Cours 12 - guide de pratique clinique Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un guide de pratique ?

A

Un guide de pratique est un OUTIL d’aide pour la décision éclairée et partagée entre intervenants et patients, usagers ou proches aidants lors de la prestation de soins et de services, constitué de RECOMMANDATIONS fondées sur les meilleurs données et savoirs disponibles (scientifiques, contextuels et expérientiels). »

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1
Q

Nommez les différences entre revue systématique et guide de pratique

A

REVUE SYSTÉMATIQUE
- synthèse d’évidences scientifiques

  • Basé uniquement sur les données issues de la littérature scientifique
  • Implique seulement l’équipe de recherche (habituellement)

GUIDE PRATIQUE
- synthèse de recommandations pour la pratique clinique

  • Basé sur des revues systématiques ET sur des données de contexte et sur l’expérience des professionnels et des usagers
  • Implication de parties prenantes dans le processus d’élaboration
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1
Q

Nommez les caractéristiques d’un guide pratique

A

Un processus d’élaboration rigoureux et transparent;

Une synthèse systématique des données scientifiques issues de la littérature;

Une synthèse des DONNÉS CONTEXTUELLES et EXPÉRIENTIELLES non issues de la recherche scientifique;

Une production des recommandations impliquant des PARTIE PRENANTES

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1
Q

Pourquoi développer des lignes directrices

A

Difficulté des clinicien de se mettre à jour

Besoin d’uniformiser les procédures

Besoin d’offrir des soins qui tiennent compte de plusieurs connaissances sur un sujet donné

Soutien aux cliniciens en réponse aux interrogation d’un patient (outil)

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2
Q

Nommez les principaux défis à l’utilisation de guide pratique

A

grand nombre

variabilité quant à la qualité du processus d’élaboration des guides de pratique

guide souvent peu adaptés auc personnes avec plusieurs maladie et des besoins complexes

applicabilité dans le contexte de pratique (ressources disponibles, organisation des soins, collaboration interprofessionnelle)

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3
Q

qui élabore les lignes directrices d’un guide pratique

A

Plusieurs organisations élaborent ou partagent des guides de pratique :

National Institute for Health and Care
Excellence Guidelines (NICE);

Registered Nurses’ Association of Ontario(RNAO)/Association des infirmières et infirmiers autorisés de l’Ontario;

Institut national de la santé et des services sociaux (INESSS)

Association médicale canadienne (Banque de guidelines);

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3
Q

Nommez les étapes de production d’un guide pratique

A
  1. Cadrage et planification
    - clarification des besoins et justification
    - analyse de la faisabilité
    - formulation de questions
    -méthode de collecte et de synthèse des donné
    - échéancier et ressource
  2. Synthèse des données
    - collecte et synthèse des données scientifiques
    - appréciation de l’ensemble de la preuve
  3. Élaboration des recommandations
    - processus délibératid
    - formulation de recommandation
    - détermination de la force
  4. Implantation et suivi
    - transfert des connaissances
    - suivi et implantation
    - mise a jour des recommandation
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4
Q

Nommez des exemple de questions clés pour l’identification des parties prenantes

A

qui est concerné ? par la problématique du guide

Qui sera affecté ? par la mise en application des recommandation du guide

Qui est imputable ? pour l’implantation des recommandations

Qui détient l’information, l’expertise ou l’expérience ? sur la problématique couverte

Qui devra mettre en pratique ? les recommandation du guide

Qui pourrait s’opposer ? à l’élaboration du guide, aux recommandation futures

(personne ne doit être mis de côté)

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5
Q

Comment annalyser l’ensemble des données

A
  1. Identification du niveau de preuve
    scientifique
  2. Ajout des données contextuelles et expérientielles :
    - Prise en compte de considérations non documentées dans la littérature
    • Acceptabilité de l’intervention
    • Applicabilité : accessibilité (géographique, économique, etc.), modalités d’administration, préférences, etc.
  3. Analyse de l’impact global de l’intervention
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5
Q

quel éléments doit faire partie de la synthèse des données

A

données scientifiques

données expérientielles

Données contextuelles

Les 3 formes l’ensemble de la preuve

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6
Q

quel élément est important avec l’élaboration des recommandations ?

A

les groupe de travail délibère en TRIANGULANT les différentes sources de données

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7
Q

Vrai ou faux ? le guide pratique doit être révisé

A

Vrai

Le guide de pratique doit être révisé et commenté avant sa publication par :
Lecteurs externes
Utilisateurs cibles

Le comité consultatif (incluant les parties prenantes) doit approuver ces révisions

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8
Q

Comment pouvons nous avoir un soutien à l’implication du guide pratique

A

Développement d’outils de transfert de connaissances :

Information : dépliants, capsules audiovisuelles, sites ou pages consacrés au guide;

Formation: webminaires, présentations à des colloques ou conférences;

Soutien à la prise de décision : applications mobiles, fiches aide-mémoire, des affiches, etc.

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9
Q

Nommez un outil pour évaluer la qualité d’un article

A

Agree II

Évalue :

portées et objectifs

participation des groupes concernées

Rigueur du processus d’élaboration

Clarté et présentation

Applicabilité

Indépendance éditoriale

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10
Q

Nommez les étapes clés pour implanter un changement

A
  1. analyser les pratiques et déterminer le problème
    - quel est l’état actuel des pratiques dans le milieu
    -quel condition contribe au problème
    - qui sont les acteurs concernés par le problème
  2. formuler les stratégies et un plan
  3. intégrer et surveiller le changement
  4. Évaluer en continu
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11
Q

comment participer a un changement

A

Discussion avec les gestionnaires de proximité et conseillères de soins sur les variations de pratique et la disponibilité d’un GPC

Intégration de changements dans la pratique individuelle

Participation au processus d’implantation

12
Q

de quoi devons nous tenir compte pour apporter un changement dans un milieu pratique

A

PRET PSYCHOLOGIQUEMENT
- pertinence du problème vs solution
- environnement de travail
- sentiment de compétence et soutien des leader

AVOIR LA CAPACITÉ
- ressources disponible (matériel et financier)
- connaissance et information pour intégrer le changement
- engagement des acteurs clés

13
Q

Pourquoi devons nous surveiller l’intégration du changement et les résultats

A

Est-ce que l’intervention est faisable et acceptable?

Est-ce que des ajustements doivent être apportés à l’intervention?

14
Q

Comment devons nous surveiller l’intégration du changement et les résultats

A

Observations terrain
Questionnaires
Données clinico-administratives
Données administratives