Cours 3 - Évolution historique de la crimino 2

Question 1

Quelles sont les 3 tendances de la criminologie lors du 19e siècle?

Answer 1

1. La tendance anthropologique et biologique
2. La tendance sociologique
3. La tendance marxiste (lutte des classes)

Question 2

Tendance biologique et Antropologique

La théorie de Lombroso

Answer 2

Lombroso (1865-1909) est un médecin militaire italien, considéré comme le père de la criminologie

Ouvrage de référence : l’Homme criminel en 1876

Fait l’autopsie des soldats et compare la form du crâne des criminels et non criminels. Il remarque qu’il y avait des anomalies toutes similaires entre les criminels que les non-criminels n’avaient pas. C’est de là qu’il a inventé la théorie du criminel-né

Question 3

Tendance biologique et Antropologique

Que disait la théorie du criminel-né de Lombroso?

Answer 3

Il y a des stigmates anatomiques et physiologiques qui distinguent les délinquants des non délinquants.

Question 4

Tendance biologique et Antropologique

Selon la théorie de Lombroso, le criminel né renferme des caractéristiques atavistiques (héréditaires) bien précises, lesquelles?

Answer 4

Violeur : longues oreilles, écrasement du crâne, yeux obliques et rapprochés, nez épaté et menton excessif

Meurtrier : crâne étroit, longues maxillaires et pommettes saillantes

Voleur : grande mobilité du visage et des mains, yeux petits et inquiets, sourcils épais et tombant, barbe rare, système pileux peu développé, menton bas et fuyant

Question 5

Tendance biologique et Antropologique

Caractéristiques psychologiques des criminels selon Lombroso?

Answer 5

Rapport entre l’épilepsie et la délinquance = anomalie pathologique (selon lui, les épileptiques auraient une tendance plus forte à devenir délinquantes)

Criminel caractérisé par son insensibilité psychique (absence de culpabilité et de remords) (n’ont pas d’empathie = commettent crimes

Un fou moral. Il est assez instable pour commettre des crimes.

Question 6

Tendance biologique et Antropologique

6 caractéristiques d’un délinquant ‘‘fou moral’’ selon Lombroso.

Answer 6

1. Violence
2. Imprévoyance
3. Vanité
4. Intempérance
5. Sensualité
6. Religiosité artificielle

Question 7

Tendance biologique et Antropologique

5 types de classification criminelle selon Lombroso

Answer 7

1. Criminels aliénés (maladie mentale)
2. Criminels d’occasion (légereté, isensibilié morale, circonstances fortuite)
3. Criminels par passion (guidés par leurs émotions,, sensibles, sanguins)
4. Criminels d’habitude : criminels récidivistes, endurcis, ancrés dans une criminalité chronique sous l’influence de facteurs sociaux
5. Criminels nés (prédisposé au crime)

Question 8

L’erreurs de jugement de la part de Lombroso?

Answer 8

Pas d’anormalité biologique, une idéologie déterministe qui nient la liberté de choix de l’homme.

Question 9

Que reprochait l’école psychiatrique française à Lombroso?

Answer 9

Théorie de la dégénérescence vs. théorie atavistique = ce sont les infections ou l’alcoolisme qui explique que le sujet possède un état physique, intellectuel et moral qui l’empêche de s’adapter à la vie sociale et qui l’amène vers la criminalité.

Question 10

Un étudiant de Lombroso, Garofalo, lui reprochait aussi quelque chose, laquelle?

Answer 10

Garofalo considère qu’il faut analyser les sentiments provoqués dans la société par des actes qualifiés de crime

Distingue 2 catégories d’infractions:

• Délits naturels qui violent les sentiments de pitié (infractions sur les personnes : meurtre ou agression)
• Délits conventionnels ou par détermination de la loi qui violent les sentiments d’amour de la patrie ou religieux (infractions sur les biens : fraude, vols)

Question 11

Anecdote: Comment Lombroso a-t-il perdu sa crédibilité internationale?

Answer 11

Il faisait bcp de conférences à travers le monde. À la fin de sa carrière il a été invité à une conférence qui résumait un peu sa carrière, une personne dans la salle lui a proposé de projeter une photographie de la personne et lui demander de l’évaluer devant tout le monde de quel type de criminel il s’agit. Il commence à l’analyser et à parler de son anatomie du visage. Turns out, la photographie n’était pas un criminel, mais bien en prêtre espagnol qui n’avait jamais commis de crimes.

