Cours 2 Flashcards

1
Q

faits généraux psycho de la santé

A
  • C’est un domaine assez récent (45 ans) et populaire, pleins d’autres domaines qu’on met ensemble qui dépasse la psychologie
  • Le stress est un aspect souligné
  • = modèles biopsychosociaux ? on s’intéresse à toutes les sphères pour avoir une vue d’ensemble, mais en réalité le médecin n’est pas comme cela (attente, pas le temps) alors non cela dépasse les modèles biopsychosociaux
  • Le fonctionnement psychologique au premier plan
  • Prévention et réhabilitation : ça part du fait qu’on soignait les gens, mais pertinent de prévenir pour aider à avoir une meilleure santé  réhabilitation pour que la personne puisse vivre tout de même
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2
Q

tradition sociale et clinique

A
  • Tradition sociale : facteurs associés à la santé chez les
    personnes qui ne sont pas (encore) malades comment l’environnement peut influencer la santé et la maladie
  • Tradition clinique : facteurs chez des personnes
    présentant des maladies (aiguës ou chroniques)
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3
Q

naissance de la psycho santé

A

Depuis l’Antiquité, plusieurs ont tenté de comprendre
comment se développent les maladies physiques et
mentales, mais chaque domaine médical…..
* Médecine générale
* Épidémiologie
* Biologie
* Psychiatrie
* Psychosomatique
….a fonctionné (et fonctionne) en isolement, toujours
séparé (les uns des autres)
- Avant les domaines étaient séparés, car les gens croyaient avoir raison dans chacun des groupes

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4
Q

juvénal

A

un poète romain de la fin du 1ier siècle écrivait
que la santé, c’est - « Un esprit sain dans un corps sain »

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5
Q

histoire

A

préhistoire : La maladie était pensée comme une force
démoniaque

grèce antique : Pour Hippocrate, un bon état de santé
serait défini par un bon équilibre de nos humeurs (sang, bile
blanche, bile noire et lymphe). Le corps et l’esprit comme un
ensemble. Au contraire, pour Platon le corps et l’esprit même si
relié sont deux entités distinctes.

moyen âge : L’influence religieuse est importante, la maladie est
alors vue comme une punition ou le résultat d’un péché

renaissance : Concentre plus sur l’Homme que sur la religion.
Une grande quête de vérité : l’Homme peut être atteint de
diverses manières

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6
Q

modèle biomédical

A

‘approche “traditionnelle” de la maladie
* Ce modèle biomédical suppose que la maladie
résulte de causes physiques (infections ou
blessures), que maladie et santé sont des états
radicalement et qualitativement différents
* Plus particulièrement encore, …
et son emploi généralisé dans
l’analyse d’une multitude de situations
environnementales, sociales et biologiques

  • Limites du modèle biomédical : nie la responsabilité de la santé psychologique dans la santé globale  a été la grande popularité de la notion de stress
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7
Q

définitions et historique

A
  • Dans les années 60, intérêt pour santé, bien-être, bonheur, satisfaction, qualité de vie
  • 77 Engel modèle biopsychosocial
  • En 1979 l’American Psychological Association (APA)
    a créé une section de psychologie de la santé
  • Section 38
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8
Q

matarazzo1979 - 1er président de la section américaine

A

la psychologie de la santé est l’ensemble des savoirs scientifiques de la psychologie appliquées à la compréhension de la santé et de la maladie
La psychologie de la santé est l’ensemble des contributions
de la psychologie aux plans éducatif, scientifique et
professionnel Pour promouvoir et entretenir la santé, prévenir et traiter les maladies
identifier les facteurs
étiologiques et les facteurs qui sont en corrélation avec la
santé, la maladie et les disfonctionnements qui lui sont
associés, pour contribuer à l’amélioration de la santé, du système de soin et pour aider à la formation des politiques de santé

