Cours 13 Flashcards

1
Q

Nommez des milieux d’interventions

A
  • Organismes communautaires
  • Écoles faire des capsules sur des sujets particuliers (important que les sexologues aient leur place dans le milieu scolaire, car les infirmières ou psychologue n’ont pas la même expertise)
  • Santé publique
  • CSSS
  • Privé
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2
Q

Nommez des types d’interventions

A
  • Conférence/formation/article/autres
  • Analyse besoins et programme d’éducation
  • Relation d’aide
  • Éducation sexuelle
  • Soutien/conseil
  • Psychothérapie (maîtrise clinique)
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3
Q

Vrai ou faux? Consentement des parents est nécessaire pour rencontrer l’enfant

A

Vrai

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4
Q

Donnez des exemples de moments qu’on n’a pas besoin du consentement des parent

A
  • un enfant qui nous confit des choses dans le corridor
  • dans les situations de crises quand les parents ne répondent pas il est possible d’intervenir quand même
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5
Q

le … peut être une bonne façon de recueillir de l’information

A

le dessin

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6
Q

Pourquoi les personnes qui interviennent ne doivent pas seulement écouter les parents?

A
  • l’enfant peut se sentir mis de côté
  • on peut manquer des informations très pertinentes
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7
Q

Que devons-nous explorer lors d’une évaluation?

A
  • Caractéristiques du comportement/situation
  • Caractéristiques de l’enfant
  • Caractéristiques des adultes : que sont leurs valeurs ? comment ils voient l’éducation sexuelle ? adapter notre réaction et notre intervention à la culture et aux valeurs des parents
  • Dynamique familiale
  • Environnement scolaire
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8
Q

Quel type d’intervention peut-on appliquer?

A

À la base éducation sexuelle avec les parents et l’enfant : ne se restreint pas à donner de l’information, inclut normaliser certaines choses sans invalider ce qu’un parent/enfant peut ressentir, soutenir, rassurer, faire réfléchir/cheminer

Interventions plus soutenues : le CSP peut persister malgré les interventions : peut aider par la relation d’aide (écouter, guider les parents dans leurs réponses face à la situation)

Collaboration avec d’autres intervenants

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9
Q

Quand signaler à la DPJ?

A
  • s’il y a abus physique ou sexuelle comme citoyen.ne on est dans l’obligation de signaler
  • Ne pas se laisser avoir par le statut socio-économique
  • Un parent qui ne se présente pas aux rendez-vous (médecin, psychologues, etc.)
  • Les boites à lunch de l’enfant peuvent nous dire sur l’enfant
  • La confidentialité d’arrête où l’enfant vit de la violence
  • Avant tout : le bien ê de l’enfant
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