Question 12

La réponse de Goring (1870-1919) à la théorie de Lombroso?

Answer 12

Goring va étudier 3000 galériens et isoler 96 traits caractéristiques et les compare à une population témoin qui n’est pas criminelle.

Conclusion de l’étude : aucune différence entre les délinquants et les non-délinquants (donc considère que la théorie de Lombroso n’était pas valide scientifiquement) -

Mais remarque des différences de poids et de taille, mais pas concluant

Conclusion : La théorie de Lombroso a ouvert l’ère de la criminologie « scientifique » mais n’a pas abouti à des conclusions convaincantes

Question 13

Les 5 tendances sociologique de la criminologie?

Answer 13

• L’école cartographique ou géographique
• L’école du milieu social
• L’école de l’interpsychologie
• L’école multifactorielle de Ferr
• L’analyse sociologique de Durkheim

Question 14

L’école cartographique ou géographique

La théorie cartographique et géologique de Quêtelet?

Answer 14

« Loi thermique de la criminalité » : la criminalité est en lien étroit avec la géographie physique, les climats et les saisons

Crimes contre les personnes : régions du Sud et saisons chaudes (Selon lui, les crimes sont de natures violentes, impulsives, et ces caractéristiques se retrouvent dans les saisons chaudes, à cause de la chaleur.)

Crimes contre la propriété: régions du Nord et saisons froides (ces crimes demandent plus de réflexion, donc se retrouvent dans les saisons froides)

• La criminalité peut être examinée de la même façon qu’un phénomène physique.

Question 15

• L’école cartographique ou géographique*
• *La théorie cartographiquie et géologique de Guerry?**

Answer 15

Guerry (1802-1866) (étudiant de Quételet)

• la criminalité est en lien étroit avec la géographie physique, les climats et les saisons, (il poursuit la réflexion de Quételet).

Question 16

L’école sociale de la criminologie au 19e siecle

Lacassagne (1850-1922)

Answer 16

Influence quasi exclusive du milieu social qui explique la criminalité:

• Les sociétés ont les criminels qu’elles méritent
• Le milieu social est le bouillon de culture de la criminalité, le microbe c’est le criminel, un élément qui n’a d’importance que le jour où il trouve le bouillon qui le fait fermenter
• Cela signifie que lorsque le criminel est dans un milieu favorisant la criminalité, il manifeste sa délinquance ou sa dangerosité à travers la commission d’une infraction

Question 17

L’école de l’interpsychologie

Les théories de Tarde?

Answer 17

• Les rapports sociaux ne sont que des rapports interindividuels et appréhende le fait social à partir de l’individu .
• La loi de l’imitation
• Le délinquant d’habitude vs. Le délinquant d’occasion
  
  • Pour le délinquant d’habitude, la délinquance est devenue un métier, sait pas faire autre chose et donc le criminel est un professionnel.
• La loi des contrastes entre les degrés d’urbanisation des localités

Question 18

L’école interpsychologique

Les 3 aspects de la loi de l’imitation selon Tarde

Answer 18

• Loi de proximité
• Loi de la hiérarchie
• Loi de la mode

Question 19

L’école interpsychologique

La loi de l’imitation selon Tarde

Loi de proximité

Answer 19

L’imitation se manifeste toujours à l’égard de quelqu’un qui nous est proche (par effet d’imitation)

Question 20

L’école interpsychologique

La loi de l’imitation selon Tarde

Loi de la hiérarchie

Answer 20

Parmi ceux qui nous sont proches on imite ceux qui sont symboles de réussite ou au-dessus de nous (ex: organisation mafioso (effet de hiérarchie)

Question 21

L’école interpsychologique

La loi de l’imitation selon Tarde

Loi de la mode

Answer 21

La mode la plus récente élimine la plus ancienne et l’homme tend à imiter celui qui incarne « le modèle du moment » (ex. cinéma: sortie du film Scream, les années qui ont suivi, plrs personnes ont commis des crimes en imitant les personnages dans le film.

Question 22

L’école interpsychologique

Selon Tarde Qu’est-ce que la loi des “contrastes” entre les degrés d’urbanisation des localités?

