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Bases bio > Cours 13 - Cognition et cerveau > Flashcards

Cours 13 - Cognition et cerveau Flashcards

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Biology 101 flashcards
1
Q

Qui suis-je? Groupes hypothétiques de neurones devenant fonctionnellement connectés parce qu’ils reçoivent les mêmes inputs

A

Assemblées cellulaires (Hebb)

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Q

Hebb propose que les assemblées cellulaires sont la base de quoi?

A

De la perception, la mémoire et la pensée (synapse hebbienne)

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3
Q

Chez les mammifères, où sont situés les différents systèmes qui produisent la pensée?

A

Dans le cortex

Renvoie à la notion de pensée d’Aristote

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4
Q

Qui suis-je? Idée abstraite, basée sur une série d’impressions, qu’une habileté mentale doit exister

A

Construction psychologique

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Q

Une construction psychologique inclut? (4)

A

Mémoire, langage, émotion et attention

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6
Q

V ou F: La construction psychologique est difficile à localiser dans le cerveau

A

Vrai

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7
Q

V ou F: Les habiletés mentales sont des choses qui existent avec une réalité objective mesurable

A

Faux: On mesure pas la pensée mais plutôt ses fruits (cmpts, etc)

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8
Q

Qui suis-je? Processus impliquant connaissance

A

Cognition

Réfère à la pensée

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9
Q

Le langage donne au cerveau un ______ pour catégoriser l’info

A

Medium

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10
Q

Le langage permet quoi?

A

La planification temporelle arrêtée

Ex: Lundi 3h PM

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11
Q

Le langage se caractérise par la ______

A

Syntaxe

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12
Q

V ou F: La syntaxe est une caractéristique complètement humaine

A

Vrai

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13
Q

La syntaxe est la façon dont les _____ sont ______ pour former des ______ et _______

A

mots
combinés
phrases et propositions

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14
Q

V ou F: La somme des neurones discriminent la perception de mouvements apparents

A

Faux: Les neurones individuels le font

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15
Q

Les neurones sont comme la ________ de la pensée et des processus cognitifs

A

fondation

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16
Q

Les neurones convergent pour former quoI?

A

Des assemblées permettant la pensée complexe

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17
Q

Qui suis-je? Néocortex qui n’est pas impliqué dans sensation primaire ou contrôle moteur primaire et qui permet la cognition de haut niveau

A

Cortex associatif

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18
Q

Qu’est-ce qui distingue le cortex associatif des cortex sensoriel et moteur primaires?

A

Le type de connexion

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19
Q

Dans le cortex associatif, comment sont les représentations du monde interne et externe?

A

Complexes et détaillées

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20
Q

Dans le cortex associatif, quelle info est davantage prétraitée comparé aux autres cortex?

A

L’info entrante

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21
Q

Dans quelle partie de quel cortex est représentée l’identité des objets

A

Partie associative du cortex temporal

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22
Q

Comment est causée l’agnosie visuelle?

A

Destruction de la partie associative du cortex temporal

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23
Q

Qu’est-ce qu’une agnosie visuelle?

A

Incapacité reconnaître objets et leurs usages

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24
Q

Qui suis-je? Réfère à une variété de fonctions mentales allant de l’habileté à se rendre du point A au point B à la représentation de scènes visuelles complexes

A

Cognition spatiale

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25
Q

Quelle habileté a évolué avec notre habileté à se déplacer?

A

Habileté à manipuler mentalement des objets

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26
Q

Quelle voie de quelle lobe a de l’importance dans la cognition spatiale?

A

La voie visuelle dorsale (lobe pariétal)

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27
Q

Qui suis-je? Restriction sélective des éléments de l’environnement qui sont retenus pour traitement

A

Attention

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28
Q

V ou F: L’attention peut être interne ou externe

A

Vrai

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29
Q

V ou F: Les neurones des aires V6 peuvent être entraînés à répondre sélectivement

A

Faux: V4

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30
Q

V ou F: Les neurones des aires V4 sont actifs quand ils sont stimulés en général

A

Faux: Quand sont stimulés à certains endroits seulement

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31
Q

V ou F: Les neurones des aires V4 ont la propriété de neurones isolés

A

Vrai

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32
Q

Quels sont les 2 cortex associés aux déficits d’attention?

