Cours 3 Flashcards

1
Q

Qui suis-je : Intervention par laquelle l’aidant traduit et communique dans ses propres mots le sentiment qu’il croit avoir perçu chez l’aidé, généralement l’émotion qui est dominante, parfois celle qui est sous-jacente.

A

Reflet

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2
Q

Le reflet :
-Composante _______
-Hypothèse _______
-Manifestation ______ de notre empathie

A

Affective (émotive)
Ton interrogatif
Extérieure

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3
Q

Quelles sont les 2 fonctions générales du reflet ?

A

-Clarification : miroir, amplificateur
-Validation : permet de savoir si on a compris

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4
Q

Reflet : Tendance _____ à poser des questions au lieu de _____ notre compréhension empathique à l’aide d’un reflet.

A

Naturelle
Refléter

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5
Q

Quelles sont les 5 principales fonctions du reflet ?

A

-Bâtir la relation
-Clarifier le vécu immédiat (cognitif)
-Mettre la lumière sur une émotion sous-jacente
-Permission de se sentir ainsi
-Ralentir le rythme de l’entretien

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6
Q

Vrai/Faux : Le reflet demande beaucoup de pratique.

A

Vrai

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7
Q

Comment on se pratique au reflet ?

A

-Nommer le sentiment principal de la personne et les autres sentiments
-Trouver une formulation pour le transmettre

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8
Q

Quels sont les 4 évaluations d’un reflet ?

A

-Bon sentiment avec le degré d’intensité
-Dans mes mots (pas de perroquet)
-Ton chaleureux ou adapté à l’état émotif
-Formulation précise

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9
Q

Qui suis-je : Intervention par laquelle l’aidant résume et communique dans ses propres mots les propos de l’aidé (idées, raisonnements, intentions) en tentant d’aller chercher l’essentiel.

A

Reformulation

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10
Q

La reformulation permet quoi ?

A

Permet d’avancer dans l’exploration

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11
Q

Quelles sont les 3 fonctions de la reformulation ?

A

-Laisser sortir la vapeur
-Attirer son attention de l’aidé sur ses principes, croyances, objectifs
-Favoriser la centration de l’aidé (pouvoir s’entendre)

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12
Q

Vrai/Faux : Le reflet-reformulation est souvent plus long comme intervention.

A

Vrai ; contient une émotion et une idée, un raisonnement ou une intention.

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13
Q

Qui suis-je : Sentiment et propos.

A

Reflet-reformulation

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14
Q

Reformulation :
-Reprend _____ de ce que l’aidé vient de dire
-Plus _____ et plus _____
-Mots _____ avec le même sens
-En allant chercher la _____ qui semble _____ des paroles de l’aidé

A

-L’essentiel
-Bref, précis
-Différents
-Pointe, émerger

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