d’un handicap physique ou mental. Son mépris et son indifférence à l’égard des autres peuvent le conduire à se décrire comme un “solitaire par choix”.
  • Il considère l’expression des émotions comme un signe de faiblesse.

Les sources de renseignements pour évaluer cet item incluent les descriptions que le sujet fera de ses délits et son interprétation de ses sentiments à l’égard de ses victimes. Ces descriptions seront souvent étrangement désinvoltes et terre-à-terre. Le sujet peut faire des commentaires tels que “vraiment dommage”, “ils ont eu ce qu’ils méritaient”, “pas le temps d’y penser ; j’ai assez de problèmes comme ça”, ou “je n’y ai vraiment pas pensé”. Il peut également expliquer son attitude envers les autres comme étant motivée par le désir de survivre dans un monde hostile. On peut également noter des gestes cruels et sadiques envers autrui, que ce comportement soit de nature criminelle ou non criminelle, allant des mauvais traitements émotionnels et physiques envers les membres de sa famille jusqu’au meurtre de sang-froid. Ces comportements peuvent se manifester dès un jeune âge, par exemple, par la maltraitance d’animaux. Il peut également manifester une violence excessive sans raison apparente lors de la commission de délits, comme saccager une maison ou attaquer une victime lors d’un vol à main armée.

Refus / incapable de se mettre à la place de l’autre (Failure)

20
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 9 : Tendance au parasitisme

A
  • L’individu en question vit intentionnellement aux dépens des autres. Même s’il est capable de travailler, il évite de trouver un emploi stable et préfère compter sur la générosité de sa famille, de ses amis, de ses proches ou sur l’aide sociale pour subvenir à ses besoins.
  • Il obtient ce qu’il veut en utilisant différentes stratégies, notamment en se présentant comme démuni et digne de compassion, en ayant recours à des menaces ou à la contrainte, ou en exploitant la faiblesse de ses victimes.
  • Cette tendance à utiliser les autres ne résulte pas de difficultés temporaires qui l’empêchent d’être autonome, mais d’un comportement persistant qui consiste à faire appel aux autres pour qu’ils l’aident et subviennent à ses besoins, peu importe l’importance du fardeau émotionnel ou financier qu’il leur impose.

Les sources de renseignements pour évaluer cet item incluent le fait que le sujet est très susceptible d’admettre qu’il n’aime pas travailler et qu’il préfère que d’autres le fassent pour lui. On peut examiner comment il subvient à ses besoins s’il semble vivre au-dessus de ses moyens. Il est également intéressant de voir comment il se débrouille financièrement en prison. L’évaluation recherche des indices de dépendance financière par rapport à la famille, aux conjoints, aux amis ou à l’aide sociale. Si le sujet est impliqué dans des activités de souteneur, il obtiendra une cote élevée pour cet item. Une cote de 1 est attribuée si le sujet recourt essentiellement à des actes criminels pour subvenir à ses besoins ou si on ne peut pas déterminer un moyen de subsistance lorsqu’il n’est pas incarcéré.

21
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 10 : Faible maitrise de soi

A

L’item “Faible maîtrise de soi” évalue les comportements et les caractéristiques associés à la psychopathie en ce qui concerne la difficulté d’un individu à maîtriser ses comportements et à réagir de manière impulsive, particulièrement dans des situations de frustration, d’échec, de discipline et de critique. Voici une description des comportements et des caractéristiques associés à cet item :

  • L’individu a du mal à maîtriser ses réactions émotionnelles et comportementales. Il peut être décrit comme “soupe au lait” ou ayant un mauvais caractère.
  • Il a tendance à réagir à des situations de manière violente, en utilisant des menaces et des excès verbaux, même en réponse à des peccadilles. Ces réactions semblent disproportionnées par rapport aux circonstances et sont souvent de courte durée.
  • Le sujet peut rapidement passer d’une réaction émotionnelle intense à une apparence de calme, comme si de rien n’était. Cette capacité à maîtriser son comportement est généralement faible et peut diminuer davantage sous l’influence de l’alcool.

Les sources de renseignements pour évaluer cet item incluent le dossier du sujet, qui peut être plus utile que l’entrevue. On cherche des preuves que le sujet a fait l’objet de réprimandes ou de mesures disciplinaires en raison de crises de violence ou d’agressivité, y compris des attaques verbales violentes ou des voies de fait soudaines contre le personnel ou les autres détenus. Les antécédents criminels du sujet peuvent également comporter des accusations et des condamnations pour des délits associés à des accès de violence spontanés et non provoqués. En entrevue, le sujet peut manifester des signes soudains d’irritabilité, d’ennui ou d’impatience, et il admettra souvent avoir un mauvais caractère ou une tendance à “perdre facilement la tête”.

