Cours 2 Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 types d’activité pour une personne ?

A
  • Activité physique
  • Activité mentale
  • Activité sociale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que le “comment” de l’activité ?

A
  • Description du travail plus profonde (mise à plat de l’activité)
  • Identification des facteurs de risque présents
  • Identification des variabilités de modes opératoires
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Exemple de déterminants

A
  • Dimension des postes
  • Choix et entretien des outils
  • Horaire
  • Ambiance lumineuse
  • Gestion du personnel
  • Politique de rémunération
  • Aménagement des postes
  • Cadence
  • Méthode de travail
  • Formation
  • Procédés de fabrication
  • Balancement des tâches
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vrai ou faux : il est important de désindividualiser les problèmes ou les risques ?

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vrai ou faux : il est important d’individualiser le travail ?

A

Vrai, c’est-à-dire considérer les caractéristiques des individus que le fait.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelles sont les grandes étapes de la démarche d’intervention ergonomique.

A
  1. Analyse de la demande -> Mandat
  2. Investigations préliminaires -> Choix des situations à analyser
  3. Analyse d’une situation de travail -> Prédiagnostic
  4. Prédiagnostic au plan d’action -> Plan d’action
  5. Projets de transformation -> Situations de travail transformées
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels sont les objectifs lors de l’analyse de la demande -> Mandat ?

A
  • Recueillir des informations sur la demande et le contexte d’intervention (Origine, caractéristique du milieu, etc)
  • Identifier les leviers et les obstacles à prendre en compte pour établir la stratégie d’intervention
  • Identifier les différents point de vue sur la demande
  • Formuler le mandat
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Pourquoi est-ce que c’est utile de faire une analyse de la demande ?

A
  • Permet à l’ergonome de comprendre l’enjeu ou les enjeux sous différents angles, par différents acteurs. Les perceptions du problèmes sont souvent différentes
  • Permet de mettre en place l’assise de l’intervention: s’assurer de bien cerner l’ampleur du problème avant de débuter.
  • S’entendre sur un mandat qui résume bien la réalité.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Exemple d’origine de la demande

A
  • Aboutissement d’une stratégie de sensibilisation de la part de l’équipe SST
  • Provenir autant des RH que des gestionnaires en production qui remarquent une baisse d’efficacité en raison de la santé des travailleurs (douleurs)
  • Provenir des représentant syndicaux qui cherchent à améliorer les conditions de travail pour prévenir la santé des employeurs
  • Être dans le cadre d’un projet d’investissement, pour prendre en compte l’activité de travail dans les choix de conception
  • Provenir d’une obligation d’un inspecteur de la CNESST
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quels sont les questions à se poser par rapport à l’origine de la demande ?

A
  • Y a-t-il des évènements à l’origine de la demande (ex: maladie professionnelle, inspecteur, etc)
  • Comment la demande a cheminer dans l’entreprise ?
  • Qui sont les acteurs clés impliqués ou concernés par cette demande ?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quels sont les 2 informations importantes par rapport aux caractéristiques du milieu de travail ?

A
  • Douleurs : on veut savoir à quelle région corporelle et pour quelle raison selon les travailleurs.
  • Rémunération par rendement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Objectif de reformuler le mandat ?

A
  • Précise la nature, l’objet et les modalités pour l’intervention
  • Amener un nouveau regard
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les aspects importants à retrouver dans le mandat ?

A
  • Ce qui va être réalisé (objet de l’intervention)
  • Où? (département, usine, postes)
  • Dans quel but ? (Quels livrables ? Quels objectifs ?)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly