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PSY3022 - Histoire critique de la psychologie- H22 > Cours #3 - Antiquité - INTRA > Flashcards

Cours #3 - Antiquité - INTRA Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une démocratie restreinte?

A

Pas tout le monde à le droit de vote.
EX Grèce, les femmes, étrangers, et esclaves n’ont pas le droit de vote

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2
Q

Institutions importantes de la démocratie grecque?

A
  • Ecclésia: Tous citoyens peuvent se représentés
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3
Q

Pourquoi dit-on qu’Alexandre le Grand a préparer l’époque de la Renaissance?

A

Conquête de l’empire a permis la diffusion de la culture, le partage des connaissance.

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4
Q

Comment expliquer l’omniprésence des mythes?

A
  • Rôle central dans l’éducation
  • Facteur de cohésion sociales
  • Permet de donner un sens aux expériences humaines
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5
Q

Quel est l’impact de la tradition orale sur la mythologie?

A

Récits sont modifiés par les évènements individuels et collectifs.

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6
Q

2 courants religieux principaux de la Grèce antique

A
  • Religion olympienne (populaire dans classes moyenne et aisée)
  • Orphisme (transmigration de l’âme, réincarnation, populaire dans classes pauvres)
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7
Q

Théogonie de la religion olympienne et l’orphisme

A

Chaos originel
(divinité sans volonté)

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8
Q

Généalogie global de la mythologie grec (création du monde)

A

Chaos abstrait - Distinction d’entité du monde (Terre = Gaïa) - personnages divins anthropomorphe

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9
Q

Quelle est la différence entre le polythéisme et le monothéisme pour le concept de l’âme?

A

mono = coupure clair entre l’âme et le corps
poly = interdépendance entre le monde physique et le monde des morts (enfers = bas-fond de la Terre… on peut y aller)

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10
Q

Selon la mythologie grec, où allons nous après la mort?

A

Aux Enfers.
Pas intéressant.

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11
Q

Quel est la conclusion du mythe de l’avènement de Zeus et des dieux olympiens?

A

Fin de la tyrannie et le début du partage de pouvoir.
Reflète la démocratie grecques.

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12
Q

À quel mythe peut-on rattacher: l’espoir d’une vie après la mort?

A

Le rapt de Perséphone.
(elle réussit à sortie des Enfers, végétation meurt et revient à la vie)

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13
Q

Qu’est-ce que tente d’expliquer les mythes de “Prométhée et le vol du feu céleste” et “La boîte de Pandore”?

A

La création de l’homme et la femme et les limites de la condition humaine (besoin de manger, agriculture, maintenir les feux)

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14
Q

Quelle conclusion est en lien avec le mythe “L’inévitable destin d’OEdipe”?

A

On ne peut échapper à son destin.
Quand on méconnait son passé, on va connaitre de grands malheurs.
Phase développementale pour intégré le tabou de l’inceste (Freud)

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15
Q

Quelle conclusion est en lien avec le mythe “La métamorphose de Narcisse”?

A

Mieux vaut risque d’aimer autrui que de s’aimer soi-même.

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16
Q

Qu’est-ce qu’Achille dit à Ulysse quand ils se rencontrent dans les Enfers (Odyssée)?

A

Achille regrette son choix d’une vie courte et glorieuse car la mort est peu intéressante.

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17
Q

Les récits mythologiques ne sont pas…

A
  • des discours formalisés (pas de la science)
  • des énoncés dogmatiques (pas des commandements religieux)
  • des démonstrations rigoureuses fondées sur les arguments (pas de la philosophie)
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18
Q

Comment la mythologie grec se distingue-t-elle de la science, religion et philosophie?

A

reconnaissance de vérités relatives et non de vérités absolues

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19
Q

Existe-t-il des versions officielles des mythes?

A

NON, on viendrais figer le sens latent en empêchant aux mythes de se transformer.

