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Cours 12 - Apprentissage et cerveau Flashcards

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1
Q

Qui suis-je? Changement dans le cmpt de l’organisme en fonction de l’expérience

A

Apprentissage

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Q

Qui suis-je? Habileté à se rappeler ou à reconnaitre des infos antérieures

A

Mémoire

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Q

Qui suis-je? Représentation d’une expérience passée

A

Trace mnésique

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Q

Qui suis-je? Transformation de l’info externe ou interne en format mémorisable

A

Encodage

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Q

Qui suis-je? Processus par lequel l’info mémorable est conservée entre 2 utilisations

A

Stockage (ou consolidation)

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6
Q

Qui suis-je? Transformation de la trace mnésique en info utilisable

A

Récupération

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7
Q

Qui suis-je? Processus de la récupération où l’information est produite (avec ou sans indices)

A

Rappel

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8
Q

Qui suis-je? Processus de la récupération où l’information à reconnue à partir d’une reproduction partielle ou totale (avec ou sans distracteurs)

A

Reconnaissance

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9
Q

Comment s’appelle le réflexe produit par un conditionnement?

A

Réflexe palpébral

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10
Q

Qu’implique le conditionnement classique standard?

A

Le cervelet

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11
Q

Qu’implique le conditionnement de la peur?

A

L’amydgale

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12
Q

Conditionnement stimulus - répondre (chien de Pavlov)

A

Classique

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13
Q

Conditionnement par récompense / punitions (boite de Thorndike, Skinner)

A

Opérant

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14
Q

Qui suis-je? Utiliser l’info visuelle proximale et/ou discale pour retrouver un objet dans l’espace

A

Apprentissage visuospatial

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15
Q

Dans la tâche de ______, le ____ placé dans une ______ apprend rapidement à retrouve une ________ ______

A

Morris
rat
piscine
plateforme invisible

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16
Q

Qui suis-je? Apprentissage d’une règle plutôt que d’une association

A

Learning Set

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17
Q

Qui suis-je? Mémoire reflétant des connaissances apprises mais qu’il n’est pas possible de traitement consciemment

A

Mémoire implicite

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18
Q

Comment se fait l’apprentissage dans la mémoire implicite?

A

Généralement inconscient

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19
Q

Qui suis-je? Perte de mémoire partielle ou totale

A

Amnésie

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20
Q

V ou F: L’amnésie empêche un niveau de performance normal sur les tâches implicites

A

Faux: Généralement non

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21
Q

Qui suis-je? Mémoire où l’on peut récupérer consciemment et délibérément un item et indiquer le niveau de confiance de notre réponse

A

Mémoire explicite

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22
Q

V ou F: La mémoire explicite est un processus conscient

A

Vrai

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23
Q

Qui suis-je? Nos connaissances générales, date, endroit, circonstances nous entourant (en gros, les faits)

A

Mémoire déclarative

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24
Q

Qui suis-je? Habileté à se rappeler un mouvement ou produire un geste ou cmpt

A

Mémoire procédurale

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25
Q

V ou F: La mémoire procédurale est implicite

A

Vrai

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26
Q

De quelle façon est traitée l’info implicite ou procédurale?

A

Bottom-up

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27
Q

Que veux dire un traitement de l’info bottom-up?

A

Piloté par les données

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28
Q

V ou F: Dans un tx bottom-up, l’info est réinterprétée

A

Faux: Peu de réinterprétation

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29
Q

V ou F: Dans un tx bottom-up, l’info est encodée telle que perçu

A

Vrai

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30
Q

De quelle façon est traité l’info explicite?

A

De façon top-down

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31
Q

Que veux dire un tx de l’info top-down?

A

Piloté par les concepts

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32
Q

V ou F: Dans un tx top-down, l’info est traitée et interprétée à divers degrés avant le stockage

A

Vrai

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33
Q

Quels rôles respectifs jouent le tx top-down et bottom-up?

A

Top-down: rôle actif

Bottom-up: rôle passif

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34
Q

Quelle est la durée de la mémoire à court-terme/ mémoire de travail?

A

Durée de qlq minutes

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35
Q

Qu’implique la mémoire à court terme/la mémoire de travail?

A

Les lobes frontaux

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36
Q

Quelle est la durée de la mémoire à long terme?

A

Durée indéfinie

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37
Q

Qu’implique la mémoire à long terme?

A

Les lobes temporaux

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38
Q

V ou F: Il y a un endroit dans le cerveau qui est considéré comme le locus de la mémoire et de l’apprentissage

A

Faux: Pas d’endroit unique

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39
Q

Le rappel des couleurs est lié à quelle région du cerveau?

A

Région du lobe temporal ventral

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40
Q

Le rappel des mots liés à l’action est lié à quelle région du cerveau?

A

Région du gyrus temporal médian

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41
Q

Quelle mémoire contient les infos autobiographiques pour les événements liés à des contextes précis?

A

Mémoire épisodique

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42
Q

V ou F: La mémoire déclarative est explicite

A

Vrai

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43
Q

La mémoire épisodique est une forme spéciale de quelle autre mémoire?