A

Cortex associatif frontal

Cortex associatif pariétal

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33
Q

Les dommages à quel cortex peuvent causer de la négligence controlatérale?

A

Cortex associatif pariétal

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34
Q

Qu’est-ce que la négligence controlatérale?

A

Ignorer une partie du corps et/ou du monde extérieur du côté opposé à la lésion

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35
Q

Les dommages à quels cortex peuvent mener à une attention soutenue excessive et une difficulté à désengager l’attention?

A

Cortex associatif frontal

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36
Q

Qui suis-je? En neurologie, négligence d’information d’un côté du corps lorsque présentée simultanément avec info similaire de l’autre côté chez patients récupérant de
négligence controlatérale

A

Extinction

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37
Q

L’extinction est un dommage qui peut arrivé dans quel cortex?

A

Cortex associatif pariétal

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38
Q

Quels lobes agissent en chefs d’orchestre dans la planification des séquences comportementales?

A

Lobes frontaux

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39
Q

Qui suis-je? Mesure neuropsychologique simple de la planification et du raisonnement abstrait

A

Wisconsin Card Sorting Test

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40
Q

À quels lobes le Wisconsin Card Sorting Test est-il sensible pour diagnostiquer?

A

Lobes frontaux

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41
Q

Qui suis-je? Étude des bases neuronales de la cognition. Explique le cmpt humain

A

Neurosciences cognitives

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42
Q

Qui suis-je? Terme général pour parler de l’étude du lien entre cerveau et comportement

A

Neuropsychologie

Associée à des tests et pathologies

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43
Q

Quelles sont les 2 approches méthodologiques de la neuro?

A

Low Tech

High Tech

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44
Q

Qui suis-je? Mesure de l’activité cérébrale en relation avec activité mentale

A

High Tech

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45
Q

Qu’est-ce que la Low Tech

A

Étude de patients cérébrolésés

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46
Q

Qui suis-je? Enregistrement des minuscules changements magnétiques causés par l’activité électrique du cerveau

A

Magnétoencéphalographie (MEG)

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47
Q

Quels sont les 2 avantages du MEG

A

Non invasif

Non dangereux

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48
Q

Quels sont les 3 désavantages du MEG

A

Dispendieux/gigantesque
Précision de surface
Besoin d’une pièce magnifiquement isolée

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49
Q

Qui suis-je? Imagerie produite par la mesure d’énergie relâchée par les protons des atomes exposés à des champs magnétiques

A

Imagerie par résonance magnétique (IRM)

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50
Q

Dans l’IRM, l’énergie varie comment?

A

En amplitude et en durée, selon le type de tissus

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51
Q

Qu’est-ce que permet la IRM

A

Image du cerveau précise sans ouvrir le crâne

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52
Q

Quels sont les 2 avantage de l’IRM

A

Détails anatomiques incroyables

Non-invasif

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53
Q

Quels sont les 4 désavantages de l’IRM?

A

Dispendieux
Dangereux pour enfants
Claustrophobie
Bruit

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54
Q

Qui suis-je? Type d’IRM qui prend avantage des effets des changements de concentration d’oxygène sur les propriétés magnétiques du cerveau

A

Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf)

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55
Q

Qu’est-ce que le IRMf permet de plus que le TEP?

A

Une meilleure résolution spatiale

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56
Q

Que mesure l’IRMf?

A

Les changements dans les activités liés à l’oxygène

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57
Q

Qui suis-je? Mesure de la concentration d’isotopes radioactifs (traceur) dans le corps

A

Tomographie par émission de positrons (TEP)

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58
Q

Que fournit le TEP?

A

Une reconstruction 3D des concentrations

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59
Q

Quels sont les 2 avantages de la TEP?

A

Activité en temps réel

Profondeur de l’info

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60
Q

Quels sont les 3 désavantages de la TEP?

A

Couts
Ingestion de matériel radioactif
Faible résolution spatiale

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61
Q

Qui suis-je? Mesure L’activité électrique au niveau du scalp

A

EEG

62
Q

Quels sont les 3 avantages de l’EEG?

