Cours 13 - Interventions sexologiques

Question 1

Quels sont les milieux d’intervention possibles en tant que sexologue (4)?

Answer 1

1. Écoles primaires et secondaires et centres de services scolaires
2. Secteur de la Santé et Services sociaux (CISSS, CIUSSS, CLSC, santé publique, CRDI, CRDP, CRD)
3. Milieux communautaires (CPIVAS, CALACS, CAVAC, maison des jeunes, etc.)
4. Pratique privée

Question 2

Quels sont les types d’interventions en sexologie (5)?

Answer 2

1. Conférence, formation, article, infographies sur réseaux sociaux, etc.
2. Analyse besoins et programme d’éducation
3. Relation d’aide
4. Éducation à la sexualité
5. Soutien/Conseil

Question 3

Qu’en est-il du consentement des parents concernant l’éducation sexuelle aux enfants?

Answer 3

Le/La sexologue doit, sauf urgence, obtenir de son/sa client.e, de son/sa titulaire de l’autorité parentale ou du tuteur, un consentement libre et éclairé avant d’entreprendre toute prestation de services professionnels.

L’éducation à la sexualité ne nécessite pas le consentement des parents à partir de 14 ans.
On suggère tout de même une forme de consentement en avisant les parents que leur enfant recevra une éducation à la sexualité.
Lorsque les parents sont séparés, il faut obtenir le consentement des deux parents (consentement verbal possible, mais préférable un consentement écrit)

Question 4

Quel est l’objectif d’une évaluation réalisée par un.e sexologue?

Answer 4

Tirer une compréhension clinique de la situation

Question 5

Dans quel contexte est-ce qu’une évaluation a-t-elle lieu?

Answer 5

Quand on a un cas précis, dans un suivi d’une thérapie/relation d’aide
Soutien en tant que consultant à l’école

Question 6

Quelles sont les informations à recueillir pendant l’évaluation du/de la sexologue (3)?

Answer 6

Très variable selon la situation
1. Ce qui est rapporté
2. Ce à quoi vous avez accès
3. Contexte

Question 7

Quels éléments sont à explorer pendant l’évaluation (5)?

Answer 7

1. Caractéristiques du comportement/situation
2. Caractéristiques de l’enfant
3. Caractéristiques des adultes
4. Dynamique familiale
5. Environnement scolaire

Question 8

À la fin d’une évaluation d’un.e sexologue, que peut-on en retirer (3)?

Answer 8

1. Compréhension
2. Hypothèses
3. Objectifs

Question 9

Vrai ou faux: L’enfant doit être au coeur de l’intervention, mais on doit impliquer le.s parent.s et parfois un autre adulte.

Answer 9

Vrai.

Question 10

Quand est-ce qu’on procède à un signalement à la DPJ?

Answer 10

Motif de croire à un risque de compromission de la sécurité ou du développement d’un enfant

Question 11

Les signalements à la DPJ sont _____.

Answer 11

confidentiels

Question 12

Quels sont les renseignements possibles à fournir lors d’un signalement (5)?

Answer 12

1. Renseignements sur l’enfant
2. Faits
3. Facteurs de vulnérabilité
4. Capacité et volonté des parents face à la situation
5. Ressources du milieu