Colère Yochelson

22
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 11 : Promiscuité sexuelle

A
  • L’individu a des relations sexuelles impersonnelles, non sélectives et désinvoltes. Il ne fait preuve d’aucune sélectivité à l’égard de ses partenaires sexuels.
  • Il peut avoir de fréquentes relations sans lendemain, ne montrant aucune préférence pour ses partenaires et pouvant être impliqué dans de multiples relations de front.
  • Il est souvent infidèle à ses partenaires, peut se livrer à la prostitution ou être prêt à participer à diverses expériences sexuelles.
  • Il peut contraindre d’autres personnes à avoir des relations sexuelles avec lui, ce qui peut se traduire par des accusations ou des condamnations pour agression sexuelle dans son dossier.

Les sources de renseignements pour évaluer cet item incluent l’interrogatoire du sujet sur ses comportements sexuels qui ne sont pas illégaux. Les questions peuvent porter sur ses opinions concernant la sexualité, la fréquence et la nature de ses relations sexuelles, et son attitude envers ses partenaires sexuels. Le sujet peut se montrer très fier de parler de ses exploits sexuels. De plus, il est essentiel de vérifier le dossier du sujet pour détecter d’éventuels délits sexuels ou accusations liées à de tels comportements.

23
Q

Items de la PCL-R de Hare

Item 12 : Apparition précoce de problèmes de comportement

A

Description :
Individu qui a eu de graves problèmes de comportement lorsqu’il était âgé de 12 ans ou moins. Le mensonge récurrent, la tricherie, le vol, la pyromanie, l’école buissonnière, l’indiscipline en classe, l’abus de substances nocives, le vandalisme, la violence, la brutalité, la fugue et des activités sexuelles précoces. Il doit s’agir de problèmes de comportement plus graves que ce que l’on retrouverait chez la plupart des enfants, problèmes généralement susceptibles de susciter des plaintes de la part d’autres personnes, d’entraîner une suspension, un renvoi de l’école ou des démêlés avec la police. (Incendies etc…) Problèmes d’alcool, de drogues, délinquance statutaire, sexualité précoce.

Sources de renseignements :
Obtenir une description claire et précise de ses problèmes de comportement précoces. Il se décrira souvent spontanément comme le “mouton noir de la famille”, “hyperactif” ou “impossible”. Attention que ces problèmes de comportement ne soient pas seulement attribuables à des facteurs sous-cultures et familiaux (un voisinage violent ou une famille abusive). Les antécédents de problèmes de comportement semblent excessifs, même comparés à ceux de ses frères et de ses amis. Vérifier les rapports de travailleurs sociaux, d’agents de probation concernant le comportement délinquant et perturbateur du sujet à la maison et à l’école. Vérifier également les rapports psychiatriques, psychologiques, le dossier scolaire et les rapports d’entrevue avec les parents.

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Q

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Item 13 : Incapacité de planifier à long terme de façon réaliste

A
  • L’individu fait preuve d’une incapacité ou d’une absence de désir de concevoir des objectifs à long terme ou des projets qui soient réalistes.
  • Il a tendance à vivre au jour le jour et à changer fréquemment ses projets. Il ne prête que peu d’attention à l’avenir et semble rarement perturbé par le fait qu’il n’a pas accompli grand-chose dans sa vie ou qu’il n’a pas de direction claire pour le futur.
  • Il peut mentionner qu’il ne se soucie pas d’avoir un emploi stable et que cela ne figure pas parmi ses priorités.
  • Il peut vivre une vie nomade et se percevoir comme quelqu’un sans but dans la vie. Parfois, il peut énoncer des objectifs spécifiques, mais sans avoir une compréhension réaliste des compétences et des étapes nécessaires pour les atteindre.
  • Il peut exprimer un désir de “faire de l’argent rapidement” ou de “se la couler douce”, mais il manque de plans ou de stratégies réalistes pour atteindre ces objectifs.

