cours 14: les troubles psychologique Flashcards

1
Q

4 critères utilisé afin de reconnaitre l’anormalité?

A

1 La déviance: différence par rapport à la majorité des gens d’une culture donnée

#2 La dysfonction: perturbation du fonctionnement dans la vie quotidienne
#3 La détresse: souffrance psychologique ressenti
#4 Le danger: lié à la sécurité de l’individu ou celle de son entourage

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2
Q

le DSM est le manuel de diagnostique mais

A

facilite la communication des professionels
mais ce sont tous des symptômes larges et communs

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3
Q

Les facteurs de risques internes…

A
  • prédisposition génétique
  • tempérament difficile
  • manque d’intérêt
  • faible potentiel d’apprentissage
  • insécurité d’attachement
  • moins bonne régulation des émotions (pré-frontal)
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4
Q

Les facteurs de risques externes…

A
  • les pratiques disciplinaires inadéquates
  • relations familiales conflictuelles
  • événement traumatisant
  • les pairs
  • milieu défavorisé
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5
Q

Les facteurs de protection interne…

A
  • la résilience
  • bonne régulation des émotions
  • tempérament facile
  • attachement sécure
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6
Q

Les facteurs de protection externe…

A
  • pratique disciplinaire adéquate
  • relation familiales harmonieuse
  • milieu favorisé
  • sensibilité parentale
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7
Q

Les troubles développementaux: handicap intellectuel

A
  • QI inférieur a 70
  • Difficulté social et pratique
  • Débute pendant la période de développement
    (d’origine principalement biologique)
    ex: trisomie 21 , alcoolisation létale
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8
Q

Les troubles développementaux: trouble du spectre de l’autisme

A
  • deficite d’habileté sociale
  • comportement/ centre d’intérêt atypique, répétitif et restreint
    faible (asperger) vers élevé (avec handicap)
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9
Q

Les troubles développementaux: TDA/H

A
  • mode persistant d’inattention ou d’hyperactivité et impulsivité
  • doit être présent avant l’âge de 12 ans
  • présent dans au moins 2 sphères de sa vie
  • doit altérer le fonctionnement
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10
Q

Les troubles développementaux: troubles de l’apprentissage

A

interfères dans l’acquisition d’au moins une des habileté suivante:
- lecture –» dyslexie
- écriture –» dysorthographie
- chiffre –» dyscalculie
- motricité –» dyspraxie

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11
Q

La dépression..

A

épisode dépressif majeur

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12
Q

Trouble bipolaire de type 1

A

épisode dépressif majeur + hypomanie

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13
Q

Trouble bipolaire de type 2

A

épisode dépressif majeur + épisode maniaque complet

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14
Q

les troubles du spectre de la schizophrénie … (6)

A

des psychoses fréquente (perte de contact avec la réalité)
- Personnalité schizo-typique
- trouble délirant (délire seulement plus d’un mois)
- trouble psychotique bref ( 1 sx entre 1 jours et 1 mois)
- trouble schizophrénie-forme (2 sx entre 1 et 6 mois)
- trouble schizo-affectif (avec épisode dépressif ou manique)
- trouble psychotique induit (par substance)

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15
Q

les 5 symptômes d’une psychoses

A

1- idées délirantes
2- hallucinations
3- discours désorganisés
4- cpts grossièrement désorganisés
5- symptomes négatifs

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16
Q

Les troubles anxieux : trouble panique

A

attaque de panique récurrente et inattendu avec au moins 4 symptômes ET suivie de crainte persistante que ca recommence ou d’évitement de situation pouvant en causer

17
Q

Les troubles anxieux : agoraphobie

A

ENDROIT PUBLIQUE: transport en commun, endroit ouverts, endroit clos, file d’attente/foule, être seul à l’extérieur du domicile

peur constante de 2 situations ou plus, crainte de ne pas pouvoir s’échapper de ces lieux, c’est situation sont activement évitées, persiste pendant 6 mois ou plus

18
Q

Les troubles anxieux : trouble d’anxiété généralisé

A

entraine une détresses significative, soucis excessifs concernant PLUSIEURS situations.
symptomes:
- agitation
- difficulté de concentration
- irritabilité
- tension musculaire
- perturbation sommeil

19
Q

Les troubles anxieux : phobies (2 types)

A

phobie: peur IRRATIONNELLE ET CONSTANTE
phobie spécifique: animal, environnement naturel, sang-injection-accident, situationnel, autres
phobie sociale: situations sociales

20
Q

Les troubles anxieux : trouble obsessionnel-compulsif

A

pensée intrusive constantes et de comportement répétitifs visant la disparition des obsessions
obsession typique:
- contamination: nettoyer sans fin
- accumulation d’objet

21
Q

Les troubles du comportement alimentaire : anorexie mentale

A

restriction alimentaire, peur excessive de prendre du poids, distorsion de son image corporelle

22
Q

Les troubles du comportement alimentaire : boulimie

A

crise de frénésie alimentaire, suivie de comportement compensatoire, estime de soi influencé par le poids et la forme corporelle

23
Q

Les troubles du comportement alimentaire : hyperphagie

A

crise de frénésie alimentaire, suivie de 3 ou +
- sentiment de honte intense
- manger bcp + rapidement
- manger jusqu’à sensation pénible
- manger en grande quantité sans avoir faim
- manger seul par gêne

24
Q

Les troubles de la personnalité

A

affecte au moins deux domaines: cognition, affection, fonctionnement interpersonnel, contrôle des impulsions

groupe a: enjeux de contact avec la réalité
groupe b: enjeu de l’égo et de l’impulsivité
groupe c: enjeu de retenue d’expression de soi-même

25
Q

Les 4 formes principales de thérapies:

A
  • Psychanalytique (inconscient)
  • Cognitivo-comportementale (nouveaux apprentissage)
  • Humaniste (problèmatique et ressource)
  • Gestalt (humaniste aussi) (apprendre à exprimer)