Cours 12 : le vieillissement Flashcards

1
Q

Vieillissement normal définition

A

Un processus normal qui touche l’organisme et ses fonctions dans leur ensemble. On parle alors de sénescence, en opposition à la sénilité qui définit le vieillissement pathologique

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2
Q

Âgisme définition

A

Un processus par lequel des personnes sont stéréotypées et discriminées en raison de leur âge et qui s’apparente à celui du racisme et du sexisme

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3
Q

Avec le vieillissement, ou note-t-on des changements, même en l’absence de maladie?

A

Avec le vieillissement, on note des changements qui s’opèrent de façon progressive et, en l’absence de maladie, sur tous les niveaux du fonctionnement :

  • cellulaire
  • tissulaire
  • organique
  • physiologique
  • systémique

Ces changements amènent à un déclin des fonctions cognitives, au vieillissement des tissus et de l’aspect du corps

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4
Q

Vieillissement normal : changements au niveau microstructurel : protéine Tau

A

Molécules normales qui deviennent problématiques quand des transformations moléculaires augmentent leur propension à s’agglutiner entre elles

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5
Q

Dégénérescence neurofibrillaire

A

Amas de protéines (Tau); désagrège la structure du neurone composée de filaments à cause de l’accumulation de protéine Tau

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6
Q

Vieillissement normal : changements au niveau microstructurel : accumulation de bêta-amyloïde (protéine)

A

Effet toxique lorsqu’elles s’agrègent autour des neurones

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7
Q

Vieillissement normal ; changements au niveau microstructurel : augmentation de plaques séniles (plaques amyloïdes)

A
  • Structures intercellulaires distinctes
  • Le centre amyloïde devient entouré de microglie, d’axones dégénérés et de dendrites
  • Libère des radicaux libres nocifs pour la membrane neuronale → mort neuronale
  • inflammatoire
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8
Q

Vieillissement normal : changements au niveau macrostructurel (3)

A

1- Diminution du poids et du volume du cerveau
Le volume diminue d’environ 2% par décennie (matière blanche et grise)

2- Dilatation ventriculaire, atrophie des gyrus

3- Les changements cérébraux varient en fonctions des régions
Très grande variation interindividuelle, en fx des habitudes de vie, de la génétique, des facteurs sociaux et environnementaux

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9
Q

Modifications macroanatomiques : diminution de la matière grise

A

Des études en IRM montrent que la diminution annuelle non linéaire de la matière grise qui passe de 0,12% du volume total en bas âge à 0.53% après 54 ans et 4,24% après l’âge de 70 ans. Cette diminution est généralement plus prononcée dans les lobes frontaux qu’ailleurs dans le cerveau, ce qui pourrait expliquer une partie des effets du vieillissement sur le déclin cognitif

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10
Q

Modifications macroanatomiques : déclin non linéaire de la matière blanche

A

La matière blanche cérébrale semble également diminuer au cours de la vie (à partir de 20-30 ans). Cette diminution est également non linéaire, donc elle tend à être plus prononcée en fin de vie.
Qui plus est, la diminution du volume de matière blanche est plus précipité au sein des aires cérébrales qui ont été myélinisées plus tard dans la vie. Il s’agit donc des aires frontales et temporales. Les aires somato-sensorielles sont les premières à être myélinisées et sont les plus résistantes aux changements liés à l’âge.

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11
Q

Modifications macroanatomiques : déclin de la matière blanche : ce qui décline le +

A

La vitesse de traitement de l’information.
Même au niveau de l’encodage sensoriel, les personnes âgées prennent plus de temps (information acheminée plus lentement).

La myélinisation supporterait également la synchronicité de l’activité cérébrale au sein des réseaux fonctionnels. Elle diminue la durée de la période réfractaire absolue es neurones et par le fait même augmente le débit et/ou la quantité d’information que les neurones peuvent transiger par unité de temps

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12
Q

Changements microstructruels et macrostructurels : âge et variation interindividuelle

A
  • Ces changements sont très variables d’un individu à l’autre (hétérogénéité)
  • Ils sont plus prononcés dans le vieillissement pathologique
  • Il y a également certaines fonctions cognitives qui sont affectées, certaines plus que d’autres
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13
Q

Conséquences des altérations du cerveau sur les fonctions cognitives : lors de l’exécution de tâches on observe chez les personnes + âgées :

A
  • ils ont besoin de davantage de ressources neuronales pour bien accomplir les tâches (activations + larges, moins spécifiques)
  • ils présentent des réseaux neuronaux plus larges : ce qui démontre une grande capacité de réorganisation du cerveau
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14
Q

Vieillissement cognitif : changement au niveau de quels fonctions? (6)

A
  • Fonctions attentionnelles
  • mnésiques
  • langagières
  • visuo-spatiales
  • exécutives
  • émotionnelles
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15
Q