A

Explicite/déclarative

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44
Q

Qui suis-je? Incapacité à se rappeler d’expériences perosnnels

A

Amnésie épisodique

45
Q

À quoi est associée l’amnésie épisodique?

A

Des problèmes des lobes frontaux

46
Q

Le patient H.M (Henry Gustav Molaison) avait des déficits de mémoire _____ mais sa mémoire _____ était intacte

A

Explicite

Implicite

47
Q

Après sa 2e opération, le patient H.M a développé une amnésie ______ sévère et une amnésie _______ légère

A

antérograde

rétrograde

48
Q

Qui suis-je? Amnésie des nouvelles informations

A

Amnésie antérograde

49
Q

Qui suis-je? Amnésie des informations du passé

A

Amnésie rétrograde

50
Q

V ou F: H.M avait une performance intacte sur les tests de mémoire implicite

A

Vrai

51
Q

Le patient J.K avait des problèmes de mémoire ______ mais sa mémoire _____ était intacte

A

Implicite

Explicite

52
Q

V ou F: Le patient J.K n’était plus capable de faire les choses simples qu’il a fait toute sa vie

A

Vrai: mémoire implicite procédurale

53
Q

V ou F: Le patient J.K avait des problèmes au niveau des souvenirs explicites

A

Faux: Aucun problème

54
Q

Quels sont les 3 circuits principaux de la mémoire explicite?

A

Région temporale médiane
Cortex parahippocampique
Cortez périrhinal

55
Q

Que contient la région temporale médiane? (3)

A

Hippocampe
Amygdales
Cortex entorhinal

56
Q

Où est situé le cortex entorhinal?

A

Sur la surface médiane du lobe temporal

57
Q

Quelle structure se détériore souvent dans la maladie d’alzheimer?

A

Cortex entorhinal

58
Q

Quelles connexions reçoit cortex parahippocampique?

A

Celles du cortex pariétal

59
Q

Quelles connexions reçoit le cortex périrhinal?

A

Celles du système visuel ventral

60
Q

Quelle est a différence entre le cortex parahippocampique et le cortex périrhinal?

A

Parahippocampique: Tx visuospatial (où et comment)

Périrhinal: Mémoire visuelle d’objets (quoi)

61
Q

Quelle forme de mémoire est affectée lors de lésions à l’hippocampe?

A

Mémoire spatiale

62
Q

V ou F: L’hippocampe chez les oiseaux/rongeurs qui cachent de la nourriture est plus petit que ceux qui n’en cachent pas

A

Faux: plus gros

63
Q

Quelles sont les projections entre les régions dans le circuit de mémoire explicite?

A

Nécortex projette au cortex entorhinal

Cortex entorhinal au néocortex

64
Q

V ou F: Les 2 bénéfices des projections du néocortex au cortex entorhinal (et vice versa) sont: Projections du cortex entorhinal aux aires corticales sensorielles maintiennent l’expérience sensorielle active plus longtemps qu’en réalité
• Le cortex entorhinal garde le néocortex au courant de ce qui se passe dans les lobes temporaux

A

Vrai

65
Q

Les lobes frontaux sont importants pour quelle mémoire?

A

Mémoire pour la séquence des événements

66
Q

Les lobes frontaux sont impliqués dans quel type de mémoire?

A

À court terme

67
Q

V ou F: Tous les systèmes sensoriels projettent aux lobes frontaux

A

Vrai

68
Q

Qui suis-je? Perte permanente de l’habileté d’apprendre de nouvelles informations (amnésie antérograde) et de récupérer de la vieille information (amnésie rétrograde)

A

Syndrome de Korsakoff

69
Q

Le syndrome de Korsakoff est causé par quoi?

A

Alcoolisme chronique ou malnutrition

70
Q

Le syndrome de Korsakoff est causé par quelle déficience?

A

Déficience en thiamine (vitamine B1)

71
Q

Où sont localisés les dommages dans le syndrome de Korsakoff?

A

Diencéphale et cortex frontal

72
Q

V ou F: Les dommages dans le syndrome de Korsakoff nuisent au maintien d’un niveau approprié d’activité dans le néocortex.

A

Vrai

73
Q

V ou F: Les ganglions reçoivent du cortex et projettent ensuite au cortex

A

Faux: Les ganglions ne projettent pas au cortex ensuite, les connexions sont unidirectionnelles

74
Q

Pourquoi les souvenirs implicites seraient inconscients?

A

Car les connexions entre les ganglions et le cortex sont unidirectionnelles, Il faudrait qu’il y ait un feedback au cortex pour que les souvenirs soient conscients

75
Q

Pourquoi les souvenirs explicites sont conscients?

A

Parce que le lobe temporal médian qui reçoit du cortex, projette en retour au cortex (bidirectionnel)

76
Q

Qui suis-je? Mémoire des composantes affectives des stimuli ou événements

A

Mémoire émotionnelle

77
Q

V ou F: La mémoire émotionnelle est implicite

A

Faux: Elle peut être implicite ou explicite

78
Q

Que causent les dommages à l’amygdale au niveau de la mémoire?