Answer 22

• Plus on va dans les grandes villes, plus il ya de de crimes que dans les petites villes ou régions.
• Tarde estime que la criminalité subit l’influence des conditions d’urbanisation des villes
• Le criminel est « un être immoral de naissance qui ressemble à un tigre échappé d’une ménagerie, il faut donc l’éloigner de la société »
• « quand on cesse de flétrir le criminel, le crime pullulera»

Question 23

L’école multifactorielle de la criminologie

Ferri

Answer 23

• Soutient que le libre arbitre n’existe pas
• il faut remplacer l’idée de faute (école classique) par la notion d’état dangereux (école positiviste).
• Détérminé par des facteurs criminogènes. Si on a tous ces facteurs criminogènes réunis, mm si on n’a pas commis de crime, on est considéré dangereux pour la société, car l’humain n’a pas de libre-arbitre, vous être dangereux ou non.
• Loi de sursaturation criminelle

Question 24

Quels sont les 3 facteurs criminogènes selon Ferri?

Answer 24

1. Facteurs anthropologiques
2. Facteurs du milieu physique ou cosmo-telluriques
3. Facteurs du milieu social

Question 25

L’école multifactorielle

Facteurs anthropologiques de Ferri

Answer 25

• Anomalies physiologiques,
• Anomalies de l’intelligence et des sentiments
• Liés au caractère personnel (âge, sexe, profession, classe sociale, domicile, instruction et éducation)

Question 26

L’école multifactorielle

Facteurs du milieu physique ou cosmo-telluriques de Ferri

Answer 26

• Climat
• La nature du sol
• Les saisons
• La température annuelle
• La production agricole
• Les phases lunaires

Question 27

L’école multifactorielle

Facteurs du milieu social de Ferri

Answer 27

• L’état de l’opinion publique
• la densité de la population
• la religion
• la production industrielle
• l’alcoolisme
• l’organisation économique et politique
• (tout ce qui concerne l’aspect sociétal)

Question 28

La loi de sursaturation criminelle?

Answer 28

Un milieu donné recèle une ligne constante de criminalité, dans chaque société. La criminalité n’a pas a baisser/augmenter, car elle est constante dans le temps et l’espace.

« comme dans un volume donné à une température donnée, se dissout une quantité déterminée de substances chimiques, pas un atome de plus, pas un atome de moins, de même dans un milieu social donné avec des conditions individuelles et physiques données, se commet un nombre déterminé de délits, pas un de moins, pas un de plus »

Question 29

Quelles sont les 3 critiques positives de l’école multifactorielle de Ferri?

Answer 29

• Le premier à dire que l’action criminelle n’a pas de cause unilatérale mais des causes complexes et multiples
• Introduit un examen médical du délinquant pour voir son évolution vers la « récupérabilité » et pour étudier le milieu social dont il est issu (premier a avoir mis en place la réinsertion sociale)
• Permet une individualisation des délinquants (la peine va donc s’individualiser, car on prend en considération l’histoire de la personne et on va donner des peines en conséquence)

Question 30

Quelles sont les critiques négatives de l’école multifactorielle de Ferri?

Answer 30

• Partisan de l’élimination physique du délinquant (s’il n’y a pas de possibilité de récupérabilité, il est pour la peine de mort)
• Responsabilité pénale sans faute : il faut s’attaquer uniquement au danger social qu’incarne le délinquant (état dangereux pour la société)
• Ce qui compte c’est la dangerosité sociale : mesures de sûreté, déportation sans qu’il y ait eu délit
• Va inspirer des pratiques des régimes totalitaires

Question 31

L’analyse sociologique de la criminologie

Durkheim

Answer 31

• Il ne faut plus analyser la volonté individuelle du délinquant à travers l’univers sociologique, mais analyser la collectivité en général et comment le crime s’inscrit dans la société
• Le crime est un fait social normal : le crime est un phénomène naturel car il existe dans toutes les sociétés et qu’il est inévitable .
• Le crime est un acte qui entraîne une réaction sociale : la peine pénale
  
  • Conséquences: Aucune cause criminelle à rechercher mais il faut lier la criminalité à la structure même de la société à laquelle elle appartient.
• Caractère permanent de la criminalité: Criminalité comprise comme par rapport à une culture déterminée dans le temps et l’espace

Question 32

Qu’est-ce que l’état d’anomie selon Durkheim?