A

Couts
Simplicité
Résolution temporelle

63
Q

Quels sont les 2 désavantages de l’EEG?

A

Résolution spatiale

Abrasion

64
Q

Qui suis-je? Moyenne de l’activité électrique mesurée par l’EEG à une répétition de stimuli précis

A

Potentiel évoqué

65
Q

Dans l’EEG, que sont les sommets et les vallées?

A

Sommets: Charges négatives

Vallées: Charges positives

66
Q

La numérotation des potentiels évoqués se fait selon quoi ou quoi?

A

L’ordre ou le temps écoulé depuis la présentation du stimulus

67
Q

Quel est l’avantage des potentiels évoqués?

A

Résolution temporelle

68
Q

Quel est le désavantage des potentiels évoqués?

A

Résolution spatiale

69
Q

Quels sont les 2 types de stimulation du cerveau?

A

Électrique

Magnétique transcrânienne

70
Q

Qui suis-je? Procédure ou une bobine magnétique à basse fréquence est placée sur le crâne pour stimuler le cortex sous-jacent

A

Stimulation magnétique transcranienne (TMS)

71
Q

Comment fonctionne la TMS?

A

Éteint temporairement les régions stimulées

72
Q

Quel est le problème de la TMS?

A

Subjectivité

73
Q

Quelle stimulation du cerveau se rapporte à Penfield?

A

Stimulation électrique

74
Q

Quel est le problème majeur de la stimulation électrique?

A

Le cerveau doit être exposé

75
Q

V ou F: Les lobes frontaux sont impliqués dans le rappel des séquences en ordre inverse et en ordre naturel

A

Faux: en ordre inverse mais pas en ordre naturel

76
Q

Qui suis-je? Activation dans la région postérieure du cortex temporal de l’hémisphère gauche

A

Ordre naturel

77
Q

Qui suis-je? activation bilatérale (mais un peu plus à gauche) des lobes frontaux et pariétaux

A

Ordre inverse

78
Q

Qui suis-je? Cortex impliqué ds le tx de la musique

A

Cortex auditif primaire

79
Q

Qui suis-je? Cortex impliqué dans le langage

A

Cortex auditif secondaire

80
Q

Qui suis-je? Cortex impliqué dans la production de la parole

A

Cortex sensori-moteur représentant le visage

81
Q

Quel cortex est plus gros à droite qu’à gauche

A

Cortex auditif primaire

82
Q

Quels sont les cortex qui sont plus gros à gauche qu’à droite?

A

Cortex auditif secondaire

Cortex sensori-moteur représentant le visage

83
Q

Qui suis-je? Proportion de cortex caché sous le pli du lobe temporal plus importante à gauche qu’à droite

A

Aire de Broca

84
Q

V ou F: Les champs dendritiques des neurones dans l’Aire de Broca sont plus importants à droite qu’à gauche

A

Faux: à gauche qu’à droite

85
Q

Qui suis-je? Pente plus prononcée à droite qu’à gauche

A

Fissure latérale

86
Q

V ou F: Dans la fissure latérale, la partie postérieure du lobe temporal de l’hémisphère droit est plus importante

A

Vrai

87
Q

Dans la fissure latérale, le lobe _____ est plus important à _______

A

gauche

88
Q

Le patient G.M avait des dommages au lobe pariétal _______, alors que le patient M.M avait des dommages au lobe pariétal _______

A

G.M droit

M.M gauche

89
Q

Qui suis-je? Difficultés à copier des dessins, assembler des casse- têtes, et naviguer des endroits familiers

A

Patient G.M

90
Q

Qui suis-je? Difficultés avec langage, copier des mouvements (symptômes d’apraxie), lecture, arithmétique, et produire les noms d’objets et d’animaux

A

Patient M.M

91
Q

Qui suis-je? Procédure expérimentale impliquant la présentation simultanée d’information auditive différente aux deux oreilles

A

Écoute dichotique

92
Q

Dans l’écoute dichotique, l’oreille droite (hémisphère _____) est pour l’info _______. L’oreille gauche (hémisphère _____) est pour l’info ______

A

gauche, verbale

droit, musicale

93
Q

Champ visuel droit = info ____

Champ visuel gauche = info ____

A

verbale

spatiale, non verbale

94
Q

Qui suis-je? Déconnection chirurgicale des hémisphères par la section du corps calleux

