Cours 2 Flashcards

1
Q

à quel moment les débuts de l’intervention de groupe en Amérique du Nord a eu lieu?

A

20ème siècle

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2
Q

Année?
La professionnalisation de l’intervention de groupe

A

années 30

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3
Q

Quand a lieu le développement de l’intervention de groupe en milieu clinique?

A

l’après-guerre

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4
Q

Années?
Mise à l’écart des groupes au profit de l’intervention personnelle

A

Années 60

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5
Q

Années?
La consolidation de la méthode de groupe (plus une approche, une façon de travailler)

A

années 80 et 90

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6
Q

4 valeurs sous-jacentes à l’intervention de groupe

A
  1. les valeurs de l’organisme
  2. les valeurs personnelles de l’intervenant
  3. les valeurs des membres du groupe
  4. les valeurs de notre profession
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7
Q

V/F
plus un intervenant est clair à propos de ses valeurs et de leur signification pour la pratique en groupe, plus il lui est facile de voir venir les conflits et de clarifier ses propres positions face aux membres

A

vrai

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8
Q

Recommandation (précepte) de l’intervention de groupe (4)

A
  • valeurs
  • variété des styles d’intervention (selon besoins des membres)
  • bien planifier son intervention de groupe
  • l’intervention vise l’emporwerment de chaque membre
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9
Q

V/F
le groupe est la somme des personnes faisant partie du groupe?

A

faux, le groupe est une entité différente de l’individu

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10
Q

Que vise l’intervention de groupe?

A

empowerment de chaque membre

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11
Q

Quel climat favorise le changement?

A

climat de confiance et d’acceptation

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12
Q

l’intervention de groupe est centré sur quoi?

A

centré sur les forces et compétences des membres

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13
Q

Définition du groupe selon la théorie du groupe optimal

A

« un champ psychologique produit par l’interaction de trois personnes ou plus, réunies en situation de face à face dans la recherche, la définition ou la poursuite d’une cible commune; interaction de chacune de ces personnes avec cette cible commune, et interaction des personnes entre elles»
Tout le monde a un lien entre eux et un lien avec le but

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14
Q

Différence entre un groupe et un regroupement

A

regroupement est une attroupements de personne se trouvant dans un même endroit au même moment

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15
Q

c’est quoi un groupes naturels ?

A

se constituent spontanément sur la base d’un évènement particulier, de l’attraction entre des personnes, etc. (ex : groupes d’amis, collègues de bureau)

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16
Q

C’est quoi un groupe formé

A

mis en place par une intervention extérieure aux membres pour répondre à des objectifs définis (ex : groupe de traitement, comités)

17
Q

objectifs pouvant guider l’intervention de groupe? (4)

A
  • réadaptation
  • développement personnel
  • réinsertion sociale
  • socialisation
18
Q

Avec quel genre d’individu faut-il utiliser le groupe? (3)

A
  • les personnes isolées qui veulent élargir leurs relations humaines
  • les personnes menacées par une relation individuelle trop intense
  • les personnes ayant de la difficultés à exprimer leurs émotions
19
Q

raisons identifiés comme contre-indication à l’approche de groupe (2)

A
  1. avec des personnes ayant besoin d’une grande quantité d’attention personnelle
  2. personne rigides et hostiles, représente menace pour les autres
20
Q

Comment l’intervention de groupe offre un cadre qui facilite les changements sur les plans cognitif, émotif et comportemental dans une intervention de groupe?

A

permet à des personnes qui sont dans des situations similaires de se côtoyer et de s’aider mutuellement (tableau diapo 22**)

21
Q

attitudes à développer par l’intervenant pour travailler en groupe (2)

A
  1. l’intervenant doit s’éloigner d’un rôle traditionnel d’aidant expert pour redistribuer le pouvoir à l’intérieur du groupe et ainsi, favoriser une aide mutuelle
  2. groupe = pas tjrs nécessairement un investissement économique en terme d’effort et de temps
22
Q

questions à se poser pour définir la pertinence du groupe au niveau organisationnel ? (3)

A
  1. Est-ce ou non une priorité?
  2. Quelles ressources additionnelles sont nécessaires (transport, salles, heures d’ouverture de l’organisme)?
  3. Quelles adaptations cela demande-t-il (gestion des dossiers, statistiques) ?
23
Q

deux focus dans un groupe

A

individu
le groupe

24
Q

3 dimensions touchées par l’intervention de groupe

A

cognitif
émotif
comportemental