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20
Q

Raisons du déclin de la mythologie et de la religion polythéiste dans la culture occidentale

A
  • Peu rassurante par rapport à la mort
  • Pluralité des cultes polythéistes entrave l’expansion des empires
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21
Q

Peut-on affirmer qu’il existe de véritables personnages hisoriques?

A

Non, parce que chaque récit que l’on fait s’éloigne de la réalité qu’on tente de comprendre.

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22
Q

Est-ce que les grands penseurs de l’antiquité étaient conscients que les cmpt avaient un impact sur la santé mentale?

A

OUI

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23
Q

Comment décrivaient-ils la maladie mentale à cette époque?

A

Explication biologique : La loi naturelle : Effet naturel de ses propres cmpt sur sa santé mentale.

Explication psychologique : Émotions liées à des difficultés de fonctionnement.

Explication surnaturelle : Magie, esprit et religion

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24
Q

Qu’est-ce que la raison pour les présocratiques?

A

Autorité suprême
Les présocratiques ne cherchaient pas à répondre en se basant sur le visible et l’empirique, mais plutôt sur l’invisible, ce qui est intelligible sans être sensible.

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25
Q

Souvent qualifiés de “philosophes de la nature”, les présocratiques s’intéressaient………

A

à la création et fonctionnement du monde, développement et limite de la pensée humaine.

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26
Q

Quelles sont les écoles et philosophes présocratiques?

A
  • École d’Élée (Parménide)
  • École atomiste (Démocrite)
  • École des sophistes (Protagoras)
  • Heraclite
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27
Q

Qui est considéré le père de la métaphysique?

A

Parménide (515-450 av. JC)

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28
Q

Parménide donne à la philosophie son objet: l’Être. Décrire Être.

A

L’Être est sans commencement ni fin, il est éternel, infini, immuable
Le non-être n’existe pas.

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29
Q

Zénon d’Élée défend la pensés de Parménide avec l’aporie d’Achille et la tortue. Expliquer.

A

Course en Achille et la tortue, où elle prend de l’avance. Selon notre raisonnement, Achille ne rejoindra jamais la tortue car il doit forcément passer par un point médian de distance, et la distance est infiniment divisible. MAIS, l’observation empirique est qu’Achille va dépasser la tortue.

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30
Q

Qui fournit l’explication de la perception: des simulacres atteigne nos atomes de feux pour donner des représentations.

A

Démocrite (école atomiste)

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31
Q

Selon Démocrite, où se situe la pensée, l’appétit et les émotions?

A

Localise la pensée dans la tête, l’appétit dans le foie, les émotions dans le coeur.

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32
Q

Quelle est la vision de la mort de Démocrite?

A

L’être humain est exclusivement constituer d’atomes, donc il n’y a rien après la mort.

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33
Q

Qui sont considérés comme les ancêtre du cognitivisme?

A

École des sophistes
Ils ne tentent pas de comprendre de quoi l’univers est fait, mais de qu’est-ce que les hommes peuvent savoir et comment.

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34
Q

Qui a dit: “De toutes les choses, la mesure est l’homme: de celles qui sont, du fait qu’elles sont; de celles qui ne sont pas, du fait qu’elle ne sont pas”

A

Protagoras

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35
Q

Expliquer sophisme “opinionite”.

A

Élever une préférence personnelle au rang d’argument.
EX “l’approche humaniste est la meilleure, car c’est celle que je préfère.”

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36
Q

Quel sophisme?
“Les psychanalystes voient du sex partout!”

A

Caricature
Tourner en dérision, ridiculiser.

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37
Q

Quel sophisme se base sur l’expertise et/ou statut pour valider un argument ou un thèse?

A

Argument d’autorité
EX “Il a un doctorat, il a forcément raison.”

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38
Q

Donner un exemple du sophisme “Argument ad hominem / as personam”.

A

“Son problème de surpoids en fait un mauvais ministre de la santé.”

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39
Q

Quel sophisme est un chantage affectif, c’est-à-dire susciter la colère, pitié, culpabilité, peur, etc., afin de manipuler autrui.

