Cours 12 - Théories et modèles conceptuels liés à la personnalité et aux émotions Flashcards
Qu’est-ce que la personnalité ?
« La personnalité est l’ensemble structuré des dispositions innées et des dispositions acquises sous
l’influence de l’éducation, des interrelations complexes de l’individu dans son milieu, de ses expériences présentes et passées, de ses anticipations et de ses projets »
Façon typique de ressentir, de percevoir, de penser et d’agir
propre à chaque individu et relativement indépendante du
contexte ou de la situation
Quelle est la conception psychodynamique de la personnalité ?
Reproduction des expériences infantiles précoces logées dans l’inconscient
Structures de personnalité: Névrotique, Limite, Psychotique
relation d’objet - moi - mécanisme de défense - angoisses - processus de pensée
Quelle est la conception cognitivo-comportementale de la personnalité: 8 schémas de Young ?
- Schéma d’abandon/ instabilité
- Schéma de méfiance/abus
- Schéma de carence affective
- Schéma d’imperfection / honte
- Schéma d’impuissance
- Schéma d’exclusion/ isolement social
- Schéma de dépendance/ incompétence
- Schéma de vulnérabilité
Analyse fonctionnelle des enjeux de personnalité
La théorie du big 5 :
1- Caractère consciencieux
Discipline, respect des obligations, organisation > spontanéité
2- Agréabilité
Personnes amicales, serviables, généreuses, coopératives
3- Ouverture à l’expérience
Curiosité, appréciation de l’art, de l’aventure, des idées peu communes
4- Névrotisme
Instabilité émotionnelle, tendance à la colère, à l’inquiétude ou à la dépression
5- Extraversion
Énergie, émotions positives, tendance à chercher la stimulation et la compagnie des autres, personnes fonceuses
De quoi dépend la personnalité selon la théorie du big 5 ?
Couleurs primaires
Les différences de personnalité entre individus
correspondraient à diverses combinaisons des 5 dimensions fondamentales
Chaque dimension forme un continuum
Les traits ne permettent pas de prédire chaque action isolée… puisque la situation et l’environnement jouent également
Néanmoins, ces traits reflètent des tendances
comportementales et permettent de prédire plusieurs comportements sur des périodes plus longues
Au niveau individuel, il est important de considérer
l’ensemble des traits d’une personne avant d’en extrapoler des conclusions, pourquoi ?
Par exemple, un individu fort en extraversion et en agréabilité peut se comporter de façon très différente d’un individu fort en extraversion et faible en agréabilité.
Utilisation fréquente de ces inventaires de personnalité dans les procédures de sélection
Quels sont les 6 types de névrose (N) ?
N1: Anxiété: craintifs, tendus, facilement inquiets; + tendance à éprouver des peurs et à souffrir d’anxiété
N2: Colère-Hostilité: tendance à ressentir colère, frustration, amertume; facilité à se mettre en colère
N3: Dépression: sujet à la culpabilité, tristesse, impuissance, solitude;
facilement découragés et abattus
N4: Conscience de soi: honte et embarras; mal à l’aise en situations sociales; sensibles au ridicule; tendance à se sentir inférieurs aux autres
N5: Impulsivité: incapacité à contrôler envies et pulsions; difficulté à résister aux désirs (nourriture, cigarette, biens matériels)
N6: Vulnérabilité: sentiment d’être incapable de faire face au stress; paniquent dans situations problématiques; se sentent incapables de maîtriser
situations difficiles
Quels sont les 4 caractéristiques générales du névrotisme ?
Instabilité émotionnelle et irritabilité
Tendance à « broyer du noir »
Durée des réactions négatives
Forte réactivité émotionnelle
Quels sont les caractéristique selon un score élevé ou faible de névrose ?
Score élevé : irritable, inquiet, nerveux, émotif
Score faible : calme, détendu, stable
Quels sont les 6 types d’extraversion ?
E1: Chaleur: affectueux, amicaux; aiment sincèrement les gens, forment facilement des liens
E2: Grégarisme: préférent la compagnie des autres
E3: Autorité: se montrent dominants, énergiques, ambitieux socialement; parlent fort; position de « leader »
E4: Activité: personnes vigoureuses, énergiques, rythme rapide; ont constamment besoin d’être occupées; vie remplie
E5: Recherche de sensations: besoin pressant d’excitation et de stimulation; aiment couleurs vives, milieux bruyants
E6: Émotions positives: rient facilement, souvent; sont joyeux et optimistes
Quelle est la description des scores élevés d’extraversion ?
Les individus extravertis sont sociables. Appréciant les gens et préférant les groupes importants et les réunions,
ils sont également sûrs d’eux, actifs et loquaces. Ils aiment la
stimulation et tendent à être joyeux. Ils sont gais, énergiques et optimistes.