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9
Q

bruchon 1994

A
  • Bruchon : l’étude des troubles psychosociaux pour contribuer à l’amélioration de la santé, du système de soin et pour aider à la formation des politiques de santé, le outcome n’est jamais juste la santé physique, on parle de qualité de vie (c’est ce qu’on veut améliorer)
  • En regardant les différences individuelles, on peut mieux comprendre quoi faire pour pouvoir aider
    Prof à l’université de Bordeaux
  • 1986-94 : Premières études en psychologie de la santé;
    modèle stress-coping appliqué à des patients (et des
    soignants) mais aussi à des milieux scolaires et
    professionnels
  • Association française de psychologie de la santé (2002)
  • Le modèle de Bruchon-Schweitzer
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10
Q

ordre des psychologues psycho santé

A

Psychologie de la santé :
Le psychologue de la santé s’intéresse aux comportements
et aux styles de vie qui affectent la santé physique et
psychologique des gens…. -

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11
Q

définition bruchon 2001

A

La psychologie de la santé essaie de décrire, de
comprendre et d’expliquer les différences inter-individuelles En matière de santé, de bien-être, de qualité de vie, mais aussi de maladie (initiation et évolution).

Elle s’intéresse à tous les facteurs psychosociaux
(environnementaux, dispositionnels (la personnalité de l’individu)
ou transactionnels) pouvant protéger ou au contraire
fragiliser les individus et étudie, en collaboration avec
d’autres disciplines scientifiques les “chemins” qui mènent
à la santé et à la maladie

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12
Q

objectif psycho de la santé + sarafino

A
  • Etudier les différences inter-individuelles en matière de santé et de maladie et leurs déterminants

sarafino :
La promotion des comportements et styles de vie sains (promotion de la santé)
* prévention et traitement des différentes
maladies (aigues, chroniques) et handicaps
* amélioration de la prise en charge des patients et de
leur famille

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13
Q

disease vs illness - barondness 1979

A

disease :
* Un évènement biologique caractérisé par des changements
anatomiques, physiologiques et biochimiques ou un mélange de
ceux-ci.
* Une rupture dans une structure et/ou une fonction d ’une partie
du corps ou d ’un système…
* LA MALADIE

illness :
* Une expérience subjective résultant de l’interaction d ’un être
biologique avec son environnement.
* L’ÉTAT d’être malade

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14
Q

les modèles de la psycho de la santé

A
  • Biomédical
  • Biopsychosocial
  • Modèle des croyances sur la santé (health belief
    model)
  • Théorie de l’action raisonnée et du
    comportement planifié (theory of planned behavior
    Ajzen et Fishbein)
  • Modèle transthéorique du changement
    (Prochaska et DiClemente Stages of change model)
  • Modèle intégratif et multifactoriel de la
    psychologie de la santé (Bruchon-Schweitzer)
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15
Q

2 grands domaines modèles théoriques

A

1- Le premier regroupe les modèles du stress-coping
Des modèles dont le centre est l’épisode de stress
pouvant être dû à différents contextes
Ici les comportements de santé ont généralement le statut d‘antécédents et non celui de statut de variable dépendante (modèle transactionnel de lazarus et folkman)

2- Le deuxième groupe de modèles, s’intéresse plus
spécifiquement à la prédiction du comportement via des
variables sociales ou cognitives
Ils ont pour but prédire l’intention d’adopter un cpt de santé ou le fait de les adopter dans la réalité  meilleur prédicteur d’un cpt = intention de le faire

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16
Q

différents types de modèles

A
  • Modèles (cognitifs) de la santé (théories de
    prédiction) :
    – Modèle des croyances sur la santé (Becker)
  • Modèles (théories) socio-cognitifs de la santé :
    – Théories de l’action planifiée et du comportement planifié
    (Ajzen et Fishbein)
  • Modèles de changement de comportements :
    – Modèle transthéorique du changement (Prochaska et
    DiClemente )
  • Modèles intégratifs et multifactoriels
    – Modèle intégratif et multifactoriel de la psychologie de la
    santé (Bruchon)
17
Q

constations générales des modèles

A
  • Ces différents modèles de la psychologie de la santé
    expliquent
  • Les modèles expliquent comment peut se faire un changement de cpt, par quels processus il a lieu et dans quels contextes (quelles sont les étapes à franchir)
  • Un changement de comportement peut prendre
    différentes formes
  • Les divers domaines de la prévention (en santé)
    s’intéressent particulièrement aux changements, ou à
    l’évitement, de comportements liés à la santé
18
Q

modèle biomédical

A

dominant depuis le milieu du 19e siècle, croit qu’il y a une séparation entre le corps et l’esprit, la santé est l’absence de maladie (normalité),La maladie est considérée comme extérieur c’est maladie est une agression qui doit être éliminée, La maladie se passe dans le corps =
dysfonctionnement organique dû est dû à l’effet de différents agents pathogènes
(infections, lésions, tumeurs,
etc.)