A

Appel aux sentiments
EX “C’est la première fois que j’ai une si basse note. Vous devez me laisser une autre chance.”

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40
Q

Donner un exemple du sophisme “Le troupeau et le mouton”.

A

“La thérapie cognitivo-comportementale est la meilleure, car la plupart des psychologues la pratiquent.”

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41
Q

Quel sophisme?
“Monsieur le Premier ministre, vous venez de dire que la santé était la priorité de votre gouvernement, et là vous dites que c’est l’éducation. Personne ne devrait vous croire!”

A

Contradiction
Soulever contradiction pour discréditer l’ensemble de la thèse défendue

42
Q

Expliquer le sophisme “Pente fatale (savonneuse/glissante)”.

A

Exagérer les conséquences d’une thèse au point où l’issus finale est une catastrophe inévitable.
EX “La légalisation du cannabis n’est que le premier domino jusqu’à la vent libre de l’héroïne et le fentanyl.”

43
Q

Quel sophisme?
“Soit vous avec moi, soit vous êtes contre moi.”

A

Faux dilemme

44
Q

Expliquer le sophisme “Pétition de principe”.

A

Défendre notre conclusion comme un fait.
EX “L’avortement est un meurtre. Le meurtre est illégale. Donc, l’avortement doit être illégal.”

45
Q

Quel sophisme?
Partir d’un ou quelques cas afin de généraliser à une population entière.

A

Généralisation hâtive

46
Q

Quel sophisme?
“Il s’est suicider juste après avoir vu son psychologue. C’est donc son psychologue qui est responsable de sa mort.”

A

Le coq et le soleil
Interpréter une corrélation comme étant un lien de causalité.

47
Q

Expliquer le sophisme “La preuve par l’ignorance”.

A

Affirmer qu’une thèse est vraie car on ne peut pas prouver qu’elle est fausse OU affirmer qu’une thèse est fausse parce qu’on ne peut pas prouver qu’elle est vraie.
EX “Dieu n’existe pas parce qu’on ne peut pas prouver son existence.”

48
Q

Quelle est la différence entre les sophismes “Argument ad antiquitatem” et “Argument ad novitatem”?

A

ad antiquitatem: donner raison à un argument en se basant sur son ancienneté
ad novitatem: donner raison à un argument en se basant sur la récence

49
Q

Quel philosophe est peint en pleurant? Il dit: “On ne se baigne jamais dans le même fleuve”

A

Héraclite

50
Q

Pourquoi Héraclite soulève un problème épistémologique fondamental?

A

Il considère qu’il n’y a pas d’état, tout est en perpétuel changement. Comment peut-on alors étudier quelque chose qui change tout le temps?

51
Q

Oppositions importantes entre les écoles présocratiques?

A

1) immobile vs mobile
2) ascétisme (raison) vs hédonisme (plaisir)

52
Q

Quelles sont les méthodes de Socrate?

A

Maïeutique (accouchement de l’esprit)
Ironie socratique (feigne son ignorance pour que l’interlocuteur approfondit son raisonnement)

53
Q

À quelle école philosophique Socrate s’oppose-t-il?

A

Sophistes

54
Q

Qui est l’élève de Socrate qui fonde l’Académie?

A

Platon

55
Q

Terminer.
Platon: “Le corps est….

A

le tombeau de l’âme.”

56
Q

Conception platonicienne?

A

Pensée rationnelle > l’expérience sensorielle

57
Q

Dans “La République”, Platon défend-t-il la démocratie?

A

Il s’oppose à la démocratie pour une cité gouvernée par un pouvoir centralisé (philosophe-roi)

58
Q

Pourquoi le Lycée est une école dite “péripatéticienne”?

A

Aristote enseigne en marchant, en regardant le monde autour le lui.

59
Q

Deux penseurs occidentaux les plus influents de l’Antiquité à aujourd’hui?

A

Platon et Aristote

60
Q

Donner un exemple qui explique que séparer les sens de la raison mène à la confusion (Aristote).

