Cours 2 Flashcards
6 étapes de la recherche documentaire
- Décomposer en concepts
- Enrichir vocabulaire
- Comprendre lien entre mots clés
- Choisir bases de données
- Formuler requête
- Optimiser requête
3 concepts majeurs et variables affectant la recherche à identifier
- Population
- Type intervention
- Contexte géographique
V ou F: impact, relation, effet, influence sont des mots clés riches à utiliser lors de recherches documentaires
F: ce sont des mots vides à éviter
Nomme-moi les concepts dans le sujet suivant: rôle de la chiropratique dans la prise en charge des douleurs lombaires chroniques chez adultes actifs
- Chiropratique
- Douleurs lombaires
- Adultes actifs
Nomme une bonne méthode à utiliser pour enrichir son vocabulaire de recherche. Comment fonctionne-t-elle?
Plan de concept: utilisation de mots clés anglais et français (synonymes) pour chaque concept
Nomme 2 sites utiles pour t’aider à trouver des mots clés pour enrichir son vocabulaire.
- Termium
- Le grand dictionnaire terminologique
- Longue ou DeepL
- HeTOP
2 types de vocabulaire et comment les différentier
- Libre:
-Propre choix de mots clés
-+ de synonymes possibles
-Recherche dans résumé et dans titre article - Contrôlé:
-Synonyme: thésaurus
-Mots définis
-Objectif d’harmonisation
-Différent selon base de données
-Utilisé dans champs de type sujet
V ou F: on ne doit jamais combiner les 2 types de vocabulaire lors d’une recherche (libre et contrôlé)
F: Dans une recherche par bloc, on combine les 2 types de vocabulaire pour permettre recherche dans plusieurs champs différents, donc une meilleure exhaustivité
Outre le plan de concepts, nomme 4 autres méthodes pour enrichir son vocabulaire de recherche
- Lecture d’articles scientifiques
- Consultation d’autres documents axés sur discipline ou sujet
- Consultation de la liste des descripteurs dans base de données (index regroupant les synonymes)
- Intelligence artificielle
Qui suis-je…Processus par lequel on revient en arrière pour corriger notre liste au fur et à mesure de notre compréhension d’un concept et d’un sujet
Processus itératif
5 éléments essentiels à savoir AVANT d’utiliser l’IA
- Pas de réponse: l’IA prédit la suite logique des caractères suivants requête
- S’assurer d’avoir autorisation d’utiliser l’IA dans son cours
- Ne pas utiliser de données confidentielles
- Vérifier chaque information
- Faire une utilisation transparente et intègre des outils
5 bonnes pratiques LORSQU’on utilise l’IA
- Commencer nouvelle conversation pour chaque sujet
- Bien poser question
- Être transparent et éthique avec utilisation
- Utiliser bon outil selon besoin
- Attention plagiat
5 limites de l’utilisation de l’IA
- Qualité
- Reproductibilité
- Transparence
- Hallucinations
- Questions sensibles
5 préjudices de l’utilisation de l’IA
- Empreinte carbone
- Exploitation humaine
- Conception pour plus privilégiés
- Amplification préjugés
- Données principalement occidentales
V ou F: une requête à ChatGPT est autant énergivore qu’une recherche traditionnelle
F: 6 à 10 fois plus élevé
Qu’est-ce que Copilot?
IA de Microsoft 365 accessible à tous les étudiants universitaire comprenant protection données confidentielles
9 utilités de l’utilisation d’AI dans notre travail de recherche
- Amélioration requête
- Synonymes
- Idées brainstorm
- Conseils techniques
- Génération de questions (entraînement résolution problèmes)
- Conversion formats fichiers
- Vision par ordi (identification images)
- Création de codes de programmation
- Création structures site Web
3 opérateurs booléens et leur signification
OU:
-élargir nombre de documents
-associer synonymes
ET:
-réduire nombre de documents
-associer concepts
SAUF:
-exclure un terme
3 autres opérateurs booléens et leur utilité
Parenthèses:
-Ordre de priorité
Guillemets:
-Expression exact
Astérisque:
Tronque et remplacement caractère dans un mot
V ou F: les opérateurs booléens sont universels pour toutes les plateformes
F: bien lire les sections d’aide, car opérateurs varient selon plateformes
4 types de documents et dans quel outil de recherche les retrouve-t-on?
Sofia (connaître sujet):
1. Encyclopédies
2. Livres (monographie)
Bases de données (approfondir connaissances) :
3. Articles (périodiques, révisions par les pairs)
EBSCOhost:
4. Littérature grise
C’est quoi une encyclopédie?
Résumé et définition concepts
C’est quoi un livre?
-État de la question
-Bonnes pratiques
- Réflexions
C’est quoi un article périodique
-Dernières avancées scientifiques
-Revues littérature
-Revues systématiques
Qu’est ce que la littérature grise
-Études et analyses sur le terrain
-Rapports gouvernementaux
-Thèses et mémoires
Article scientifique:
1. Quelles info contient-il?
2. Écrit par qui?
3. Évalué par qui?
4. Où les trouver
- Info récente, spécifique et à jour dans domaine précis
- Par spécialistes issus du domaine académique ou universitaire
- Par pais (contrôle de qualité)
- Bases de données:
-Medline
-CINAHL
-Academic Search Complete
-Scopus
Entre la revue professionnelle et par les pairs, laquelle est la plus fiable?
Par les pairs
VOIR SLIDE 35 :)
:)
Lors d’une analyse des résultats, que signifie être sous silence ou dans le bruit
Silence (peu de résultats)
Bruit (trop)
Quoi faire lorsqu’on a trop de résultats dans l’analyse
- Limiter recherche par date, langue, type document
- Ajouter nouveaux concepts (AND)
Que faire lorsqu’on a pas assez de résultats dans l’analyse
- Utiliser des termes plus généraux
- Ajouter des mots clés (OR)
- Réduire nombre de concepts
2 options (que faire) pour l’analyse des résultats
- Analyse et lecture (compréhension et mots clés)
- Consultation notice si manque de temps pour lecture (résumé, mots clés et descripteurs)
Si j’ai des résultats aberrants et non pertinents, que puis-je faire pour analyser et comprendre ce qui s’est passé?
- Changer mots clés
- S’assurer de notre bonne compréhension des concepts (assez précis)
- Adapter équation (éviter bruit)
