Cours 3 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la représentation ?

A

La capacité mentale d’attribuer de l’existence à un objet concret ou abstrait de façon différée (images
mentales) et, par la suite, de le nommer grâce au langage linguistique.
Cette capacité, individuelle ou sociale, change au fil du temps.

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2
Q

Comment distinguons-nous la représentation individuelle de la représentation sociale ?

A

Une représentation sociale est une représentation qui est partagée par une grande majorité d’une communauté.

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3
Q

Qu’est-ce que la conscience ?

A

Perception subjective grâce à laquelle nous prenons contrôle volontaire de notre pensée. La conscience se prolonge avec le contrôle volontaire du corps.

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4
Q

Qu’est-ce que l’inconscience ?

A

Manque de perception subjective de prise de contrôle volontaire de notre pensée.
L’inconscience s’exprime par le fonctionnement des mécanismes involontaires.

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5
Q

Expliquez, avec vos propres mots, des différentes façons de voir les rapports entre le corps et l’esprit.

A

Approches physiologiques = essaye de comprendre la pensé par rapport à sa fonction dans le corps. Il y a un rapport de cause conséquence entre l’esprit et le corps.
Approches mentalistes = rationelle, l’être humain se différencie par l’importance de l’esprit sur le corps. Pas de fuss avec les sentiments, etc.
Approches constructiviste = compromis entre les deux.

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6
Q

Expliquez l’importance historique du médecin français Charcot.

A

Connu pour avoir popularisé la neurologie et les études sur l’intelligence humaine et sur
l’hystérie (traumatique). Charcot est considéré le précurseur de Freud (psychanalyse) et Piaget
(constructivisme).

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7
Q

Qu’est-ce que la psychanalyse ?

A

Selon Freud, la psychanalyse est la science mentale de l’inconscient
a) Un procédé de recherche des processus mentaux;
b) Une méthode de traitement de problèmes mentaux; et
c) Un corpus de connaissances menant à la création d’une nouvelle discipline scientifique.
La psychanalyse est une science
empirique et médicale.

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8
Q

Nommez et expliquez les notions de base de la théorie freudienne

A
Les notions de base sont :
1. L’inconscient.
2. Les impulsions de l’être humain : la
libido (rapport instinct - objet).
3. L’appareil psychique.
4. Le refoulement : mécanisme de
résistance et de répression qui cause la maladie.
5. Le développement psychique (affectif).: se fait en 3 phases : oral, anal, génital. Elles perdurent toutes 3 mais prédominances d’une sur les autres
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9
Q

Qu’est-ce que l’inconscient?

A

L’inconscient serait une entité sur lequel le sujet n’a aucune connaissance. Cette « entité » serait,
fondamentalement, constituée à partir de désirs sexuels refoulés pendant l’enfance.

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10
Q

Définissez la libido.

A

La libido n’est pas de l’instinct tout court (immédiat) mais de l’instinct différé, représenté mentalement
grâce à l’attribution du désir à un objet externe.

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11
Q

Comment l’appareil psychique, selon Freud, est-il structuré ?

A

Surmoi (superego) : instance interdictrice inconsciente (culture).
Moi (ego) : produit d’une série d’identifications successives, de la réalité extérieure aux « autres ».
Ça (id) : l’inconscient, pulsions résultantes de l’évolution de l’espèce et du développement du sujet.

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12
Q

Expliquez, avec vos propres mots, la « thèse culturelle » de Freud, explorant
les rapports entre la psychanalyse et les phénomènes culturels.

A

guerre permanente entre Éros (libido) et Thanatos (mort, agression)

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13
Q

Quelles sont les méthodes et le ressources de la psychanalyse ?

A

Méthode : faire venir l’inconscient à la conscience par le moyen de la libre association, axée sur des souvenirs d’enfance et d’une démarche interprétative.
Ressources : les rêves et le symbolisme, l’auto-interprétation et le transfert.

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