cours 3 Freud Flashcards
l’idée centrale de la théorie de freud
l’existence de l’inconscient
La méthode psychanalytique
La méthode psychanalytique a pour but d’investiguer des phénomènes psychiques qui ne sont pas accessibles à notre perception consciente
Un but lié à l’étude de l’inconscient??????????
expliquer les moments contradictoires de notre vie, ou expliquer pourquoi on veut certaines choses
pourquoi étudier l’inconscient
-Pourquoi penser quil y a une inconscient: les symptomes de conversion des patientes hystériques (paralysie, trouble de sensibilité et de la perception) on pensait que c’était à cause d’un souvenir traumatique
la méthode cathartique
-La méthode cathartique: retrouver le souvenir traumatique grâce à l’hypnose ou à la suggestion dans le but de permettre au patient d’y réagir émotionnellement et de s’en libérer
la première découverte de freud
Concept clé et première découverte de freud:
La résistance: toutes les actions et paroles de la personne qui l’empêchent d’accéder à son inconscient
-Les émotions de résistance sont les mêmes qui ont contribué à l’oublie en premier lieu
la deuxième découverte de freud
-il arrête de questionner et commence à écouter en profondeur:
La libre association: Méthode qui consiste à exprimer sans discrimination toutes les pensées qui viennent à l’esprit même si cela peut paraître sans importance, voire embarrassant
l’autoanalyse de freud
après la mort de son père, freud fait son autoanalyse en appliquant ses découvertes (la libre association) à l’analyse de ses propres rêves
les actes manqués définition
actes manqué: acte habituellement réussi ou le résultat explicitement visé n’est pas atteint mais se trouve remplacé pas un autre, il est raté momentanément et expose les vraies pensées de la personne
la formation de compromis
la formation de compromis: forme qu’emprunte les pensées refoulées pour être admises dans la conscience (ex: rêves, acte manquées, symptomes)
le retour du refoulé
Apparition de symptomes compromis: Le retour du refoulé
Les 3 groupes d’actes manqués
1.Les lapsus: ratés de la parole
ex: lapsus substitution d’un mot par son contraire ce qui indique un conflit entre volonté de ex: président, présider l’assemblée et désir de la fuir
2.Les oublis: ratés de la mémoire
3.Les maladresses: ratés de l’action
les actes manquées et l’hypothèse de l’inconscient
l’hypothèse de l’inconscient permet de rendre l’acte intelligible et de rétablir la continuité psychique
–> permet de donner un sens à l’acte manqué
–> l’acte manqué traduit une intention ou un tendance qui a sa place dans le reste de la psychée
–> les actes manqués sont pa erreurs, ce sont des portes d’entrée pour aller au delà de la conscience et regarder ce que contient notre inconscient
Méthodes pour retrouver le sens de l’acte manqué
retrouver le sens de l’acte manqué en posant la question si l’intention est consciente ou réprimée
**juste demander à la personne pis elle pourrait avouer la rasion
, ou encore par la libre association si l’intention est inconsciente
On peut être conscient de notre acte manqué, si on en est pas conscient au moment de l’acte mais on reconnait l’intention c’est un acte conscient réprimé, si on reconnait pas comme la notre l’intention et nier énergiquement cette intention alors c’est refoulé
le refoulement
Refoulement: opération non consciente qui cherche à repousser ou maintenir des contenus dans l’inconscient
La répression
Répression: opération consciente qui cherche à faire disparaitre de la conscience un contenu déplaisant: ex:distraire son attention pour pas y penser, on est conscient de notre intention mais pas au moment de l’acte
différence entre refoulement et répression
refoulement est inconscient et répression est consciente
l’appareil psychique
La structure de la personnalité réfère à l’appareil psychique dans le modele freudien
-analysé comme un système organique
le point de vue topique
Point de vue topique, l’étude des systèmes considérés comme des lieux dans la psychée:
-Point de vue topique postule que ces systèmes de l’esprit sont disposés dans un certain ordre les uns par rapport aux autre, conçus comme des lieux dans notre psychée
La division de l’appareil psychique en 2
-Dans ces travaux early sur l’hystérie: il divise deja psychée en deux: partie consciente et partie inconsciente
-Le moi se défend contre contenus mentaux, quil refuse à la conscience
-À cette epoque le moi c’est le conscient, ensuite le moi deviendra différent
l’esprit humain comme système d’énergie
-l’esprit est une partie du corps
-le corps est un système d’énergie mécanique
-puisque l’esprit est une partie du corps, il est donc lui aussi un système d’énergie mécanique et l’énergie psychique est générée par l’énergie physique produite par le corps
-La vie psychique contient des pulsions qui sont actives et qui exercent sur l’appareil psychique une pression, une force.
