cours 13: le stress Flashcards

1
Q

stress VS anxiété

A

stress = présentement
anxiété = anticipation

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2
Q

le stress et la performance

A

le niveau de stress moyen = le rendement optimale de notre performance

stress trop haut = perturbation émotionnel
stress trop bas = moins de vigilance

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3
Q

eustress et distress différence

A

eustress : on se sent en mesure de faire face à la situation (positif)

distress: on ne se sent PAS en mesure de faire face à la situation (négatif)

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4
Q

type de stress: physique

A

produit une tension directement sur le corps

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5
Q

type de stress: psychologique

A

percus comme présentant un caractère négatifs ou menaçant

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6
Q

type de stress: absolu

A

universel et affectent tout les individus

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7
Q

type de stress: relatif

A

varie selon l’interprétation que l’on en fait

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8
Q

les 4 ingrédients du stress : CINÉ

A

C: contrôle faible ( diagnostique de cancer)
I: imprévisible (changements d’humeur de votre boss)
N: nouveauté (nouvelle méthode de remise de travail)
É: égo menacé (questionne vaut habilité a une tache)

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9
Q

trois étapes de la réaction au stress…

A

alarme.. résistance.. épuisement…

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10
Q

réaction au stress psychologique

A

optimal: ++ énergie
trop: 0 énergie

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11
Q

réaction au stress cognitive

A

optimal: performance cognitive ++
trop: hyper vigilance, trou de mémoire, peu de concentration

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12
Q

réaction au stress émotionnelle

A

optimal: empathie ++
trop: irritabilité, impatience, peur, tristesse, anxiété

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13
Q

réaction au stress comportementales

A

optimal: pousse à agir pour confronter le stress
trop: désorganisation pour éviter/arrêter le stress

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14
Q

les 5 sources de stress

A

tracas de la vie quotidienne
personnalité
principaux changement de vie
croyance irrationnelle
inconfort physique, douleur et l’état de santé

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15
Q

gestion du stress: stratégie d’hygiène de vie

A

bien se nourrir, dormir suffisamment, faire de l’activité physique

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16
Q

gestion du stress: stratégie cognitive

A

discours interne positif, compassion pour soi, créativité, relaxation, développer l’humour

17
Q

gestion du stress: stratégie basée sur les autres

A

communiquer ses besoins, rechercher de l’aide, apport de soutien aux autres

18
Q

stress aigu VS stress post-traumatique vs à expression retardé

A

stress aigu: max un mois
stress pt: suite a un traumatisme, symptôme envahissant, altération cognitive et de l’humeur, symptôme d’éveil
expression retardé: même chose mais longtemps après le traumatisme

19
Q

traitement au propanolol et par désensibilisation systématique

A

avant une séance de réactivation des souvenirs prendre le propanolol pour rester calme et donc associer la situation a des émotions moins traumatisante, provoque la désensibilisation