Vieillissement normal : fonction attentionnelles : définition attention

A

Ressource limitée impliquée dans les activités congitives

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16
Q

Attention sélective définition

A

plus de difficulté à ne pas traiter l’info non pertinente. Augmentation de l’effet d’interférence avec l’âge. Les distracteurs ont plus d’impacr

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17
Q

Attention divisée définition

A

ex. suivre deux conversations à la fois. + difficile avec l’âge (divise les capacités de rétention à TOUS ÂGES, mais ceci est amplifié avec l’âge

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18
Q

Flexibilité attentionnelle

A

Le coût de l’alternance est plus grand chez les personnes âgées

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19
Q

Attention soutenue

A

Diminution des capacités de concentration avec l’âge

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20
Q

Problèmes de mémoire : prévalence

A

plainte subjective la + commune ; de 50 à 80% des 60 ans et + s’en plaignent

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21
Q

Problème de mémoire corrélés avec quoi?

A

Peu ou pas avec les performances, par contre corrélation avec les niveaux d’anxiété et de symptômes dépressifs (ceci vrai à tous les âges)

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22
Q

Fonctions mnésiques ; encodage

A

Moins d’imagerie, de stratégies d’association, d’élaboration sémantiques.
Plus sensibles à l’interférence et + de difficulté à inhiber les infos non-pertinentes.

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23
Q

Fonctions mnésiques : mémoire épisodique

A

peu touché

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24
Q

Fonctions mnésiques : mémoire sémantique

A

Majoritairement préservée, mais accès à l’information plus difficile (récupération de l’information, le mot sur le bout de la langue)

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25
Q

Vieillissement normal : fonctions langagières

A

La connaissance du langage phonétique et syntaxique est très peu affectée.
Difficultés : fluence verbale, accès à l’information; dénomination d’objets, discours plus répétitif et imprécis

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26
Q

Vieillissement normal : fonctions visuo-spatiales

A

+ de difficulté à percevoir adéquatement les objets dans l’espace (orientation, distance et direction)

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27
Q

Vieillissement normal : fonctions exécutives (implique les fonctions attentionnelles et mnésiques)

A

Capacités qui permettent de s’engager dans des actions menant vers un but, de juger des stratégies, changer son attention (flexibilité), planifier des actions, inhiber des réponses automatiques, comportement social approprié et contrôle des émotions.

Problème d’identification des concepts. Plus faible organisation (choix répétitifs, plus de difficulté à revoir les sélections passées, planifier les étapes)

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28
Q

Vieillissement normal : troubles de l’humeur, prévalence, facteurs de risques

A

Dépression → prévalence qui n’est pas plus importante chez les personnes âgées que chez les jeunes adultes.
Mais davantage de facteurs de risque : deuil, limitation physique, problèmes de sommeil. Avoir déjà souffert de dépression, moins de capacité d’adaptation et plus de stresseurs.

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29
Q

Vieillissement normal : types d’études : longitudinale inconvénients

A

perte de sujets, dispendieux, nécessite patience

30
Q

Vieillissement normal : types d’études : transversale : inconvénients

A

effet de cohorte. Différences interindividuelles qui peuvent influencer les comparaisons (éducation, santé, génétique, environnement, expériences)”

31
Q

Vieillissement normal : types d’études : importance de la méthode et du choix des participants

A

Le déclin cognitif est parfois surestimé ou sous-estimé par l’abondance des études transversales.
Participants supra-normaux (excellente santé physique et mentale) qui ne représentent pas nécessairement la population générale.

32
Q

Choses que les gens peuvent appliquer au jour le jour pour avoir un vieillissement optimal

A
  • Bien manger
  • S’Exposer à la lumière le jour
  • Rester actif mentalement (activités)
  • Importance du réseau social
  • Gestion du stress et de l’anxiété
  • Routine sommeil et confort
  • Bouger
  • Apprendre à relaxer
33
Q

Introduction à la démence : dementia définition

A

perte de l’esprit

34
Q

Introduction à la démence : définition par Esquirol (1828)

A

“affaiblissement de la sensibilité de l’intelligence et de la volonté”

35
Q

Introduction à la démence : synonymes populaires

A

Sénilité, syndrome organique cérébral, psychose sénile, folie

36
Q

Introduction à la démence : définition clinique

A

“Sérieuse perte ou réduction des capacités cognitives suffisamment importantes pour retentir sur la vie d’un individu et entraîner une perte d’autonomie”.