Sources de renseignements : Pour évaluer cet item, l’entrevue avec le sujet est essentielle. L’interviewer peut poser des questions sur les projets futurs du sujet une fois qu’il sera en liberté, ses objectifs à long terme, et où il aimerait se voir dans 10 ans. Ces projets et objectifs peuvent être évalués en fonction des compétences du sujet, de ses antécédents d’emploi et de ses réalisations passées lors de précédentes libérations. L’examen des projets de prélibération est particulièrement utile pour déterminer la réalisme et la faisabilité des objectifs formulés par le sujet, ainsi que pour évaluer la constance de ses objectifs et de ses plans au fil du temps. Il peut également permettre de déterminer combien de fois le sujet a atteint ses objectifs et réalisé ses plans.

Yochelson

Manque de perspective temporelle (Lack of time perspective)

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Q

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Item 14 : Impulsivité

A
  • Individu dont le comportement est souvent impulsif, non prémédité, et manifestement irréfléchi. Le sujet pose généralement des gestes sous le coup de l’impulsion du moment parce qu’il “en a envie” ou parce que l’occasion se présente. Il ne prend probablement pas le temps de peser le pour et le contre d’une décision ni d’envisager les éventuelles conséquences de ses actes, tant pour lui-même que pour autrui. Il rompt souvent ses relations, quitte ses emplois, modifie soudainement ses projets, ou change de lieu de résidence par simple caprice, sans prendre la peine d’en informer les autres.

Sources de renseignements :
* Demander au sujet s’il réfléchit généralement avant d’agir et l’interroger sur les circonstances dans lesquelles il a commis les différents délits qui lui sont imputés. Chercher également à lui faire préciser l’importance de la planification et de la spontanéité dans sa vie, trouver des preuves d’impulsivité dans ses délits, ses emplois, et ses relations. Le dossier peut révéler qu’il a commis bon nombre de délits sans préméditation. Les rapports sont susceptibles d’indiquer qu’il change souvent d’adresse et d’emploi.

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Q

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Item 15 : Irresponsabilité

A

Individu qui ne respecte généralement pas ses obligations ou ses engagements vis-à-vis d’autrui. Le sujet n’a que peu ou pas le sens du devoir ou de la loyauté envers sa famille, ses amis, ses employeurs, la société, un idéal ou une cause. Son manque de responsabilité est évident dans divers aspects de sa vie : dans ses engagements financiers (solvabilité douteuse, ne rembourse pas ses emprunts, ne s’acquitte pas de ses dettes, etc.) ; dans ses relations avec autrui (conduite en état d’ivresse ou à des vitesses excessives, etc.) ; dans son travail (absences ou retards fréquents, négligence ou tendance à bâcler qui ne peuvent être attribués à une inaptitude, etc.) ; dans ses relations commerciales (ne respecte pas ses contrats, ne paie pas ses factures, etc.) ; vis-à-vis des membres de sa famille ou de ses amis (ne remplis pas ses obligations financières à l’égard de sa femme ou de ses enfants, leur causant des difficultés inutiles, etc.).

Absence d’intérêt pour des activités responsables

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Q

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Item 16 : Incapacité d’assumer la responsabilité de ses faits et gestes

A

Individu incapable ou non désireux d’assumer la responsabilité personnelle de ses propres actes (tant criminels que non criminels) ou de leurs conséquences. Il trouve généralement le moyen d’excuser ses comportements, soit en les rationalisant, soit en en rejetant la faute sur les autres (la société, sa famille, ses complices, ses victimes, le système, etc.).

Dans les cas extrêmes, il peut nier les accusations portées contre lui, et ce, malgré des preuves accablantes. Il pourra dire qu’il s’agit d’un coup monté contre lui ou qu’il ne se souvient pas des événements en question.

Plus souvent, acceptera la responsabilité de ses actes de façon superficielle pour ensuite en minimiser grandement, voir même en nier, les conséquences. Ceci peut signifier qu’il admettra avoir commis des agressions, mais il dira que la victime a menti au sujet des blessures physiques ; ou qu’il admettra avoir commis des vols, mais que personne n’en a vraiment souffert étant donné que les victimes détenaient des assurances.