19
Q

biomédical - prise en charge

A

Il est utilisé (en médecine) pour diagnostiquer,
comprendre et traiter des pathologies (maladies)
* La prise en charge est (au sens
général) Centrée sur la maladie et non sur le malade comme cas particulier
(les maladies sont des entités indépendantes de la
personne)

20
Q

biomédical - avantage

A

Avantages du modèle biomédical de la santé
* Le modèle biomédical de la santé est une approche
“positive”.
* La recherche aide les professionnels de la santé à
trouver les meilleurs traitements
*Il pousse à faire de la recherche sur les maladies, ce qui est bon car on en découvre de nouvelles en plus de trouver des traitements
* En utilisant cette méthode, Il suppose qu’il est toujours possible de traiter une maladie particulière, puis on peut découvrir les causes de la maladie
Il vous aide à éviter les
maladies

21
Q

biomédical - inconvénient

A

Inconvénients du modèle biomédical de la santé
* Le modèle biomédical de la santé dit que la santé et la maladie ne sont pas liés alors que ce n’est pas aussi simple
Il dit également que la
santé et les maladies ne sont pas influencé par l’aspect social
* Il ne considère pas les ne considère pas les facteurs sociaux comme
la cause de la maladie
* Cette méthode ne favorise pas la prévention (pas axé) Il se
concentre trop sur le traitement
* N’est donc Mauvaise prise en charge de l’environnement (peut pas faire de prévention si on ne regarde pas l’environnement)
* La mauvaise prise en compte
limite la prise en charge préventive
* * Les phénomènes mentaux et psychologiques tels que les troubles émotionnels sont séparés des autres perturbations de la fonction corporelle et n’ont aucun rapport avec eux
* Le patient reçois un traitement passivement
* Axé sur le médecin et le système de santé -

22
Q

modèle biopsychosocial

A
  • Introduit par le psychiatre George L Engel en
    1977
  • Modèle qui prend en compte les interrelations
    entre aspects biologiques, psychologiques et sociaux de la maladie (stress),
  • il y a une interaction dynamique constante
    entre ces systèmes biologiques, psychologiques
    et sociaux
23
Q

george engel 1977

A

“Le modèle dominant de la maladie est aujourd’hui
biomédical et ne laisse aucune place dans ce cadre
aux dimensions sociales, psychologiques et
comportementales de la maladie. Un modèle
biopsychosocial est proposé qui fournit un plan de
recherche, un cadre d’enseignement et une
conception pour l’action dans le monde réel des
soins de santé”
* inclure l’expérience subjective du patient aux
données biomédicales objectives
* Une vision de la relation médecin-malade qui donne plus de pouvoir au patient dans le processus
clinique et change le rôle du patient d’objet passif en
protagoniste de l’acte médical

24
Q

constation générale biopsychosocial

A

Approche qui vise à prendre en compte les facteurs
biologiques, psycho, sociaux contribuant à la maladie
* Santé et maladie sont les produits d’interactions entre
des facteurs psychosociaux et biologiques
* Facteurs psychosociaux affectent le système
biologique d’une manière qui peut affaiblir les fonctions corporelles (stress
*les habitudes de santé ont un impact
important sur le bien-être psychologique et physique
* La santé physique est largement déterminée par les
habitudes de vie et les conditions environnementales