-le psychisme est un système qui contient cette énergie et qui la dirige
Comment circule l’énergie psychique, comment elle se disperse
- nous ne disposons que d’une quantité d’énergie limitée–> donc si on utilise énergie pour une chose, y’en reste pas bcp pour une autre
- lorsque l’énergie qui s’exprime par une voie est bloqué, elle ne diparait pas pour autant: elle trouvera une autre voie offrant moins de résistance
- l’appareil psychique fonctionne dans le but de maintenir à un niveau aussi bas que possible ou tout au moins aussi constant que possible la quantité d’excitation qu’il ontient
–> les besoins du corps créent sur l’appareil psychique un état de tension ressenti comme du déplaisir que la personne tente de réduire pour retrouver une état de quiétude interne
—> le but de tout comportement est le plaisir, qui résulte de la réduction de la tension et de la libération de l’énergie
–> principe de conservation de l’énergie
La catharsis
technique permettant de se libérer de ses émotions grâce à la parole (parler des problèmes qui sont à la source des émotions)
-ramener à la conscience l’évènement traumatique et revivre les émotions
–> freud utilisait la catharsis avant de commencer à utiliser la libre association à la place
l’humain est il bon selon freud?
nooooon….
les pulsions sexuelles et agressives sont innées et font partie de la nature humaine, la société ne nous corrompt pas.. elle aide à réfréner nos tendances biologiques
Les 3 systèmes compris dans la première topique
La première topique: 3 systèmes: Le conscient, le préconscient et l’inconscient
Les 2 caractéristiques de la structure selon la première topique
-CENSURE entre les systèmes qui inhibe les passage de l’énergie, censure entre inconscient et conscient
-systèmes sont pas des lieux anatomiques
Les 2 sens du concept d’inconscient
1.L’inconscient descriptif: qualité de ce qui n’est pas conscient (ensemble des contenus non présents dans le champ de la conscience) aka: psycho cognitive et les processus automatiques
2.Dans le modèle freudien: Inconscient dynamique et systémique: partie de la psychée avec ses lois de fonctionnement: conflits et interactions dynamiques entre conscient et inconscient
le système inconscient selon la première topique
L’inconscient: pulsions innées et des contenus refoulés, qui se voient refusés l’accès aux autre systèmes de la psychée
4 propriétés
–>
1.les pensées inconscientes sont efficientes: elles peuvent produire ou d’amener une action chez le sujet mm si c’est a cause de l’inconscient
inconscient permet de lacuner les trous que la conscience a
ex: homme vient consulter pcq déprimer et agressif, on apprend que son ex conjointe lui a dit qu’elle est preggo and he’s the dad, mais ils sont séparés et voulait pas de kid: déprimé car vouloir abandonner mais se sent comme mauvais père
2.les contenus inconscients cherchent à faire retour dans le conscient (mais doit passer par la censure, le préconscient)
3.l’inconscient est régi par le principe de plaisir et le processus primaire de la pensée
-but du principe du plaisir: éviter le déplaisir ressenti par une augmentation des excitations dans l’appareil psychique
-fonctionne par le processus primaire de la pensée: se caractérise par une énergie qui circule librement d’une représentation à une autre et qui cherche une décharge rapide de l’excitation sans tenir compte de la réalité
4.le système inconscient ne connait ni le temps, ni la contradiction (la logique), ni la réalité: explique pourquoi désirs infantiles et souvenirs refoulés sont encore chargés d’affect mm apres bcp de temps, explique aussi que deux idées paraissent inconciliables peuvent persister l’une à côté de l’autre dans l’inconscient sans se supprimer mutuellement
Freud considère que l’inconscient est la plus grande partie de la psychée et que tout processus mental provient de l’inconscient
Le système préconscient selon la première topique
siège des opération mentales conscientes qui nous permettent de nous ajuster à la réalité comme l’attention, la mémoire, le jugement et le contrôle de l’action
–>
2 propriétés
-ses opérations et ses contenus sont inconscients au sens descriptif seulement, ses opérations et contenus peuvent devenir conscient si on met un petit effort de concentration (syst. préconscient conscient)
-Le siège des opérations mentales conscientes régis par le principe de la réalité (qui s’oppose au principe de plaisir): fonctionne selon processus secondaire de la pensée qui se caractérise par l’inhibition de l’excitation, le délais de la décharge de cette excitation et l’ajustement à la réalité
le système conscient selon la première topique
-la qualité momentanée de nos perceptions conscientes
–> regroupe les pensées dont nous sommes conscient à un moment donné
-1 propritété: 2 faces sensorielles 1 externe et 1 interne: elle reçoit les infos du monde extérieur. et du monde interne (sensations, pensées, souvenirs)
La deuxième topique
le ça, moi et surmoi
Le ça
-le ça est la source première, le grand réservoir.
Sa fonction: le ça recherche à libérer l’excitation et la tension dans le but de réduire la tension et retrouver un état de quiétude interne.
-Le ça obéit au principe de plaisir: la recherche du plaisir (la réduction de l’excitation) et l’évitement du déplaisir ou de la douleur (augmentation de l’excitation)
-il n’est soumis à aucune norme sociale ni à aucune règle
-le ça fait ce qu’il veut et ne tient pas compte de obligations externes ou des valeurs, il recherche la libération immédiate
le ça recherche la satisfaction de deux façons: par l’action ou par l’hallucination( la satisfaction hallucinée a la mm valeur que la satisf. réelle)
-totalement hors du champ de la conscience
Le surmoi
-le surmoi touche les aspects moraux de nos comportements .
-il renferme les idéaux que nous essayons d’atteindre et fixe les normes et standards moraux qui nous régissent
–à l’origine de la culpabilité que nous ressentons quand nous enfreignons les normes
-le surmoi constitue l’intériorisation des règles morales établies par la société
-il contrôle nos comportements conformément à ces règles , offre des récompenses (fierté, amour de soi) lorsque nous nous conduisons bien et des punitions (culpabilité et sentiment d’infériorité) lorsque nous nous conduisons mal
-l’usage ecessif de termes comme bon mauvais jsugement et procès démontrent un surmoi rigide
-on apprend à l’efance a avoir un surmoi plus souple, pas juste blanc et noir, bon et mauvais