A

Dans les rêves, on est couper des sens. La raison et les traces de sensations donne du contenu bizarre.

61
Q

Expliquer cette conception aristotélicienne: “Chaque chose de la nature à un entéfléchie”.

A

sa raison d’être, finalité
EX semence = fruit ; homme = comprendre

62
Q

Qu’est-ce que le syllogisme (Aristote)?

A
  • Prémisse majeure
    EX Tous les hommes sont mortels
  • Prémisse mineure
    EX Socrate est un homme
  • Conclusion
    EX Socrate est mortel
63
Q

Quels sont les 4 aspects pour connaître une chose selon Aristote?

A

1) cause matérielle (la chose elle-même)
2) cause formelle (forme)
3) cause efficiente (énergie, coût de la chose)
4) cause final (but, fonction)

64
Q

Selon Aristote, toute chose vivante possède une âme. Quels sont les type d’âme?

A
  • végétative
  • sensitive
  • rationnelle
65
Q

Pourquoi Aristote défend-t-il la démocratie?

A

L’homme est un animal politique.
La multitude vaut mieux qu’un seul homme, même s’il est le meilleur.

66
Q

Théorie d’hylémorphisme?

A

Pas de dissociation entre l’âme et le corps
- l’âme donne la forme au corps
- proximité de la matière et la mort (comme dans la mythologie)

67
Q

Quelles sont les divers niveaux de la connaissance selon Aristote?

A
  1. Information sensorielle (toutes les perceptions isolées)
  2. Sens commun (unifiée l’expérience sensorielle)
  3. Raison passive (utilisation de l’expérience unifiée pour comprendre l’effet et l’utilité de la chose)
  4. Raison active (abstraction des principes, essences, de l’expérience sensorielle)
68
Q

Décrire la science selon Aristote.

A
  • La vérité existe dans le logos humain (propositions)
  • Point de départ de la connaissance est la perception du singulier
  • La science est universelle
  • La science est la connaissance du nécessaire et de la raison d’être d’une chose
69
Q

Quelle est la démarche scientifique d’Aristote?

A

Expérience mène à la connaissance générale et non universelle

Induction (particulier -> général) est empirique et rationnelle

70
Q

Quel disciple de Socrate enclenche l’école du cynisme après avoir assister à sa mort?

A

Antisthène

71
Q

Décrire Cynisme.

A

Prône le retour à la nature en transgressant les lois.
La société et la religion sont mal.

72
Q

Le disciple d’Antisthène, Diogène opte pour des performance pour partager ses idées. Quelles conclusions peut-on tirer du récit: Diogène se promène avec une lanterne en affirmant qu’il cherche un homme?

A

L’homme de Platon n’existe pas.
Cherche un homme qui est véritablement vertueux.

73
Q

Quel philosophe de l’école du Cyrénaïsme est le père “officiel” de l’hédonisme?

A

Aristippe

74
Q

Décrire l’hédonisme.

A
  • il faut rechercher le plaisir et éviter la souffrance
  • le bonheur n’est pas supérieur au plaisir sensuel (corps > âme)
  • le plaisir actuel est plus important que le plaisir futur
75
Q

Selon quelle école (et quel philosophe) “avoir des convictions paralyse et nous empêche de bien vivre. Il vaut mieux croire en rien et douter de tout”?

A

Scepticisme
Pyrrhon

76
Q

À quel école (et philosophe) peut-on attribuer: Il ne faut pas craindre la mort ou les Dieux.

A

Épicurisme
Épicure

77
Q

Quels principes sont rattachés à une meilleure vie selon l’Épicurisme?

A

Plaisir (de l’âme) dans la modération
Éviter la douleur
Ne pas craindre la mort (tout est matière, pas de conscience après la mort)
Ne pas craindre les Dieux (trop loin pour qu’ils se soucient de nous)

78
Q

À qui doit-on le Stoïcisme?