Score élevé : sociable, actif, volubile, optimiste, aimant s’amuser
Quelle est la description des scores faibles d’extraversion ?
Les individus introvertis sont réservés plutôt qu’inamicaux, indépendants plutôt que grégaires, constants plutôt que léthargiques. Les sujets introvertis peuvent se dire timides quand ils veulent dire qu’ils préfèrent être seuls; ils ne souffrent pas nécessairement d’anxiété sociale. Enfin, bien que n’ayant pas l’exubérance des sujets extravertis, les introvertis ne sont ni malheureux ni pessimistes.
Score faible : réservé, effacé, peu démonstratif, discret, tranquille
Quelles sont les 5 caractéristiques générales de l’extraversion ?
Aiment être avec les gens
Grande importance accordée à la vie sociale
Émotions positives fréquentes
Énergie + vitalité (exubérants!)
Cpt en groupe?
À quoi est lié l’extraversion dans les sociétés individualistes comme le Canada et les USA ?
extraversion liée à la satisfaction de vie
Quelle est la théorie de Eysenk sur l’extraversion ?
différences dans l’activation corticale
Activation - élevée : rechercher environnements stimulants
Activation + élevée : inconfort quand trop grand flux
d’information
Ce qui draine les uns, énergise les autres…
Passer du temps seul (penser, réfléchir, lire)
Interactions sociales (parler, être entouré)
Quels sont les 6 types d’agréabilité selon la théorie du big 5 ?
A1: Confiance: tendance à penser que les autres sont honnêtes et bien intentionnés
A2: Droiture: francs, sincères
A3: Altruisme: se préoccupent activement du bien-être d’autrui; générosité, volonté d’aider les autres
A4: Soumission: (réactions relatives aux conflits interpersonnels) tendance à inhiber l’agressivité, à pardonner, à oublier
A5: Modestie: humbles, effacés
A6: Sensibilité: sympathie, préoccupation pour autrui; touchés par les besoins des autres
Quelles sont les 3 caractéristiques générales de l’agréabilité ?
Importance d’avoir des bonnes relations avec autrui
Amicaux, serviables, généreux
Sensibilité interpersonnelle
Empathie
Compromis
Quelles sont les caractéristiques de l’agréabilité selon un score élevé ou faible ?
Score élevé : compatissant, facile à vivre, serviable, indulgent
Score faible : cynique, méfiant, impoli, manipulateur, vindicatif
Quels sont les 6 types de conscience de la théorie du big 5 ?
C1: Compétence: sentiment d’être efficaces, bien préparés à affronter les défis de la vie
C2: Ordre: être bien organisés, préparés, soignés; rangent les choses à leur place
C3: Sens du devoir: adhérence stricte aux principes éthiques et remplissent scrupuleusement leurs devoirs moraux
C4: Recherche de réussite: ont de hautes aspirations, travaillent dur pour atteindre leurs buts
C5: Autodiscipline: capacité à entreprendre et terminer des tâches malgré ennui ou distractions; facilité à se motiver
C6: Réflexion: tendance à réfléchir avant d’agir; prudents, réfléchis
Quelles sont les 3 caractéristiques principales de la conscience ?
Organisation + persévérance
Contrôle et régulation des impulsions
Perçus comme des gens
Quelles sont les caractéristiques de la conscience selon un score élevé ou faible ?
Score élevé : organisé, fiable, travaillant, discipliné, ponctuel,
méticuleux, persévérant
Score faible : sans but, peu fiable, paresseux, insouciant,
négligent
Quels sont les 6 types d’ouverture selon la théorie du big 5 ?
O1: Chaleur: imagination vivace et active; adhèrent à l’idée que
l’imagination procure une vie riche et créative
O2: Esthétique: apprécient l’art et la beauté; touchés par la poésie, émus par la musique, attirés par les arts
O3: Sentiments: réceptifs à leurs sentiments et émotions; éprouvent gamme d’états émotionnels différents, + intenses, les vivent +
profondément
O4: Actions: volonté d’essayer des activités différentes, de visiter des nouveaux endroits, de goûter des mets exotiques; préfèrent nouveauté et variété (vs. familiarité et routine)
O5: Idées: curiosité intellectuelle; ouverture aux idées nouvelles et parfois non conformistes; apprécient discussions philosophiques et débats controversés
O6: Valeurs: disposition à remettre en question valeurs sociales, politiques et religieuses
Quelles sont les 5 caractéristiques générales de l’ouverture ?
Personnes imaginatives, créatives
Se caractérisent par leur curiosité intellectuelle
Sensibilité à l’art, à la beauté
Nouveauté > familiarité
Tolérance à l’inconnu
Quels sont les caractéristiques de l’ouverture selon un score élevé ou faible ?
