Cours 2 Flashcards
Les types de données
4 types de données psychologiques
1. Données L (biographiques)
2. Données O (observation)
3. Données T (Résultats d’épreuves)
4. Données S (autodescriptions)
LOTS
2 types de données biologiques
5. Électroencéphalogramme (EEG)
6. imagerie par résonnance magnétique fonctionnelle (IRMf)
Les données biographiques (L)
Des faits provenant de documents personnels ou d’archives EXISTANTS
-ex: relevés de notes, dossiers médicaux, casier judiciaire…
données FACTUELLES
Les données d’observation (O)
-proviennent de l’observation du comportement des individus
-2 sous types de données –>
1. relaté par les proches (observations indirectes)
2. recueillis par le chercheur (observations directes)
ex: info recueillies avec questionnaires donnés aux proches,
Les résultats d’épreuves (T)
-Mesure des connaissances et habiletés des individus par l’entremise de tests psychométriques standardisés ou d’études en laboratoire
-pas obligé d’être recueillies d’une étude expérimentale ça peut aussi être avec étude corrélationnelle, étude de cas..?
ex: … aller voir dans quiz 1b
Les données issues d’autodescriptions (S)
-renseignements qu’un individu donne sur lui-même (mesure des comportements et façons de penser)
ex: le plus utilisé c’est le questionnaire, mais aussi biographie, entrevue dans un journal..
L’électroenséphalogramme (EEG)
-Test permettant d’enregistrer l’activité électrique du cerveau
-des électrodes placées sur la tête captent les ondes émises par le cerveau
-corrélations entre signaux EEG et traits de personnalité
L’imagerie par résonance magnétique
-test permettant de mesurer les variations de flux sanguin dans le cerveau pendant une tâche
-permet de localiser les zones d’activation cérébrale
Les types de mesure
2 types d’approches de mesure
1.Nomothétiques
2.Idiographiques
Les mesures Nomothétiques
-Approche fixe: les mêmes procédures de mesure sont appliquées à tous, de la même façon
-Objectif: trouver des caractéristiques communes à un grand nombre d’individus
ex: questionnaire
–> méthode la plus employée
Forces et limites des mesures Nomothétiques
Force: simple et rapide, grand nombre d’info en peu de temps
Limites:
1.Parfois non applicable (parfois certaines questions sont pas applicables pour une personne)— permet pas de distinguer les questions selon leur pertinence
2. manque d’exhaustivité (elle peut omettre certains traits de perso qui sont propre a un individu, y’a des questions qui vont pas toucher à ces choses centrales dans votre perso)
Les mesures idiographiques
-Approche flexible: les procédures de mesure sont adaptées selon les particularités de l’individu
-Objectif: dresser les portrait de l’individu donné
ex: ensemble déterminé de questions mais on permet aux répondants d’indiquer ncelles qui ont plus ou moins de pertinence pour eux, questionnaires ouverts, L’ÉTUDE DE CAS
Forces et limites des mesures idiographiques
Forces: personnalisé et exhaustif
Limites: plus complexe et long
2 éléments de la qualité psychométrique des instruments de mesure
La fidélité et la validité
La fidélité et les erreurs de mesure
Fidélité: degré de reproductibilité des observations, déterminer si mesures sont fiables ou stables
pour mesurer fiabilité: 1.cohérence interne–> y’a tu une corrélation entre les différents éléments d’un test (pour refléter la cohérence d’une construction psychologique)
2.Fiabilité test-retest: si la mm personne refait le test a un moment différent esqu’elle va avoir le mm résultat?
Erreurs de mesure:
-Cohérence interne
-Stabilité temporelle (test-retest)
-Fiabilité interjuges (si qqun d’autre évalue le test esque ça donne le mm résultat)
La validité (et le types)
Le degré avec lequel des observations reflètent les phénomène qui est à l’étude
- la validité de construit
(mesure valide de la variable psychologique qu’elle en censée mesurer ex: corrélation entre résultat le test et le critère externe, comparaison entre deux groupes … - La validité critériée
?? ajouter
Les méthodes de recherche
- l’étude de cas
- la recherche corrélationnelle
- la recherche expérimentale
L’étude de cas
-Souvent sous forme d’entrevues
-permet d’acquérir une compréhension des structures et des processus psychologiques d’un indvidu
-MÉTHODE IDIOGRAPHIQUE
Forces: exhaustive, approfondie et chaleureuse
Limites: subjectif!!!, peu généralisable, pas de liens causalité
La recherche corrélationnelle
-souvent par questionnaires
-permet de recueillir grande quantité d’info sur un grand nombre de personnes
-souvent associé avec études des différence entre les personnes
Forces: plusieurs variables, grands échantillons, fidélité
Faiblesses: Moins exhaustif, plus en surface, subjectif (pcq c’est auto-rapporté), pas de liens de causalité
La recherche expérimentale
-les devis de recherche «idéal», habituellement en laboratoire
-soumettre les participants à une condition expérimentale de manière aléatoire
force: peut voir lien de causalité
limites: artificiel, peu généralisable?, biais possibles (vouloir donner raison au chercheur), certains phénomènes ne peuvent être reproduits en labo
Forces et faiblesses données L
force: objectif
LIMITE: limité (souvent qqun a pas bcp de données a moins quelle a dalle problèmes)
Forces et limites données O
force: complément intéressant aux données S (autodescription)
Limite: plutôt subjectif: biais propres aux proches et au chercheur
Forces et limites données T
force: plutot objectif
limite: longues et $$$
forces et limites données S
force: faciles à utiliser, peu $
limite: plutot subjectif
Forces et limites EEG
Force: objectif
Limites: accès restraint et $$$
Forces et limites Données IRMF
force: objectif
limites: $$$, accès restreint, limite la description de la personnalité (si on utilise seulement cette donnée)
