Cours 3 Flashcards
Que dois-je observer pour mieux connaitre mon élève est ses besoins?
- Mode de locomotion
- Mode de communication
- Capacités (aptitudes) physiques
- Habiletés motrices
- Déficiences associées et contre-indications médicales
- L’élève en fauteuil peut-il?
- L’élève en marchette peut-il?
- L’élève ambulant peut-il?
Exemples de mode de locomotion
- Ambulant, cannes, marchette
- fauteuil manuel, fauteuil motorisé
- tricycle adapté, vélo adapté, marchette siège
Exemples de mode de communication
- Oral ou non oral
- Si non oral…
Ordinateurs, sons, gestes, signes
Exemples de capacités (aptitudes) physiques
- Endurance et capacité respiratoire
- Force musculaire
- Souplesse
- Équilibre et controle postural
- Vitesse (de réaction et d’exécution)
- Coordination oeil-main
Exemples d’habiletés motrices
- Attraper
- FRapper, donner un coup de pied
- Courir, marcher
- Ramper
- Équilibre sur un pied
- Franchir des obstacles
- Prendre et manipuler des objets
- Manier un outil
Exemples de déficience associée
TDAH, problème visuel oou auditif, TSA, déficience intellectuelle, trouble du langage, trouble de santé mentale
Exemples de contre-indications médicales
Asthme, chute facilement, problème cardiaque, fragilité osseuse, épilepsie
L’élève en fauteuil peut-il?
- Se propulser d’avant et de reculons
- s’orienter dans l’espace
- Arrêter brusquement
- Tourner à gauche, tourner a droite
- Pivoter
- Contourner des obstacles
- Ramasser des objets au sol
- Comment est sa conduite?
- Comment sont ses transferts?
- Manier un objet en roulant
L’élève en marchette peut-il?
- Reculer
- S’orienter dans l’espace
- arrêter brusquement
- pivoter
- contourner des obstacles
- franchir des obstacles
- ramasser des objets au sol
- manier un outil en déplacement
L’élève ambulant peut-il?
- Se tenir debout en équilibre
- Courir
- Se pencher
- Ramasser des objets au sol
- Changer de direction rapidement
- Grimper
- Enjamber, franchir des obstacles
Qui sont les personnes ressources?
Parents, titulaire, direction, thérapeutes (ergo., physio.), enfant
Comment peut-on favoriser l’inclusion et la participation de l’élève?
En discutant avec lui pour favoriser certains moyens d’action
Comment avoir de l’information sur un diagnostic?
Parler avec les parents ou les professionnels de l’enfant pour avoir plus d’infos.
École n’a souvent pas l’information pour les profs
En quelle année, les jeux Paralympiques ont-ils lieu dans la même ville que les Jeux Olympiques ce qui marque la première édition des Jeux Paralympiques? Dans quelle ville ont-ils lieu?
1960, Rome
Qui est le créateur des Jeux Paralympiques?
Sir Ludwig Guttamann
En quelle année, le Canada participe-t-il pour le 1ere fois au Jeux Paralympiques? Quelle ville, pays et saison?
1968, été, Tel-Aviv en Israël
En quelle année, les premiers jeux Paralympiques en hiver ont-ils eu lieu?
1976
Jusqu’à quand faut-il attendre pour que les Jeux Paralympiques se déroulent dans la même ville que les Jeux Olympiques?
1988 (excluant les Jeux de 1960 et 1964)
Qui sont les athlètes qui participent aux Jeux Paralympiques?
- Déficience physique
- Déficience visuelle
- Déficience intellectuelle
Depuis quelle année, la déficience intellectuelle est-elle présente aux Jeux Paralympiques?
1996
Les athlètes ayant une déficience intellectuelle ont été absents des Jeux de 2000 à 2010 pourquoi?
2000 - Espagne en basketball (10 joueurs sur 12 n’avaient pas de déficience intellectuelle). Ils ont dû refaire la classification
Statistiques Paralympiques d’été : Rome 1960
- 8 sports
- 113 compétitions
- 17 pays
- 209 athlètes
- Premiers Jeux Paralympiques de l’Histoire
Statistiques Paralympiques d’été : Tokyo 2020 (2021)
- 22 sports
- 539 compétitions
- 162 pays
- 4403 athlètes
- nouveaux sports : badminton et taekwondo
- Pas de voile et de football à 7
Quels sont les 22 sports d’été des Jeux Paralympiques?
- Tic à l’arc
- Boccia
- Cyclisme
- Football à 5
- Badminton
- Goalball
- Judo
- Aviron
- Taekwondo
- Tir
- Volley-ball assis
- natation
- Tennis de table
- Basketball fauteuil
- Escrime fauteuil
- Rugby fauteuil
- Tennis fauteuil
- Athlétisme
- sports équestre
- Triathlon
- Canoe
- Dynamphilie
Qu’est-il arrivé au comité paralympique russe? Et quelle a été la conséquence pour les athlètes?
À cause du scandale de dopage, il y a eu suspension du comité. Certains athlètes russes prennent part au Jeux en qualité d’athlètes paralympiques neutres
Combien y a-t-il de sports au Paralympiques d’hiver?
6
- Hockey sur luge (parahockey sur glace)
- Curling en fauteuil roulant
- Ski alpin
- Snowboard
- Ski nordique (ski paranordique qui inclut le ski de fond et biathlon)
- Biathlon
Quelles sont les valeurs paralympiques?
Courage, détermination, inspiration, égalité
En quelle année le comité international paralympique a-t-il été crée?
Fondé en 1989
Qu’est-ce que le comité international paralympique?
organisation à but non lucratif qui supervise l’organisation des Jeux Paralympiques d’hiver et d’été
Que représente le logo des Jeux Paralmpiques?
Les éléments du corps humain sont illustrés : esprit, corps et âme
À quoi ressemble le logo des Jeux?
Ressemble à 3 virgules penchées sur un fond blanc
Pourquoi les couleurs du logo sont rouge, bleu et vert?
Parce que ce sont les couleurs les plus courantes des drapeaux
La classification en 3 étapes pour les Jeux Paralympiques
- Est-ce que l’athlète a une déficience admissible (10) pour compétionner au niveau paralympique?
- Est-ce que la déficience admissible répond aux critères minimum du sport? (L’impact de la déficience sur le sport)
- Quelle catégorie décrit le mieux ses limitation?
Classification : déficiences admissible (10)
- Puissance musculaire affaiblie
- Mouvements d’amplitude réduits
- Déficience au niveau d’un membre
- Différence de longueur de jambes (varie selon le sport)
- Personne de petite taille
- Tonus : spastique ou hypertrophie
- Tonus : dyskinétique ou athétose
- Déficience intellectuelle
- Tonus ataxique
Classification : critères minimums de déficience
- Chaque sport doit établir ses règles sur la sévérité de la déficience admissible
- Les critères spécifiques à chacun des sports sont basés sur des recherches scientifiques
- Un athlète pourrait être admissible dans un sport et non dans l’autre
Classification : Pourquoi y a-t-il des catégories?
- Les classes sportives sont crées pour que les athlètes ayant des limitations similaires puissent compétitionner équitablement
Classification: Est-il nécessaire d’avoir le même handicap pour être dans la même catégorie?
Non
Quels sont les organismes reconnus pour les sports pour personnes ayant un handicap?
Association des sourds du Québec
Sportsaveugles.ca
Association québécoise des sports pour Paralytiques cérébraux
Classification : Tennis de table
- classés de TT1 à TT10
- 1 à 5 : en fauteuil roulant
- 6 à 10 : debout
- 11 : déficience intellectuelle