Les excuses les plus courantes recoupent des troubles psychologiques tels que l’amnésie, la perte de conscience, le dédoublement de la personnalité et l’aliénation temporaire. Si on lui demande de décrire ces symptômes, il répond par des explications vagues, improbables sur le plan médical, ou encore par des phrases qu’il récite comme un perroquet. Il peut aussi prétexter un abus d’alcool ou de drogues tout en refusant d’assumer la responsabilité d’un changement possible de comportement face à cette habitude d’abus. Questionner le sujet à propos de ses activités non criminelles ; il peut démontrer à cet égard la même attitude que pour les activités criminelles, soit de nier et de minimiser ses actes. Le dossier pourra contenir des renseignements sur la façon dont il a motivé ses délits auprès de la police et des tribunaux, ainsi que des explications quant aux infractions commises en établissement.

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Item 17 : Nombreuses cohabitations de courte durée

A

Relations de quelques semaines à quelques mois. Individu qui accumule les expériences de cohabitation, définie comme une relation de vie commune nécessitant un certain degré d’engagement de la part d’un ou des deux partenaires.

Ces relations englobent à la fois les mariages et les unions libres (conjoints de fait), avec des partenaires hétérosexuels ou homosexuels.

Il est peut-être préférable d’omettre cet item si le sujet est très jeune ou s’il a passé la majeure partie de sa vie adulte en prison ou à l’écart d’un bassin de partenaires potentiels (à moins qu’il n’ait quand même réussi à entretenir un grand nombre de relations, auquel cas on peut lui attribuer la cote 2 sans grand risque d’erreur).

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Q

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Item 18 : Délinquance juvénile

A

Individu ayant manifesté un comportement antisocial grave entre 12 ans et 17 ans, y compris des accusations et des condamnations pour des délits criminels et statutaires. Des délits graves (agressions sexuelles voie de fait, vol à main armée, vol de voiture, trafics de drogue)

Seuls les contacts officiels avec le système de justice criminelle seront comptés.

Cotation :
2) Le sujet a commis des délits graves pendant son adolescence, tels que meurtre, tentative de meurtre, homicide involontaire, viol, voies de fait entraînant des lésions corporelles, vol qualifié, vol de voiture ou autre vol important, enlèvement, incendie criminel, fraude, trafic de drogues, infractions graves au Code de la route (telles que conduite en état d’ébriété, délit de fuite, conduite dangereuse), évasion, etc.

1) Le sujet a commis des délits mineurs pendant son adolescence, tels que possession de drogues, vol mineur, possession de biens volés, voies de fait simples, méfaits, trouble de l’ordre public, infractions mineures au Code de la route (telles que conduite sans permis de conduire), bris de probation, etc.

0) Le sujet n’a pas d’antécédents d’arrestations liées à un comportement antisocial pendant son adolescence.

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Item 19 : Violation des conditions de mise en liberté conditionnelle

A
  • L’item 19 s’applique à un individu adulte (âgé de 18 ans ou plus) qui n’a pas respecté les conditions de sa libération conditionnelle ou qui s’est évadé d’un établissement pénitentiaire. Les violations peuvent inclure des infractions de nature technique, mais non criminelles, telles que la consommation d’alcool lorsqu’une période de probation, de surveillance obligatoire, de mise en liberté sous caution ou une ordonnance restrictive est en vigueur. Les évasions comprennent les évasions de prison et la violation des conditions liées aux absences temporaires. Dans les cas graves, ces violations entraînent automatiquement la réincarcération du sujet, tandis que dans les cas moins graves, le sujet peut être renvoyé devant un comité de discipline ou faire face à de nouvelles accusations, mais peut être remis en liberté.

Cotation

  • 2 : Le sujet a commis des violations majeures ou des évasions, y compris la révocation de la libération conditionnelle ou de la mise en liberté sous surveillance obligatoire, les manquements aux conditions de libération sous caution, l’évasion, etc.
  • 1 : Le sujet a commis des violations mineures, y compris une suspension de la libération conditionnelle ou de la mise en liberté sous surveillance obligatoire.
  • 0 : Le sujet n’a pas commis de violations de condition ou ne s’est pas évadé.

Criminel arrêté

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Q

Items de la PCL-R de Hare

c

A

S’applique à un individu dont les antécédents criminels comportent des accusations et des condamnations pour une grande variété de types de délits.

**La cotation pour l’item 20, qui évalue la diversité des types de délits commis par le sujet, est la suivante :
**
- 2 : Le sujet a commis 6 types de délits ou plus.
- 1 : Le sujet a commis 4 ou 5 types de délits.
- 0 : Le sujet a commis 3 types de délits ou moins.

La cotation se base sur la variété des délits plutôt que sur leur gravité.

Étendue de la pensée criminelle