A

Cerveaux séparés (split brain)

95
Q

Les cerveaux séparés peuvent nommer les objets présentés dans le champ visuel X, mais pas dans le champ visuel X

A

peuvent nommer si dans le champ visuel droit, mais peuvent pas si dans le gauche

96
Q

Les cerveaux séparés peuvent identifier de manière non verbale l’objet présenté dans le champ visuel X

A

gauche (peuvent pas le donner mais peuvent l’identifier ex; lever une main)

97
Q

Dans les cerveaux séparés, les 2 hémisphères…..

A

fonctionnent et existent de manière indépendante

98
Q

Quel hémisphère est spécialisé dans le langage?

A

Gauche

99
Q

Pourquoi l’hémisphère gauche est spécialisé dans le langage?

A

Pcq impliqué dans mouvements fins et mouvements fins sont essentiels à la production du langage

100
Q

Quel hémisphère est spécialisé pour le spatial?

A

Hémisphère droit

101
Q

Comment dit-on qu’agit le langage de l’hémisphère gauche et pourquoi?

A

Il agit en interprète

Car il y a inférence de relations entre stimuli

102
Q

Quelle capacité l’hémisphère gauche donne qui manque à l’hémisphère droit?

A

Une capacité d’interprétation

103
Q

Que peut faire le langage?

A

Identifier et rapporter l’activité de d’autres systèmes

104
Q

Les humains sont une espèce qu’on dit ____, pourquoi?

A

croyance

car ont des inférences et croyances à propos du monde extérieur

105
Q

Qui suis-je? En moyenne, meilleur sur tâches spatiales et rotation mentale

A

Hommes

106
Q

Qui suis-je? En moyenne meilleur sur tâches mémoire à court terme et fluidité verbale

A

Femmes

107
Q

Chez les rats mâles, dans quel cortex retrouve-t-on des plus gros champs dendritiques?

A

Cortex préfrontal médian

108
Q

Chez les rats femelles, dans quel cortex retrouve-t-on des plus gros champs dendritiques?

A

Cortex orbitofrontal

109
Q

Quand est-ce que les différences sexuelles neurologiques chez les rats ne s’observent pas?

A

Quand les gonades sont retirées à la naissance

110
Q

V ou F: Les rats femelles et mâles exposés à des environnements enrichis bénéficient de l’enrichissement de la même manière

A

Faux

Différent selon l’hormone gonadique ambiante

111
Q

Qui suis-je? Développe des embranchements dendritiques plus denses dans le cortex suite à l’exposition dans des environnements enrichis

A

Rats femelles

112
Q

Qui suis-je? Développe des épines dendritiques plus denses dans le cortex suite à l’exposition dans des environnements enrichis

A

Rats mâles

113
Q

Les filles ayant eu leurs 1ères règles plus tôt sont meilleures à des tests de ______

A

fluidité verbale

114
Q

Les filles ayant eu leurs 1ères règles plus tard sont meilleures à des tests de ______

A

d’habiletés spatiales

115
Q

V ou F: Il existe une différence sexuelle dans l’organisation intra hémisphérique

A

Vrai.

Les dommages au cerveau affectent les hommes et les femmes différemment

116
Q

Les femmes sont plus à risque d’aphasie et d’apraxie après des lésions à quel cortex?

A

Cortex frontal gauche

117
Q

Les hommes sont plus à risque d’aphasie et d’apraxie après des lésions à quel cortex?

A

Cortex postérieur gauche

118
Q

Pourquoi les hommes auraient de meilleures habiletés spatiales?

A

P-t que dans l’évolution ils devaient parcourir des territoires plus vastes (favorise habiletés spatiales)

119
Q

Pourquoi les femmes auraient de meilleures habiletés langagières?

