Cours 2: Prévention et promotion Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la prévention et quel est son but?

A

Consiste à anticiper des phénomènes qui risqueraient d’entrainer des problèmes de santé physique ou mentale.
Vise à produire un changement de comportement susceptible d’entraîner une réduction du nombre et de la gravité d’un trouble

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2
Q

Quels sont les 3 types de préventions

A

Primaire, secondaire, tertiaire

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3
Q

Définition prévention primaire

A

Universelle :Promotion de la santé et prévention des maladies
Afin d’éviter maladie/blessure et d’améliorer la santé
Vise population en général

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4
Q

Type de prévention secondaire

A

Dépistage précoce, intervention du milieu
Identifier/tx la maladie/blessure tôt dans le processus pour la stopper ou la ralentir
Vise la population plus à risque de contracter la maladie.

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5
Q

Type de prévention tertiaire

A

Prévention indiquée, adhérence au tx, réduction des méfaits
Circonscrire ou retarder les dommages ou la progression d’une maladie sérieuse
Vise population déjà touchée par la maladie, tente de diminuer les conséquences possibles

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6
Q

Définition promotion

A

Processus permettant aux populations d’améliorer leur propre santé par le biais d’une augmentation des connaissances, mais surtout des compétences personnelles et collectives.
Processus par lequel les individus améliorent leur santé en mobilisant leurs propres ressources, leur permettant ainsi d’accéder à une meilleure qualité de vie

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7
Q

Éléments qui favorisent l’adhérence au tx

A
  • Augmenter l’adoption des recommandations ou tx prescrit
  • Augmenter la compréhension et le rappel des recommandations
  • Miser sur la motivation intrinsèques, engager le patient/client
  • Améliorer l’interaction professionnel-individu
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8
Q

Qu’est-ce qu’un comportement de santé ?

A

Action observable faite pas un individu ayant une influence positive ou négative sur sa santé

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9
Q

Qu’est ce qui influence la motivation de la personne?

A

Environnement (statut socio-économique, culture, géographie)
Social (famille, amis, collègues, professionnels de la santé.
Individuel (motivation, connaissance, attitude et habitudes, gestion du «stress»)

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10
Q

Comment est décrit le théorie de l’auto évaluation

A

Ensemble des efforts conscients et volontaires entrepris dans le but d’atteindre un objectif. (changer un comportement)

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11
Q

À quoi consiste l’élément standards dans la théorie de l’auto-régulation ?

A

Écart perçu avec un idéal ou une demande

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12
Q

À quoi consiste l’élément Auto-surveillance dans la théorie de l’auto-régulation ?

A

Cycles de feedback et d’ajustement

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13
Q

À quoi consiste l’élément Force/volonté dans la théorie de l’auto-régulation ?

A

Quantité de ressources disponibles

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