Cours 2 : Adolescence, construit culturel Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la période qui sépare l’enfance de l’âge adulte

A

L’adolescence

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2
Q

À quelle décennie est principalement associée l’adolescence

A

la 2e décennie de la vie

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3
Q

Lors de l’adolescence, quelle caractéristique l’humain fait-il acquisition

A

L’autonomie

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4
Q

Vrai ou faux, l’adolescence est un période de la vie présente partout dans le monde

A

Faux, c’est un construit social et culturel

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5
Q

Qu’est-ce que le processus biologique qui commence avec la féminisation/masculinisation du corps et qui se termine avec la capacité de procréer

A

La puberté

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6
Q

Vrai ou faux, l’adolescence correspond à une période d’incohérence, un flou entre deux âges

A

Vrai

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7
Q

Quelles sont les 5 dimensions de l’adolescence

A
  1. Biologique
  2. Cognitive
  3. Émotionnelle
  4. Juridique
  5. Sociale
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8
Q

À quelle concept l’émergence du l’adolescence est-elle associée vers la fin du moyen âge

A

Une transition

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9
Q

Au milieu du 19e siècle, dans les milieux bourgeois des pays occidentaux, l’adolescence correspond à la période au cours de laquelle les jeunes demeurent dépendant financièrement de leurs parent pour quelle raison

A

Pour terminer leur éducation

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10
Q

Les premiers ouvrages scientifiques sur la psychologie de l’adolescence sont apparus à quelle période

A

Début du 20e siècle

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11
Q

Par quels éléments (2) est marqué le milieu du 20e siècle

A
  1. Prolongation des études prolonge la période de dépendance financière aux parents
  2. Accentuation des écarts entre les étapes d’acquisition d’autonomie
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12
Q

Vrai ou faux, le flou entre le statut social de l’enfant et de l’adulte existe partout dans le monde

A

Faux, il n’existe pas dans les cultures traditionnelles d’Afrique, d’Amérique du Sud ou d’Asie

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13
Q

À quoi est associée le passage de l’enfance à l’âge adulte

A

À un rite plus ou moins élaboré ou moins long selon les sociétés

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14
Q

Qu’est-ce que des moments de réunion associés à un évènement de vie

A

Rites de passage

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15
Q

Quelle théorie illustre l’approche du cycle de vie

A

La théorie psychosociale du développement de l’identité de Erikson

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16
Q

Quels sont les 8 stades psychosociaux de Erikson

A
  1. Confiance vs méfiance (0 à 18 mois)
  2. Autonomie vs honte et doute (18 mois à 3 ans)
  3. Initiative vs culpabilité (3 à 6 ans)
  4. Travail et infériorité (6 à 12 ans)
  5. Identité vs confusion des rôles (12 à 20 ans)
  6. Intimité vs isolation (20 à 45 ans)
  7. Générativité vs stagnation (45 à 65 ans)
  8. Intégrité vs désespoir (65 ans à la fin de vie)
17
Q

Quel stade psychosocial correspond à l’adolescence

A

Identité vs confusion des rôles

18
Q

Qu’est-ce que le sentiment d’étrangeté, d’inadéquation à la famille ou à la société, sentiment de colère, soumission, retrait social

A

Confusion des rôles

19
Q

Lorsqu’elle arrive dans la cuisine, la maman de Soufiane remarque qu’il y a beaucoup d’eau par terre. Ce dernier la regarde fièrement avec l’arrosoir dans les mains. Il a complètement inondé la plante qui se trouve dans la cuisine, à quel stade développementale psychosocial correspond cet énoncé

A

Initiative vs culpabilité

20
Q

Étienne vit dans le sous-sol de ses parents. Il travaille quelques heures par semaine à distance pour payer ses gadgets électroniques et passe la plupart de son temps dans des univers virtuels, à quel stade développementale psychosocial correspond cet énoncé

A

Intimité vs isolation

21
Q

Lorsque votre arrière-grand-mère parle de la mort, elle en parle avec sérénité et affirme qu’elle s’estime heureuse d’avoir eu une belle vie, à quel stade développementale psychosocial correspond cet énoncé

A

Intégrité vs désespoir

22
Q

Ludovic s’habille toujours comme son ami Fred. Il cherche à imiter son style et son langage, et affirme aimer les mêmes choses que lui, à quel stade développementale psychosocial correspond cet énoncé

A

Identité vs confusion des rôles

23
Q

Un couple qui désire avoir un enfant se demande s’il est préférable d’attendre qu’ils soient établis professionnellement, à quel stade développementale psychosocial correspond cet énoncé

A

Intimité vs isolation

24
Q

Robert a une longue expérience dans la compagnie. Il aime offrir son temps pour contribuer à la formation des nouveaux employés, à quel stade développementale psychosocial correspond cet énoncé

A

Générativité vs stagnation

25
Q

Malgré ses efforts, Christophe constate avec déception qu’il se retrouve toujours avec un résultat en-dessous de la moyenne de la classe, à quel stade développementale psychosocial correspond cet énoncé

A

Travail vs infériorité

26
Q

Jacob est en 5e secondaire et se questionne sur son choix de parcours collégial, à quel stade développementale psychosocial correspond cet énoncé

A

Identité vs confusion des rôles

27
Q

Même si toutes ses amies ne pensent qu’à se faire un copain et parlent déjà d’avoir des enfants, Emma préfère rester célibataire pour ne pas avoir d’attache au Québec et faire de grands voyages partout dans le monde, à quel stade développementale psychosocial correspond cet énoncé

A

Intimité vs isolation

28
Q

Florian insiste pour décider les vêtements qu’il va porter, même si son père lui dit que ce ne sont pas des vêtements appropriés pour la saison, à quel stade développementale psychosocial correspond cet énoncé

A

Autonomie vs honte et doute

29
Q

Léo a embrassé une fille mais n’a rien ressenti de spécial. Il lui arrive de se demander comment il se sentirait s’il embrassait un garçon, à quel stade développementale psychosocial correspond cet énoncé

A

Identité vs confusion des rôles

30
Q

Qui est le père de la psychologie scientifique de l’adolescence

A

Stanley Hall

31
Q

Quelle est l’une des controverses les plus durables de l’histoire de la psychologie de l’adolescence, qu’on attribue à Hall

A

L’idée que, pour la plupart des individus, l’adolescence est une période de crise et que cela est normal. Aujourd’hui, nous savons que la crise n’y est pas le lot de la majorité

32
Q

Qu’est-ce que l’ensemble des sources d’influences se trouvant dans l’environnement de l’individu, y compris l’effet des expériences que ce dernier vit dans son milieu

A

Le contexte global