25
Q

Les 7 principes du nouveau paradigme médical de
Engel

A
  1. Une altération biochimique ne se traduit pas
    directement en maladie
    * …la maladie provient de l’interaction de plusieurs
    facteurs désignant une cause, incluant les facteurs
    de niveau moléculaire, individuel et social
    * À l’inverse, des altérations psychologiques peuvent
    se manifester comme des maladies ou des formes
    de souffrance qui constituent des problèmes de
    santé avec, parfois, des corrélats biochimiques -
  2. La présence d’un trouble biologique ne fournit pas
    d’éclairage sur la signification du symptôme pour le
    patient et ne permet pas non plus nécessairement
    d’inférer les attitudes et les compétences
    nécessaires au clinicien pour recueillir l’information
    et la traiter correctement
  3. Les variables psychosociales sont des déterminants
    plus importants de la prédisposition, de la sévérité et
    de l’évolution de la maladie que ne le pensaient les
    défendeurs du point de vue biomédical de la maladie
  4. Adopter un rôle de malade ne renvoie pas
    nécessairement à la présence d’un trouble
    biologique
  5. L’efficacité de la plupart des traitements biologiques
    est influencée par des facteurs psychosociaux, par
    exemple l’effet dit “placebo” -
  6. La relation médecin-malade influence l’issue
    médicale, même si c’est seulement en jouant sur
    l’adhésion au traitement
  7. Contrairement aux sujets inanimés de l’investigation
    scientifique, les patients sont profondément
    influencés par la façon dont ils sont étudiés, et les
    scientifiques engagés dans la recherche sont
    influencés par leurs sujets
26
Q

inconvénient biopsychosocial

A
  • Ce modèle est à la fois trop global et trop linéaire
    pour qu’on puisse en déduire des inférences
    précises et des recherches empiriques réalisables
    (plus un métamodèle (c’est dur à présenter))
27
Q

modèle des croyances sur la santé

A
  • Le modèle des croyances relatives à la santé a fait son
    apparition vers 1950-60 par Rosenstock (1966)
  • La préoccupation principale de ce modèle augmenter l’utilisation des services préventifs
    (adopter des mesures
    préventives, suivre les prescriptions médicales)
  • Suppose qu’un individu est susceptible de poser des gestes
    pour prévenir une maladie ou une condition désagréable s’il possède des connaissances minimales en santé et s’il considère la santé comme une dimension importante dans sa vie
  • Très utilisé…. (“actualisé” par Becker et al 1975-84)
28
Q

constation générale - modèle croyances santé

A
  • Modèle psychologique qui Veut expliquer et prévoir des
    comportements de santé en se concentrant sur les attitudes, perceptions (et certaines croyances) des individus – comment, les autres cpts ne sont donc pas pertinents pour ce modèle
  • Pour les auteurs de ce modèle, les comportements
    d’intérêt se limitent à ceux ayant un lien avec la santé
    (ou la maladie)
  • Cela explique pourquoi les seuls déterminants de la
    décision d’agir sont la perception d’une menace à la
    santé et la croyance en l’efficacité de l’action à
    entreprendre pour réduire ou pour faire disparaître cette
    menace
29
Q

6 constructions au modèle HBM proposées pour
prévoir l’engagement dans les comportements liés à la
santé

A

Les quatre premières constructions sont les principes
originaux (Rosenstock)
Les deux derniers ont été ajoutés à mesure que la
recherche sur le HBM évoluait
Ajout (non officiel) de la motivation : rôle des attitudes
motivationnelles face à la santé en général -

1- susceptibilité percue
2- gravité percue des conséquences
3- avantages percu (gravité)
4- obstacles percus (couts)
5- sélection indice à l’action
6- auto-efficacité

30
Q

susceptibilité percue

A

1.Susceptibilité perçue (vulnérabilité perçue) est la perception subjective d’une personne quant au risque de contracter une maladie ou d’être malade
Les sentiments de vulnérabilité personnelle d’une
personne à une maladie varient considérablement

31
Q

gravité percue des csq

A

2- Gravité perçue des conséquences (menace perçue) : les sentiments d’une personne quant à la gravité de contracter une maladie ou d’être malade (ou de laisser la maladie non traitée - Il y a une grande variation dans les sentiments de
gravité d’une personne, et souvent une personne
tient compte des conséquences médicales et des
conséquences sociales lors de l’évaluation de la
gravité