A

Perte de mémoire émotionnelle

Pas d’effet sur mémoire implicite ou explicite liée à d’autres infos

79
Q

Au niveau neuronal, la mémoire est associée à des changements _______

A

synaptiques

80
Q

La _______ est le moyen par lequel un _______ en influence un autre

A

synapse

neurone

81
Q

Les _______ changent leur structure en réponse aux ________

A

neurones

expériences

82
Q

Plus il y a de dendrites, plus il y a de _______

A

connexions

83
Q

V ou F: Avant les années 1990, on croyait que le cerveau des mammifères ne produisait plus de nouveaux neurones à l’âge adulte

A

Vrai

84
Q

Quelles nouvelles données suggèrent qu’il y a neurogénèse (nouveaux neurones) à l’âge adulte?

A

Bulbe olfactif
Hippocampique
Néocortex

85
Q

V ou F: Les raisons pour expliquer la neurogénèse ne sont pas claires

A

Vrai

86
Q

Les rats élevés en labo ont un plus grand volume _______

A

vasculaire

87
Q

Qui suis-je? Mesure indirectement des cartes sensorielles chez individus amputés

A

Méthode corrélationnelle

88
Q

Dans la méthode corrélationnelle, que rapportent les amputés lorsqu’on touche leur visage avec un coton tige?

A

Ils rapportent des sensations de toucher à leur main amputée

89
Q

Qu’est-ce que la méthode corrélationnelle permet p-t d’expliquer?

A

La douleur aux membres fantômes

90
Q

V ou F: Les expériences de vie altèrent la densité/morphologie dendritique

A

Vrai: Les gens avec un travail requérant dextérité ont un ratio d’élaboration dendritique doigt/tronc plus élevé que ceux travaillant dans la vente

91
Q

Quelles sont les 2 hormones gonadiques?

A

Oestrogène

Testostérone

92
Q

Que signifie les niveaux d’oestrogènes élevés?

A

Plus de dendrites dans l’hippocampe des rates

93
Q

Que signifie les niveaux d’oestrogène bas?

A

Plus de dendrites dans le néocortex et moins de dendrites dans l’hippocampe

94
Q

Que signifie les niveaux de testostérone bas chez hommes?

A

Plus de dendrites dans la néocortex

95
Q

D’où sont relâchées les hormones glucocorticoides?

A

Des glandes corticosurrénales en temps de stress

96
Q

Qui suis-je? J’aide au métabolisme des protéines et glucides et au contrôle des niveaux de sucre dans le sang et les cellules

A

Hormones glucocorticoides

97
Q

V ou F: Les niveaux bas de glucocorticoides associés au stress prolongé peuvent être neurotoxiques

A

Faux: Niveaux soutenus

98
Q

Qui suis-je? • Stimule les neurones à développer des dendrites et synapses et, dans certains cas, augmente la probabilité de survie des neurones

A

Nerve Growth Factor (NGF)

99
Q

Qui suis-je? Peut augmenter la plasticité, telles la croissance des dendrites et synapses

A

Brain-Derived Neurotrophic Factor (BDNF)

100
Q

V ou F: Brain-Derived Neurotrophic Factor (BDNF) a des niveaux plus élevés quand les animaux apprennent des problèmes

A

Vrai

101
Q

V ou F: La sensibilisation comportementale induite par les drogues augmente le nombre de récepteurs, synapses et dendrites.

A

Vrai

102
Q

V ou F: Les animaux sensibilisés placés dans des environnements complexes ne montrent pas les changements plastiques typiquement associés à ces environnements

A

Vrai

103
Q

Donna la danseuse victime d’un traumatisme crânien a guéri mais certaines habiletés explicites sont trop difficiles à réapprendre

A

Faux: Certaines habiletés implicites (danse) sont trop difficiles à réapprendre

104
Q

Quelles sont les 3 façons possibles de récupérer d’une lésion?

A
  • Apprendre de nouvelles solutions
  • Réorganiser les circuits pour compenser
  • Créer de nouveaux circuits avec de nouveaux neurones (neurogénèse)
105
Q

Exemples de la méthode 1 pour récupérer d’une lésion

A

Chat à 3 pattes apprend à marcher à 3 pattes

Après amputation main chez humain, apprend à écrire de l’autre main

106
Q

Exemples de la méthode 2 pour récupérer d’une lésion

A

TCC (orthophonie, physiothérapie)

Pharmacologie (NGF, amphétamines)

107
Q

Exemples de la méthode 3 pour récupérer d’une lésion

A

Transplantation de cellules souches (succès mitigé)

Remplacement de cellules perdues (EGF)

108
Q

V ou F: Il est possible que dans le futur les facteurs chimiques soient couramment utilisés dans le tx des lésions au cerveau

A

Faux: Facteurs TROPIQUES

109
Q

Quelle est la structure essentielle à la plasticité du cerveau?

A

L’organisation synaptique

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