Score élevé : curieux, créatif, original, imaginatif, non
conformiste
Score faible : conformiste, réaliste, sens artistique peu
développé, terre-à-terre
Application de la théorie du Big 5
Personnalité → relations:
Développement des relations avec les pairs :
agréabilité et extraversion
Agréabilité : meilleures stratégies de résolution de conflits (enfants)
Stratégies constructives vs. destructives (force physique)
+ de chances d’être désigné comme « ami » (Selfhout et al., 2010)
Liens avec victimisation par les pairs (Jensen-Campbell et al., 2002)
Extraversion/introversion
Groupes sociaux + larges vs. interactions en petits groupes
Application de la théorie du Big 5
Personnalité → emploi:
Attribut le + recherché : caractère consciencieux
2ème attribut le + recherché : agréabilité
Mais qu’en est-t-il de la performance au travail? 3 critères :
(1) capacité d’accomplir son travail de manière satisfaisante
(2) dépassement des attentes minimales
(3) comportements négatifs
Dépend grandement du type d’emploi
Par exemple, certaines professions impliquent beaucoup
d’interactions sociales (gestionnaire, vendeur, etc.)
Faible degré d’agréabilité…….. Dans quel type d’emploi
ça peut être un avantage?
Application de la théorie du Big 5
Personnalité → santé:
Personnalité et longévité
Globalement, trait le + fortement associé à la longévité : attitude consciencieuse
Hypothèses?
Étude avec données sur la personnalité prises dans les
années 30… puis participant.es retracé.es 75ans + tard
Personnalité rapportée par participants eux-mêmes et par
leurs amis
Chez les hommes, 2 traits associés à la longévité : attitude
consciencieuse + ouverture (telsque vus par les amis)
Chez les femmes, 2 traits associés à la longévité :
agréabilité + stabilité émotionnelle (tels que
vus par les amis)
Globalement : les traits tels que rapportés par les amis
prédisent mieux la longévité
Hommes : peu importe qui rapporte la personnalité
Femmes : seules les évaluations des amis prédisent la longévité
Par ailleurs IMPORTANCE de garder en tête le contexte historique de l’étude…
Personnalité névrotique
Conséquences sur le plan de la santé :
Rapportent + fréquemment des symptômes de maladie
consultent + régulièrement les professionnels de la santé
Déclarent être globalement en moins bonne santé
Application de la théorie du Big 5
Personnalité → alimentation:
Trait qui prédit le mieux la saine alimentation : ouverture à l’expérience
Hyp. 1) + ouverts à diversifier leur alimentation et à ajouternouveaux aliments
Étude auprès de 2000 Estoniens : + de variété dans alimentation, alimentation + saine
Hyp. 2) + curieux intellectuellement… donc + de
connaissances sur l’alimentation
Attitude consciencieuse (2ème prédicteur en importance)
+ faible risque d’obésité
+ susceptibles de perdre du poids si obèses
Extraversion liée à…
IMC
Alimentation + riche en gras et en sucre
Hypothèse : + grande réactivité aux récompenses et tendance à aller vers les choses agréables
Mais les personnes extraverties qui sont aussi consciencieuses
arriveraient à mieux contrôler leur cpt alimentaire
Névrotisme….. Tendance à avoir poids + élevé
Hypothèse?
Concepts et théories liés aux émotions:
Un état d’esprit impliquant des modifications du visage et du corps, l’activation du cerveau, des évaluations cognitives, des sentiments subjectifs et des tendances vers l’action, le tout façonné par des expériences antérieures.
État affectif qui implique…
Des pensées
Des réponses physiologiques
Concepts et théories liés aux émotions : William James (1842-1910) :
Réaction physiologique vs. Émotion (p.ex. peur): Dans quel ordre ces événements se produisent-ils?
Concepts et théories liés aux émotions : Théorie James-Lange :
Survenue de l’émotion suite aux réactions physiologiques de l’organisme face à un stimulus
Diversité des réponses physiologiques
Expérience subjective
Critique : Séquence difficile à tester…
Stimulus → Réactions physiologiques → Émotion
Concepts et théories liés aux émotions : Théorie de Cannon-Bard :
schéma : stimulus - réactions physiologiques ou émotion
Concepts et théories liés aux émotions : Théorie de Schachter :
schéma : stimulus - réactions physiologiques ou évaluations cognitive - émotion
Concepts et théories liés aux émotions : L’hypothèse de la rétroaction faciale :
Le psychologue Carrol Izard (1977) : l’un des premiers à
proposer que l’expression faciale influence l’émotion
Sensations provenant des muscles moteurs sont
interprétées par le cortex sensoriel et produisent
l’expérience des émotions
Mimétisme et émotions partagées