A

P-t que dans l’évolution elles devaient développer leurs habiletés langage;des pour établir des interactions sociales

120
Q

Le plupart dans droitier ont le langage dans l’hémisphère _____

A

gauche

121
Q

V ou F: Tous les gauchers ont aussi le langage dans l’hémisphère gauche

A

Faux, 70% dans l’hémisphère gauche, 15% hémisphère droit, 15% dans les 2 hémisphères

122
Q

Qui suis-je? Perception d’un stimulus d’une modalité sensorielle par un autre sens, comme lorsqu’un son produit une sensation de couleur

A

Synesthésie

123
Q

Quelle est l’incidence estimée de la synesthésie?

A

Incidence estimée de 1 par 25 000

124
Q

Quelle est la synesthésie la plus courante?

A

L’audition en couleur

125
Q

Quelle est la principale cause de la synesthésie?

A

Composante familiale (gènes)

126
Q

V ou F: Dans la synesthésie, le pairage est généralement unidirectionnel

A

Vrai

Exemple audition colorée: Voir une couleur ne produit pas de son

127
Q

La 1ère hypothèse neurologique expliquant la synesthésie est qu’il y a des ________ imprévues et _______ entre les différentes _______ sensorielles

A

connexions
anormales
régions

128
Q

La 2e hypothèse neurologique expliquant la synesthésie est qu’il y a une ______ exagérée dans les régions _______ des lobes _____

A

activité
multimodales
frontaux

129
Q

La 3e hypothèse neurologique expliquant la synesthésie est qu’il y a des ______ d’activité cérébrale _______ en réponse à des ________ particulières

A

patterns
anormaux
sensations

130
Q

Qui est le 1er à avoir abordé le concept d’intelligence et comment?

A

Spearman, facteur g, impossible de localiser une intelligence générale dans le cerveau

131
Q

Quel cortex était plus développé dans le cerveau d’Einstein?

A

Le cortex pariétal inférieur

132
Q

Combien de formes d’intelligences distinctes Gardner propose-t-il?

A

7 formes

133
Q

V ou F: Les 7 formes d’intelligences de Gardner consistent avec ce qu’on observe dû aux lésions du cerveau

A

Vrai

134
Q

V ou F: D’autres déficits n’ont pas leur propre intelligence (ex: créativité)

A

Vrai

135
Q

Qui suis-je? Forme de pensée qui cherche une réponse unique à une question (comme 2 + 2 = ?)

A

Pensée convergente

136
Q

Qui suis-je? Forme de pensée qui cherche des solutions multiples aux problèmes (comme, de combien de façons différentes peut-on se servir d’un stylo?)

A

Pensée divergente

137
Q

Comment mesure-t-on la pensée convergente?

A

Par des tests d’intelligence traditionnelle

138
Q

Les lésions à quels lobes affectent la pensée convergente?

A

Pariétaux et temporaux

139
Q

Les lésions à quels lobes affectent la pensée divergente?

A

Frontaux

140
Q

Qui suis-je? Potentiel intellectuel inné hautement héritable et qui ne peut être mesuré directement

A

Intelligence A

141
Q

Qui suis-je? L’intelligence observable, influencée par l’expérience, ainsi que d’autres facteurs durant le développement, et mesurée par les tests d’intelligence

A

Intelligence B

142
Q

V ou F: L’expérience peut influencer l’intelligence en
augmentant le nombre de synapses et le
nombre de cellules gliales

A

Vrai

143
Q

Qui suis-je? Niveau de réponse de l’esprit aux impressions faites par les sens

A

Conscience

144
Q

Pourquoi sommes-nous conscient?

A

Ça procure un avantage adaptatif

145
Q

Pourquoi dit-on qu’il y a une différence entre le cmpt moteur et la sensation consciente?

A

Car on peut faire des mouvements volontaires avant d’en être conscients

146
Q

Quelles conditions permettent de traiter l’info sans en être conscient?

A

Vision aveugle, agnosie des formes, négligence visuelle, amnésie

147
Q

Quelles conditions permettent la perception de choses qui ne sont pas là?

A

Membres fantômes, hallucinations liées à schizophrénie

148
Q

La conscience est probablement un phénomène relevant davantage d’_____________ que de ______________

A

assemblées cellulaires

neurones individuels

149
Q

Quand est-ce que le niveau de conscience est plus élevé?

A

Plus la complexité des circuits est grande

150
Q

La conscience est probablement le résultat de quoi?

A

De toutes les régions corticales, leurs connections, et leurs opérations

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