Answer 32

Être sans lois

Comme les sociétés deviennent de plus en plus modernes, il se rend compte que l’individualisme augmente. On met de côté collectif/commun. Ainsi, l’ordre social s’effrite, car de moins en moins de valeurs communes. Entraîne donc un état d’anomie, un état sans valeurs (adéquate pour une société)).

• La division du travail social (1893) : la liberté individuelle et l’autonomie sont des notions inexactes, car les individus se trouvent dans des situations forcées et non choisies
• Sociétés modernes : intérêts du groupe vs. épanouissement individuel, qui est le produit de la société industrielle capitaliste
• Sur le plan criminologique, le comportement infractionnel est une réaction de la part de certains individus.
• Importance des facteurs sociaux : la délinquance est un élément de lutte et de tension au sein d’une société
• Plus la société est dynamique (moderne), plus on assiste à des manifestations infractionnelles

Question 33

Critiques de Durkheim selon Pinatel?

Answer 33

• Durkheim a confondu les notions de constance et de normalité en matière criminelle. Le crime n’est pas qqch de normal.
• Le crime reste exceptionnel à condition qu’on mette les moyens dans sa prévention
• Durkheim met l’accent sur le déterminisme social en oubliant que le potentiel individuel existe (libre-arbitre, donc cause individuelle)
• Dans chaque société, il y a des individus qui développent leur potentiel, sans commettre d’infractions et tout en étant contre le système de la société

Question 34

Quelles sont les 2 écoles dans la tendance marxiste?

Answer 34

1. L’école socialiste
2. l’école économique

Question 35

Qui étaient les partisants de l’école socialiste?

Answer 35

Relation entre le crime et le milieu économique.

• Karl Marx (1818-1883)
• Friedrich Engels (1820-1895):

Question 36

École socialiste

La criminalité selon Marx

Answer 36

La délinquance n’est qu’une simple réaction de la masse (prolétariat) puisque les lois sont des lois de classe, édictées par la volonté bourgeoise, et la masse ne peut accepter des lois bourgeoises.

Question 37

Quelles sont les 5 idées marxistes sur le crime?

Answer 37

1. Le capitalisme se fonde sur un crime: le crime du capitalisme c’est d’avoir volé les terres des paysans. Ceux qui avaient plus d’argent on volé les terres aux plus pauvres pour faire plus d’$.

2. Le crime est utile à la société: les gens qui commettent des crimes sont des gens qui luttent, en réaction aux valeurs qui n’étaient plus les mêmes. Utile pour la lutte des places.

3. Une définition positive et dynamique du crime: comme le crime est utile, le crime n’est pas qqch de mal. Il doit tjrs y avoir des crimes pour lutter (dynamisme)

4. La disparition du crime: le crime n’est pas éternel. Mais il ne disparaîtra que quand la classe prolétaire reprendra ses droits p/r à la classe bourgeoise, quand la classe prolétaire aura triomphé.

5. Le crime du lumpen-proletariat = le seul crime qui existe. Les seuls personnes qui sont criminelles, sont celles qui ne prennent pas à la lutte (ex: les SDF, car ils ne participent pas à la lutte).

Question 38

Comment faire disparaître la criminalité selon Marx et Engels?

Answer 38

Disparition de la société capitaliste, mais Marx était conscient que le crime pouvait être plus complexe que ça. Mais les crimes commis resteraient très marginaux/exceptionnels.

La loi sera ainsi l’exacte reproduction dans la société communiste de la volonté prolétaire et il n’y aura plus lieu de lutter contre une loi qui sera l’expression de la conscience collective : « Plus d’oppresseurs, plus d’oppressés »

Question 39

L’école économique

William Bonger (1876-1940)

Answer 39

• Relations entre les conditions économiques d’un pays et la criminalité
• Pour lui, il existe une corrélation entre de bonnes conditions économiques et la diminution des délits contre les biens.
• Il constate que parallèlement au passage d’une économie agricole à une économie industrielle, le 19e siècle a été marqué par le passage d’une criminalité violente et musculaire à une criminalité rusée et intellectuelle (avec l’industrialisation, les gens deviennent de plus en plus intelligents/instruits, donc la criminalité devient plus rusée)
• Il existe une corrélation entre de mauvaises conditions économiques et l’augmentation de ces délits.

Question 40

Quelle est la critique de l’école économique de Bonger?

Answer 40

La délinquance liée à l’économie n’est pas la seule forme de criminalité (ex : criminalité contre les personnes).