Cours 12 - Troubles alimentaires Flashcards

1
Q

Nomme les 3 différents objectifs de s’alimenter?

A

1) Répondre aux besoins physiques
2) Répondre aux besoins sociaux
3) Répondre aux besoins psychologiques

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Q

Qu’est-ce qu’à provoqué la pandémie sur les troubles alimentaires?

A

Augmentation de la sévérité des troubles
Augmentation de l’incidence

aussi hausse d’exercice physique excessif

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3
Q

Quelle est la définition d’un trouble de conduite alimentaire?

A

Perturbation grave et persistante des comportements alimentaires associée à un comportement de contrôle du poids qui dégrade significativement la santé physique et le fonctionnement psychosocial d’une personne

= trouble psycho somatoforme

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4
Q

Qu’est-ce que le Mérycisme?

A

le fait de mastiquer, avaler puis recracher

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5
Q

Qu’est-ce que le PICA?

A

l’ingestion durable de substances non nutritives et non comestibles : terre, craie, sable, papier, plastique

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6
Q

Donne les 2 sous-types d’anorexie mentale?

A

1) Restrictive
2) Accès hyperphagique purgatif

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7
Q

Donne les 3 critères de l’anorexie mentale?

A

A. Restriction alimentaire relative aux exigences menant à un poids très faible de corps dans le contexte de l’âge, du sexe, de la trajectoire de développement, et de la santé physique.

B. Peur intense de prendre du poids ou de devenir gros, ou comportement persistant qui interfère avec le gain de poids, alors que le poids est inférieur à la normal.

C. Altération de la perception du poids ou de la forme de son propre corps, influence excessive du poids ou de la forme corporelle sur l’estime de soi, ou manque persistent de reconnaître la gravité de son faible poids corporel.

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8
Q

Donne les 5 critères de la boulimie

A

A. Survenue récurrente de crises de boulimie.

B. Comportements compensatoires inappropriés et récurrents visant à prévenir la prise de poids, tels que : vomissements provoqués, emploi abusif de laxatifs, diurétiques, lavements ou autres médicaments ; jeûne ; exercice physique excessif.

C. Les crises de boulimie et les comportements compensatoires inappropriés surviennent tous deux, en moyenne, au moins 1 fois par semaine pendant 3 mois.

D. L’estime de soi est influencée de manière excessive par le poids et la forme corporelle.

E. Le trouble ne survient pas exclusivement pendant des épisodes d’anorexie mentale

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9
Q

Donne les 5 critères du trouble d’accès hyperphagique?

A

A. Survenue récurrente de crises de boulimie.

B. Durant les crises de boulimie, au moins trois des critères suivants d’absence de contrôle sont présents
1) Prise alimentaire nettement plus rapide que la normale.
2) L’individu mange jusqu’à l’apparition de sensations de distension abdominale inconfortable.
3) Absorption de grandes quantités d’aliments sans sensation physique de faim.
4) Prises alimentaires solitaires afin de cacher aux autres les quantités ingérées.
5) Sensations de dégoût de soi, de dépression, ou de grande culpabilité après avoir mangé.

C. Le comportement boulimique est source d’une souffrance marquée.

D. Le comportement boulimique survient en moyenne au moins une fois par semaine sur une période de 3 mois.

E. Le comportement boulimique n’est pas associé à des comportements compensatoires inappropriés réguliers comme dans la boulimie et ne survient pas au cours d’une boulimie ou d’une anorexie mentale

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10
Q

Nomme quelques exemples de comportements d’alimentation restrictive?

A
  • Insatisfaction corporelle
  • Anorexie sportive
  • Anorexie inversée
  • Anorexie mentale
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11
Q

Nomme quelques exemples de comportements d’alimentation excessive?

A
  • Désir d’être plus mince
  • Vomissements provoqués
  • Trouble d’accès hyperphagiques
  • Boulimie
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12
Q

Quelles sont les 4 possibilité de perception/relation avec son corps?

A

1) Dépréciation des perceptions du soi physique
2) Distorsion corporelle (écart entre notre corps et le corps perçu)
3) Insatisfaction corporelle (écart entre le corps perçu et le corps désiré)
4) Désincarnation corporelle (immersion, sensation de corps-objet)

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13
Q

Qu’est-ce que provoque les médias sociaux sur la perception de soi?