32
Q

avantages percus - gravité

A

3- Avantages perçus (gravité) : perception qu’a une personne de l’efficacité des diverses actions disponibles pour réduire la menace d’une maladie ou d’être
malade (ou pour guérir une maladie) - Le plan d’action qu’une personne prend pour prévenir
(ou guérir) une maladie dépend de l’évaluation de la
susceptibilité perçue et des avantages perçus, de
sorte que la personne accepterait l’action sanitaire
(de santé) recommandée si elle était perçue comme
bénéfique

33
Q

obstacles percus - couts

A

4- Obstacles perçus (couts) : sentiments d’une personne sur les obstacles à l’exécution d’une action sanitaire (de santé) recommandée
Il y a une grande variation dans les sentiments d’une
personne à l’égard des barrières ou des obstacles,
qui conduisent à une analyse coûts / bénéfices
La personne soupèse l’efficacité des actions par rapport
à la perception qu’elle peut être coûteuse,
dangereuse, désagréable, longue ou incommodante

34
Q

sélection indice à l’action

A

5- Sélection (indice) à l’action : déclencher le processus de prise de décision pour accepter une action sanitaire - Ces indices peuvent être internes (par exemple,
douleurs thoraciques, respiration sifflante, etc.) ou
externes (par exemple, conseils d’autrui, maladie
d’un membre de la famille, article de journal, etc.)

35
Q

auto-efficacité

A

6- Auto-efficacité : concept utilisé dans plusieurs théories cpts car elle est directement liée à l’exécution ou non par une personne du cpt souhaité - Réfère au niveau de confiance
d’une personne dans sa capacité à réussir un
comportement. Ce concept a été ajoutée au modèle
plus récemment (au milieu des années 1980)

36
Q

limites modèle HBM

A

Il ne tient pas compte des des attitudes, autres croyances ou déterminants individuels
d’une personne
qui dirigent l’acceptation par la personne d’un
comportement de santé
* Il ne tient pas compte des facteurs environnementaux et économiques ou sociaux,
qui peuvent interdire
ou promouvoir l’action recommandée
* Il ne tient pas compte des des habitudes qui
influencent le comportement en matière de santé,
puisque la théorie se concentre sur l’individu
* Il ne tient pas compte des habitudes
et donc un impact sur le processus
décisionnel d’accepter une action recommandée (par
exemple, fumer)
* Il ne tient pas compte les comportements qui les comportements qui sont pratiqués pour des raisons non liées à la santé mais à l’acceptation sociale
* Il suppose que tout le monde a accès à aux mêmes
quantités d’informations sur la maladie
* Il suppose que les indices à l’action sont largement
prédominants à encourager les gens à agir et que les actions santé sont le principal objectif du processus de décision
* * Il suppose que le cpt est rationnel (pas pcq on a toutes les infos et ressources qu’on change un cpt),
* Il suppose que les gens ont les compétences pour
modifier le comportement

37
Q

dans la version originale du modèle

A
  • Il laisse de côté laisse de côté la croyance, auto-efficacité (poursuivre), l’intention n’est pas prise en compte que vous pouvez
    réussir un comportement
  • Il laisse de côté la perception que la personne sera
    en mesure de poursuivre le changement de
    comportement
38
Q

forces du modèle HBM

A
  • La principale force de ce modèle est son utilisation de
    concepts simples reliés à la santé qui le rendent facile à mettre en oeuvre, à appliquer et à tester
  • Il a fourni un cadre théorique utile pour
    étudier les déterminants cognitifs d’un large éventail de
    comportements depuis plus de trois décennies
39
Q

efficacité du modèle HBM

A

Les données disponibles indiquent qu’il n’a qu’un faible pouvoir prédictif dans la plupart des domaines de cpts relié à la santé
* Selon certains…. Il n’est essentiellement qu’une liste
de variables plutôt qu’une théorie basée sur des
relations adéquatement établies entre ses
composants de base = pas prédictif, car liste de variables et difficile de faire des liens
- très utilisé par des professionels de la santé (pas mentale) car très simple

  • aucun modèle ne semble pouvoir prédire un cpt on peut seulement prédire l’intention de le faire