37
Q

Classification des démences dégénératives : démences dégénératives “corticales”

A
  • Maladie d’Alzheimer
  • Atrophie corticale postérieure
  • Démence frontotemporale
  • Démence sémantique
  • Démence à corps de Lewy
38
Q

Classification des démences dégénératives : démences sous-corticales

A
  • Maladie de Parkinson
  • Maladie de Huntington (ganglions de la base)
  • Calcification idiopathique des noyaux gris
39
Q

Maladie d’Alzheimer (MA) : auguste D. patiente du Dr Aloïs Alzheimer 1901

A

1ère description : femme, 51 ans, présentant des troubles de mémoire, langage, mais aussi désorientation, hallucinations, etc.

40
Q

Quelques faits sur la maladie d’alzheimer

A
  • Elle représente 64% des démences
  • 53% des canadiens connaissent une personne atteinte de cette maladie :
    près de 25% des canadiens ont un membre de leur famille atteint de la MA
  • Deux fois plus de femmes que d’hommes : les femmes ont une espérance de vie + longue, diminution du taux d’oestrogène (hormones qui auraient des effets protecteurs sur le cerveau)
41
Q

Maladies d’alzheimer : caractéristiques

A
  • Classée dans les démences corticales
  • Peut avoir une progression lente s’étalant sur 10-15 ans ou une progression rapide (+ rare)
  • Se produit habituellement après l’âge de 50 ans
42
Q

MA : risque principal

A

augmentation en âge, mais aussi sexe et présence de deux allèles Apo E4 sur le gène Apo E

43
Q

MA : Allèle E4

A

facteur de risque reconnue, amène une surproduction du fragment amyloïde à l’origine des plaques

44
Q

MA : Hypothèse de la protéine Tau

A

Située dans l’axone, rendant le système de transport de l’axone non fonctionnel, ces fonctions de communication déficientes, mais difficile de trouver une relation causale, on sait juste qu’il y en a plus dans leur cerveau

45
Q

MA : les formes héréditaires

A

Les formes héréditaires de la maladie se trouvent dans 5-10% des cas :

  • début plus tôt, progression + rapide
  • certains gènes identifiés
46
Q

MA : l’autre forme (pas les formes héréditaires, mais l’autre forme)

A

= forme sporadique et représente 90-95% des cas.

  • Elle débute + tard : généralement après 65 ans
  • Facteur de risque : vieillissement
47
Q

MA : Autres facteurs de risque

A

histoire de blessure à la tête, AVC, faible scolarité, peu de stimulation intellectuelle, peu d’activité physique, stress, diabète, etc.

48
Q

MA : critères diagnostiques

A

Les critères pour le diagnostic de la maladie d’Alzheimer sont en constante évolution.
Ceux-ci dépendant des travaux de recherche de plusieurs groupes internationaux, ils se basent sur des critères proposées en 1984.

49
Q

MA : diagnostic probable

A

Évaluation cognitive générale

Batterie neuropsychologique

50
Q

MA : Diagnostic certain

A
  • Critères cliniques de MA probables
    • preuve histologique apportée par biopsie/autopsie

SEUL UN EXAMEN POST-MORTEM PEUT ÉTABLIR UN DIAGNOSTIC CERTAIN.

51
Q

Critères de la MA : démence, soit une atteinte cognitive ou neuropsychiatrique qui :

A
  • Interfère avec les situations interpersonnelles, familiales et professionnelles.
  • Présente un déclin significatif p/r au fonctionnement antérieur :
    perte de fonctions à distinguer du retard mental, début graduel et déclin progressif
  • Ne peut être expliqué par un délire ou un trouble psychiatrique : pas d’évidences dans examen clinique ou laboratoire d’un facteur organique (dépression, VIH, utilisation chronique de médicament) pouvant expliquer la démence.
  • Atteinte cognitive est rapportée par le patient (OU un proche) ET par un examen cognitif : examen mental - dépistage, évaluation neuropsychologique approfondie
52
Q

Le diagnostic d’une démence nécessite les critères ci-haut ET des déficits dans au moins DEUX domaines cognitifs parmi les suivants :

A

1) Problèmes de mémoire : difficulté à acquérir ou se souvenir de nouvelles informations (troubles les plus proéminents) :
ex. questions répétitives, se prerdre, perdre des objets, oublis

2) Problèmes du fonctionnement exécutif : organisation, planification, pensée abstraite, ex : gestion des finances
3) Difficultés visuospatiales (ex : agnosie) : ex. incapacité à reconnaître les visages, faire des mouvements simples ou complexes, troubles de l’habillage
4) Difficultés langagières (ex. aphasie) : difficulté de langage, détérioration de l’usage et de la compréhension
5) Changements dans les comportements, humeur ou personnalité : agitation, humeur instable, apathie, retrait social, comportements inacceptables, manque d’inhibition

53
Q

MA : progression et manifestations cliniques : stade précoce

A
  • Plaintes et difficultés de mémoire. Anomie
  • Psychopathologie : apathie, irritabilité et anxiété
  • Désorientation spatiale dans les endroits inconnus
  • Plainte subjectives souvent supérieures au déficit objectif
  • Difficile de faire diagnostic différentiel (rôle du neuropsy)
54
Q

