Cours 12 - Théories et modèles conceptuels liés à la personnalité et aux émotions Flashcards
Qu’est-ce que la personnalité ?
« La personnalité est l’ensemble structuré des dispositions innées et des dispositions acquises sous
l’influence de l’éducation, des interrelations complexes de l’individu dans son milieu, de ses expériences présentes et passées, de ses anticipations et de ses projets »
Façon typique de ressentir, de percevoir, de penser et d’agir
propre à chaque individu et relativement indépendante du
contexte ou de la situation
Quelle est la conception psychodynamique de la personnalité ?
Reproduction des expériences infantiles précoces logées dans l’inconscient
Structures de personnalité: Névrotique, Limite, Psychotique
relation d’objet - moi - mécanisme de défense - angoisses - processus de pensée
Quelle est la conception cognitivo-comportementale de la personnalité: 8 schémas de Young ?
- Schéma d’abandon/ instabilité
- Schéma de méfiance/abus
- Schéma de carence affective
- Schéma d’imperfection / honte
- Schéma d’impuissance
- Schéma d’exclusion/ isolement social
- Schéma de dépendance/ incompétence
- Schéma de vulnérabilité
Analyse fonctionnelle des enjeux de personnalité
La théorie du big 5 :
1- Caractère consciencieux
Discipline, respect des obligations, organisation > spontanéité
2- Agréabilité
Personnes amicales, serviables, généreuses, coopératives
3- Ouverture à l’expérience
Curiosité, appréciation de l’art, de l’aventure, des idées peu communes
4- Névrotisme
Instabilité émotionnelle, tendance à la colère, à l’inquiétude ou à la dépression
5- Extraversion
Énergie, émotions positives, tendance à chercher la stimulation et la compagnie des autres, personnes fonceuses
De quoi dépend la personnalité selon la théorie du big 5 ?
Couleurs primaires
Les différences de personnalité entre individus
correspondraient à diverses combinaisons des 5 dimensions fondamentales
Chaque dimension forme un continuum
Les traits ne permettent pas de prédire chaque action isolée… puisque la situation et l’environnement jouent également
Néanmoins, ces traits reflètent des tendances
comportementales et permettent de prédire plusieurs comportements sur des périodes plus longues
Au niveau individuel, il est important de considérer
l’ensemble des traits d’une personne avant d’en extrapoler des conclusions, pourquoi ?
Par exemple, un individu fort en extraversion et en agréabilité peut se comporter de façon très différente d’un individu fort en extraversion et faible en agréabilité.
Utilisation fréquente de ces inventaires de personnalité dans les procédures de sélection
Quels sont les 6 types de névrose (N) ?
N1: Anxiété: craintifs, tendus, facilement inquiets; + tendance à éprouver des peurs et à souffrir d’anxiété
N2: Colère-Hostilité: tendance à ressentir colère, frustration, amertume; facilité à se mettre en colère
N3: Dépression: sujet à la culpabilité, tristesse, impuissance, solitude;
facilement découragés et abattus
N4: Conscience de soi: honte et embarras; mal à l’aise en situations sociales; sensibles au ridicule; tendance à se sentir inférieurs aux autres
N5: Impulsivité: incapacité à contrôler envies et pulsions; difficulté à résister aux désirs (nourriture, cigarette, biens matériels)
N6: Vulnérabilité: sentiment d’être incapable de faire face au stress; paniquent dans situations problématiques; se sentent incapables de maîtriser
situations difficiles
Quels sont les 4 caractéristiques générales du névrotisme ?
Instabilité émotionnelle et irritabilité
Tendance à « broyer du noir »
Durée des réactions négatives
Forte réactivité émotionnelle
Quels sont les caractéristique selon un score élevé ou faible de névrose ?
Score élevé : irritable, inquiet, nerveux, émotif
Score faible : calme, détendu, stable
Quels sont les 6 types d’extraversion ?
E1: Chaleur: affectueux, amicaux; aiment sincèrement les gens, forment facilement des liens
E2: Grégarisme: préférent la compagnie des autres
E3: Autorité: se montrent dominants, énergiques, ambitieux socialement; parlent fort; position de « leader »
E4: Activité: personnes vigoureuses, énergiques, rythme rapide; ont constamment besoin d’être occupées; vie remplie
E5: Recherche de sensations: besoin pressant d’excitation et de stimulation; aiment couleurs vives, milieux bruyants
E6: Émotions positives: rient facilement, souvent; sont joyeux et optimistes
Quelle est la description des scores élevés d’extraversion ?
Les individus extravertis sont sociables. Appréciant les gens et préférant les groupes importants et les réunions,
ils sont également sûrs d’eux, actifs et loquaces. Ils aiment la
stimulation et tendent à être joyeux. Ils sont gais, énergiques et optimistes.
Score élevé : sociable, actif, volubile, optimiste, aimant s’amuser
Quelle est la description des scores faibles d’extraversion ?
Les individus introvertis sont réservés plutôt qu’inamicaux, indépendants plutôt que grégaires, constants plutôt que léthargiques. Les sujets introvertis peuvent se dire timides quand ils veulent dire qu’ils préfèrent être seuls; ils ne souffrent pas nécessairement d’anxiété sociale. Enfin, bien que n’ayant pas l’exubérance des sujets extravertis, les introvertis ne sont ni malheureux ni pessimistes.
Score faible : réservé, effacé, peu démonstratif, discret, tranquille
Quelles sont les 5 caractéristiques générales de l’extraversion ?
Aiment être avec les gens
Grande importance accordée à la vie sociale
Émotions positives fréquentes
Énergie + vitalité (exubérants!)
Cpt en groupe?
À quoi est lié l’extraversion dans les sociétés individualistes comme le Canada et les USA ?
extraversion liée à la satisfaction de vie
Quelle est la théorie de Eysenk sur l’extraversion ?
différences dans l’activation corticale
Activation - élevée : rechercher environnements stimulants
Activation + élevée : inconfort quand trop grand flux
d’information