A

Zénon

79
Q

Quelles sont les idées générales du stoïcisme?

A
  • Existence d’un plan divin (destin)
  • L’âme est une substance physique
  • Importance de loi et ordre

*repris par Christianisme

80
Q

Qu’est-ce que le cynisme, scepticisme, épicurisme et stoïcisme ont en commun?

A

Ataraxie est le principe du bonheur (tranquillité de l’âme)

81
Q

Quel philosophe est considéré le point central entre le rationalisme et l’empirisme?

A

Aristote

82
Q

De quoi Socrate es-til accusé et condamné à mort ?

A

De corrompre la jeunesse - En poussant les jeunes à remettre en questions les idées de l’époque.

83
Q

Qu’ont en commun Périclès et Solon?

A

Ce sont de grands défenseurs de la démocratie

84
Q

Qu’est-ce qui provoqua la chute de l’Empire Romain?

A

La Guerre de Troie et la victoire des Spartes

85
Q

Quelle était la vision du corps de Zénon ? Était-il moniste ou dualiste?

A

Le corps est illusion, seule la raison est vérité.
Moniste idéaliste

86
Q

Quelle était la croyance de Pythagore sur la vie après la mort?

A

Puisqu’il existe une harmonie mathématique et que tous les éléments sont reliées entre eux, les organismes peuvent se réincarner et se venger.
Il défendait une position très égalitarisme entre tout les vivants.

87
Q

Comment Démocrite expliquait le concept de Perception?

A

Lorsque nos sens captent un objet, des atomes de feu dans notre tête (qui constitue la source de raison) en font une copie afin de les comprendre avec notre raisonnement.

88
Q

Selon les Sophistes, qu’est-ce qui détermine ce qui est vrai?

A

La vérité est pluriel et relative. Le vrai réside dans le pouvoir de convaincre et l’expérience de celui

89
Q

Est-ce que Protagoras s’intéressait à l’étude du monde physique?

A

Non, il voulait comprendre avant tout la subjectivité de l’expérience humaine.

90
Q

Résumez l’allégorie de la caverne de Platon

A

Basé sur le principe que tout est illusions, Platon raconte cette histoire d’un homme qui est enchaîné dans une caverne depuis toujours et qui n’a jamais vu la lumière du jour. Sa perception de l’homme ne sont que des ombres projetés sur les parois de la caverne. Comme quoi nos sens nous trompent et qu’ils déforment la réalité.

91
Q

Qu’est-ce que l’analogie de la ligne divisée de PLaton?

A

Le travail de l’ÊH est de se dissocier du corps et de baigner le plus possible dans la connaissance avant de renaître.

Imagination (images mentales) et les croyances (choses directement visibles) constituent le monde des apparences

La pensée (objets math), l’intelligence et les connaissances (formes) constituent le monde intelligible.

92
Q

Qu’est-ce qui constituait la société utopique de Platon?

A

Composante rationnelle - Dominante : Philosophes et Roi
Composante vie- Dominante : Soldats (courageux)
Composante appétitive-Dominate : Ouvrier et esclaves

93
Q

Qui était le défenseur tyrannique de la démocratie, contribue à l’essor de la cité et maître sur le plan de l’architecture?

A

Périclès

94
Q

Qui pense que la naturel est en perpétuel changement?

A

Héraclite

95
Q

Qui est le père de la métaphysique et donne le sujet “l’Être” à la philosophie?

A

Parménide

96
Q

Qui est un disciple de Parménide et énonce le paradoxe d’Achille et la tortue?

A

Zénon d,Élé

97
Q

Quel philosophe prônait l’ascétisme et était dualiste en pensant que l’âme qui existe est immortelle?

A

Pythagore

98
Q

Quel philosophe prônait la modération et pense que toute chose est constituée d’atomes ?

A

Démocrite

99
Q

Qui est le plus connu des sophistes et agnostique?

A

Protagoras

100
Q

Qui assiste à la mort de Socrate et depuis, rejète toutes conventions?

A

Diogène

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