Cours 2 Flashcards

1
Q

Par quoi la pratique en groupe va être influencée ?

A

Par les valeurs sous-jacentes à l’intervention de groupe

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2
Q

Quelles sont les valeurs sous-jacentes par lesquelles l’IG va être influencée ? (4)

A
  1. Les valeurs de l’organisme
  2. Les valeurs personnelles de l’intervenant
  3. Les valeurs des membres du groupe
  4. Les valeurs de notre profession
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Q

Pourquoi est-il important de bien se connaitre en tant qu’intervenant ? (2)
(conflit)

A

Parce que la neutralité n’existe pas. Nos valeurs peuvent nous biaiser

Plus un intervenant est clair à propos de ses valeurs et de leur signification pour la pratique en groupe, plus il lui est facile de voir venir les conflits et de clarifier ses propres positions face aux membres

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4
Q

Quelle est la définition du groupe selon la THÉORIE DU GROUPE OPTIMAL ?

A

« Un champ psychologique produit par l’interaction de trois personnes ou plus, réunies en situation de face à face dans la recherche, la définition ou la poursuite d’une cible commune; interaction de chacune de ces personnes avec cette cible commune, et interaction des personnes entre elles. »

faut que tt le monde ait un objectif commun ex: arreter de consommer + les membres doivent avoir un lien entre eux.

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5
Q

L’origine conduit à établir une distinction entre les groupes naturels et les groupes formés. Quelle est la différence entre les deux ?

A

Groupe naturel : les personnes se rassemblent parce qu’ils cliquent ensemble, s’aiment bien ( ex: groupe d’amis)

Groupe formés: le groupe est formé par une intervention extérieur aux membres pour atteindre un but en commun. ex: classe

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6
Q

donne 3 objectif pouvant guider l’intervention de groupe

A
  1. prévention
  2. réinsertion sociale (trouver job)
  3. Dév personnel (un retrait)
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7
Q

Raisons identifiées comme contre-indications à l’approche de groupe (4)

A

Raisons identifiées comme contre-indications à l’approche de groupe

  1. Avec des personnes ayant besoin d’une grande quantité d’attention personnelle,
  2. Avec des personnes dont la fragilité ferait qu’elles pourraient subir des effets nocifs de certaines approches, (ex schizophrenes pourrait penser que tt le monde veut l’attaquer)
  3. Avec des personnes rigides et hostiles qui représentent une menace trop forte pour les autres, (leadership c’est chill mais ya du monde qui fait en sorte que le reste du monde a peur d’eux)
  4. Avec des personnes ayant des différences telles que les autres membres ne peuvent les tolérer. (ex un prédateur sexuel là où il est le seul prédateur sexuel)
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8
Q

Selon Turcotte et Lindsay (2007), en permettant à des personnes qui sont dans des situations similaires de se côtoyer et de s’aider mutuellement, le groupe offre un cadre qui facilite les changements sur les plans cognitif, émotif et comportemental. Donne 1 exemple d’apport du groupe sur ces trois plans

A

Cognitif : Facilite la normalisation de sa propre situation (comme tu comprend comment les gens se sont rendu ou ils sont, tu sais que eux aussi te comprennent)

Émotif : Expression des sentiments

Comportemental : facilite l’apprentissage de comportement sociale

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9
Q

Raisons (aspects cliniques) qui peuvent justifier la sélection ou le rejet du groupe comme mode d’intervention.

a) Donne les 3 catégories et
b) Nomme un ex dans chaque catégorie

A

a) Facteur individuels, Facteurs professionnels et facteurs organisationnels
b) Facteur individuels : personnes avec habiletés verbales limités.

Facteurs professionnels : 1. Le groupe exige des connaissances, des façons d’être et d’agir qui se démarquent d’une approche individuelle.

facteurs organisationnels : Quels osnt les ressources additionnelles nécessaires ?

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