Cours 3 Flashcards
V ou F? Les instruments psychométriques concernent seulement les construits individuels.
Faux, aussi employés pour évaluer une foule de construits “environnementaux” dans la mesure où ils distinguent/différencient les gens
Quelle est la définition de la mesure?
Association des nombres à des objets/événements (personnes, construits) selon certaines règles
Quels sont les 4 différentes échelles de mesure?
Nominale
Ordinale
Intervalle
Ratio
Quelles sont les 3 propriétés des nombres?
Magnitude
Intervalles égaux
0 absolu
Pourquoi utilise-t-on le terme “instrument de mesure” plutôt que “test” pour des concepts psychologiques ou psychosociaux?
Parce qu’on évalue par les genre pour savoir s’ils ont la bonne réponse ou pas
Défini “test”.
Mesure standardisée et objective d’un échantillon de comportements (utilisé de façon large ; cognitions, émotions, sentiments, valeurs, attitudes, motivations, etc)
Défini “objective” dans la définition de test.
Signifie que les items doivent être compris de façon non-ambiguë et de la même façon par tous les évalués, et que les résultats obtenus devraient être systématiquement procurer de l’info sur le construit ciblé, indépendamment du jugement subjectif de l’évalué.
V ou F? L’échantillon doit couvrir toutes les manifestations possibles d’un construit.
Faux, l’important c’est que l’échantillon soit représentatif du construit.
V ou F? Un instrument est une fin.
Faux, il s’agit d’un moyen pour atteindre une fin (est un outils).
Lorsque la distribution de scores est normale :
1 ÉT = ?
2 ÉT = ?
3 ÉT = ?
68,2%
95,4%
99,8%
V ou F? Il est facile d’interpréter des scores bruts pour les échelles d’évaluation dimensionnelles.
Faux, c’est difficile.
Comme déterminer si un individu présente un score “anormal” ou “problématique” avec une échelle d’évaluation dimensionnelle?
Comparer le score obtenu avec un critère de comparaison, une norme.
Comment est souvent déterminé le critère de comparaison dans une approche scientifique?
On ne peut y répondre de façon désinvolte, il faut être objectif et systématique.
Quels sont les 2 types de qualification/interprétation des scores de la majorité des instruments psychométriques?
Qualification basée sur un critère de référence
Qualification basée sur une norme de référence
Qu’est-ce que la qualification basée sur un critère? Donne un exemple.
À partir d’un score établi a priori par les auteurs d’un instrument qui permet de conclure qu’une “performance/statut” a été atteint.
Modèle de notation universitaire ou encore seuils des algorithmes du DSM5
Qu’est-ce que la qualification basée sur une norme?
À partir de la moyenne des réponses d’un groupe étalon ou de référence
Quelle méthode de qualification est principalement utilisée en psychoéducation par les instruments d’évaluation?
Qualification basée sur une norme (évaluation normative)
Quels sont les 3 catégories de norme?
Scores standardisés
Centiles
Normes développementales
V ou F? Les scores standardisés sont presque toujours basés sur les caractéristiques et principes de la distribution normale.
Vrai
Quels sont les 2 grands avantages des scores standardisés en général?
- Permettent d’utiliser les principes de la distribution normale
- Ont des intervalles égaux le long du continuum de scores
Comment obtenir des scores standardisés?
- Collecter des données auprès d’un échantillon représentatif de la population d’intérêt
- Calculer les scores bruts (somme, moyenne) et utiliser la M et ÉT de ces scores bruts pour appliquer une transformation mathématique afin d’en arriver à une distribution connue (Z)
- Si désiré, transformer les scores Z pour qu’ils aient une M et ÉT différents de 0 et 1
Quelle est la moyenne et l’écart type des scores T?
M = 50, ÉT = 10
Les scores standardisés font parti de quelle échelle?
Échelle à intervalles
Quelles sont les 2 grandes fonctions des scores standardisés?
- Déterminer la position relative d’un individu p/r à la population d’intérêt
- Faire des comparaisons entre différentes échelles qui n’ont pas la même métrite brute (ex: comparer des scores sur une échelle similaire provenant de différents instruments_anxiété, comparer des scores sur différentes échelles provenant d’un même instrument_anx vs. dépression)