MA : progression et manifestations cliniques : stade intermédiaire

A
  • Déficit sévère de mémoire (court et long terme)
  • Déficit visuospatial (désorientation)
  • Acalculie
  • Erreurs paraphasiques
  • Anosognosie (pas conscient du trouble)
  • Problèmes de sécurité au travail, à la maison, en conduisant
  • Ralentissement de l’EEG à l’éveil
55
Q

MA : progression et manifestations cliniques : stade avancé

A
  • perte d’autonomie : survie seule impossible
  • Déficits fonctionnels, cognitifs et comportementaux
  • Altérations du cycle éveil-sommeil
  • Déficit de reconnaissance multimodale
  • Paranoïa, symptômes psychotiques
  • Echolalie (répète ce qu’ils entendent)
  • Changements anatomiques sur tout le cerveau
56
Q

MA : atrophie du cerveau

A

sur 10 ans, 8-10% d’atrophie au lieu du 2% chez une personne saine. Élargissements des sillons et des ventricules

57
Q

MA : dépôts amyloïdes et dégénérescence neurofibrillaire

A

+++ que dans le vieillissement normal

58
Q

MA : les déficits en mémoire sont principalement liés a quoi?

A

Aux structures temporales

59
Q

MA : autres déficits cognitifs selon partie du cortex atteinte : lobe temporal et pariétal droit

A

déficit visuo-spatial

60
Q

MA : autres déficits cognitifs selon partie du cortex atteinte : lobe temporal et pariétal gauche

A

déficit de langage, apraxie (incapacité à effectuer un mvt, une série de mvts)

61
Q

MA : autres déficits cognitifs selon partie du cortex atteinte : lobe frontal

A

mémoire de travail, attention, initiative, planification, jugement, langage

62
Q

MA : beaucoup de neurotransmetteurs sont affectés : surtout :

A

diminution de la transmission cholinergique : la diminution de l’acétylcholine peut atteindre 90% dans certains stades de la maladie.

63
Q

Maladie de Parkinson : Sir James Parkinson, Jean-Martin Charcot

A

Médecin britannique, décrit cette maladie en 1817 comme la “paralysie agitante”

En 1893, Jean-Martin Charcot propose le nom de maladie de Parkinson à ce syndrome

64
Q

maladie de Parkinson : étiologie

A
  • trouble neurologique dégénératif : peut évoluer vers une démence corticale
  • Histoire familiale de la maladie (15% des cas). Si se manifeste avant 40 ans : incidence familiale 35%
  • Dégénération progressive des neurones dopaminergiques dans la substance noire. 70% de dégénérescence lorsque les symptômes débutent (début tardif des symptômes)
    Traitements pharmaco qui augmentent la transmission dopaminergique
  • Perte d’activité dopaminergique dans le striatum (noyaux gris centraux)
  • Agrégats d’alpha-synucléine (protéine) dépôts appelés corps de Lewy
65
Q

Maladie de Parkinson : symptômes principaux

A
  • Tremblement de repos : caractéristiques
  • Rigidité des membres
  • Bradykinésie : lenteur anormale des mouvements
  • Trouble de la marche : signe diagnostique le plus fiable chez les patients qui ne présentent pas de tremblements
66
Q

Maladie de Parkinson évolution

A

5 à 15 ans entre 1er et dernier stade

67
Q

Maladie de parkinson : stades 1 et 2

A

Tremblements : généralement unilatéraux, affecté par stress (émotion, fatigue).Affectent rarement la tête ou les jambes aux stades précoces

  • Rigidité des membres : résistance lors de la mobilisation
  • Bradykinésie : visage inexpressif et raréfaction des clignements des yeux. Rareté générale des mouvements
  • Trouble de la marche : trainante, à petit pas
68
Q

Maladie de Parkinson : stades 3,4 et 5

A

Tremblements : augmentation en intensité (bilatéral)

  • L’instabilité posturale devient l’handicap principal : ultimement, le patient ne pourra plus se tenir debout sans aide
  • Bradykinésie : caractéristique dominante. immobilisme

50% évoluent vers démence corticale aux stades 4 et 5

69
Q

Maladie de Parkinson : traitements

A
traitement pharmacologique (L-DOPA)
traitement invasif : deep brain stimulation : lorsque la médication est inefficace et que la maladie est avancées
70
Q

Vieillir est un privilège

A
  • On voit de la flamme aux yeux des jeunes gens. Mais dans l’oeil du vieillard, onvoit de la lumière - Victor Hugo
  • De tous les événements inattendus, le plus inattendu c’est la vieillesse - Léon Trotski
  • Les rides sout des sourires gravés - Jules Renard