A
  • Comparaison sociale et auto-objectivation qui peuvent apporter des sentiments de honte, culpabilité, Attitudes + comportements alimentaires dysfonctionnels
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14
Q

Donne 5 exemples de facteurs prédisposants (+ vulnérable) aux troubles alimentaires?

A

1) Poids élevé associé à des régimes amincissants
2) Image du corps négative
3) Concept de soi faible
4) Pression socioculturelle
5) Conflits du rôle de la femme

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15
Q

Donne 4 exemples de facteurs précipitants (déclencheurs) aux troubles alimentaires?

A

1) Fluctuations pondérales
2) Internalisation de l’idéal de minceur`
3) Pratique sportive dite de minceur ou de prise de poids
4) Commentaire négatif lié à la morphologie en lien avec la performance

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16
Q

Donne 4 exemples de facteurs perpétuants (maintenant) aux troubles alimentaires?

A

1) Image du corps négative/déformée
2) Concept de soi majoritairement faible
3) Internalisation de l’idéal de minceur
4) Pratique sportive dite de minceur ou prise de poids

17
Q

Qu’est-ce que le concept de multidisciplinarité?

A

Intervenant indépendant les uns des autres qui se réfère entre professionnels sans avoir le même objectif
= Salade

18
Q

Qu’est-ce que le concept d’interdisciplinarité?

A

Intervenants interrelié par un objectif commun et travail en équipe avec un partage de dossier (nécessite un coordonnateur entre les professionnels)
= Soupe

19
Q

Qu’est-ce que le concept de transdisciplinarité?

A

Intervenants transférables avec des rôles étendus et un traitement du dossier commun (même objectif, même vision)
dépend d’un minimum d’intervenant avec un facilitateur
= Gâteau

20
Q

Donner quelques exemples de bonnes pratiques de prévention primaire…

A
  • Ne pas expliciter les comportements pathogènes de perte de poids
  • Axer les interventions sur les facteurs de protection
  • Éviter de faire des remarques sur le poids et l’apparence physique
  • Éviter les pesées inutiles
  • Promouvoir la diversité corporelle
21
Q

Nomme quelques exemples de signes observables des attitudes et comportements alimentaires

A
  • Ritualisation des repas
  • Séparation des aliments
  • Adoption de nouveaux régimes alimentaires
  • Lecture détaillée de chaque aliment
  • Dissimulation de nourriture
  • Décompte des calories
  • Diminution de l’alimentation
  • Excuses pour éviter de manger
22
Q

Nomme quelques exemples de signes observables d’insatisfaction corporelle?

A
  • Long moment d’exposition dans le miroir ou disparition de miroir
  • Désir d’être plus mince ou plus costaud
  • Discussions portant sur les moyens pour perdre du poids ou augmenter sa masse musculaire
  • Association apparence et réussite personnelle
  • Association apparence et performance sportive
  • Critiques par rapport à sa consommation de nourriture
  • Absences récurrentes aux entraînements
23
Q

Nomme quelques exemples de comportements compensatoires inappropriés?

A
  • Prise de liquide en permanence
  • Départ à la toilette après un repas
  • Augmentation intensive de l’activité physique
  • Consommation de tabac ou de drogues pour rester mince
24
Q

Nomme quelques signes ‘autres’ de comportements compensatoires inappropriés?

A
  • Dissimulation de l’amaigrissement sous des vêtements
  • Absence de règles ou règles espacées
  • Vitalité incroyable
  • Surinvestissement dans les études
25
Q

Nommez quelques exemples de bonnes pratiques de prévention secondaire ou tertiaire pour les troubles de conduite alimentaire…

A
  • Identifier les situations qui mènent aux comportements dysfonctionnels
  • Explorer l’effet du TCA sur les émotions, occupations, relations…
  • Faire de la psychoéducation
  • Identifier la relation entre le TUS (l’usage de substances) et le TCA
  • Favoriser une réflexion au regard des préoccupations corporelles et alimentaires
  • Favoriser la connaissance de soi et l’estime de soi positive
  • Focaliser sur d’autres dimensions de la personne que l’apparence physique
  • Favoriser une ambiance plaisante lors des repas
  • Enseigner l’alimentation intuitive
  • Favoriser l’exposition à des aliments ou des contextes alimentaires anxiogènes
  • Favoriser la flexibilité cognitives