Cours 12 Flashcards

1
Q

Quel patient nous a permis de définir que l’hippocampe était lié à la mémoire ?

A

H.M : on lui a retiré l’hippocampe ce qui a causé une amnésie antérograde

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2
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse du bigger is better ?

A

Plus ton hippocampe est gros, plus tu aurais une bonne mémoire

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3
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse de la neurotoxicité ?

A

Les hormones de stress remontent au cerveau et vont être toxique pour l’hippocampe.

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4
Q

Quelles étaient les trois hypothèses pour expliquer l’atrophie de l’hippocampe ?

A

Mort neuronale, arborisation dendritique qui se referme, neurogénèse qui est ralentie.

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5
Q

Quel est le lien entre l’exposition au stress prénatal et la schizophrénie ?

A

Si une femme est exposée pendant le deuxième trimestre de sa grossesse à des stresseurs comme la mort d’un être cher, la grippe ou encore des désastres naturels ou orchestrés par les humains, son bébé est plus à risque de développer la schizophrénie plus tard dans sa vie. (vulnérabilité au stress)

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6
Q

Quel trouble est lié à l’hypersuppression à la dexaméthazone et pourquoi ?

A

TSPT parce qu’ils ont constamment des taux de GC très bas

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7
Q

À quel pourcentage est-ce qu’on peut observer une diminution du volume hippocampique dans certains troubles ?

A

Schizophrénie : 4%
Dépression : 9%
TSPT : 7%

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8
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse de la vulnérabilité ?

A

Le volume hippocampique semble être une condition pré-existante qui augmente la vulnérabilité de développer un TSPT faceà une expérience traumatisante et non la conséquence du trauma.

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9
Q

Vrai ou faux : le volume hippocampique diminue avec l’âge

A

Oui et non, il y a bcp de différence individuelle.

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10
Q

Quels sont les déterminants de la taille de l’hippocampe ?

A

L’enrichissement environnemental et l’adversité précoce.

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11
Q

Quels sont les effets de l’adversité précoce sur l’amygdale, l’hippocampe et le CPF ?

A

CPF et hippocampe diminue et amygdale grossie.

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12
Q

Quelle est la définition de l’adversité précoce ?

A

Une condition qui menace la satisfaction des besoins et buts primaires de l’individu, et qui le contraint dans son développement

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13
Q

Comment est-ce que le SSE est lié au stress ?

A

Les personnes avec un SSE plus faible sont plus exposés à des situations stressantes

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14
Q

Quels sont les résultats de l’étude en République Dominicaine ?

A

° Enfants élevés dans environnement familial instable
(ex. mères monoparentales, beaux-pères, demi-frère/soeur, etc)
- Sont malades plus fréquemment
- Ont des niveaux de cortisol plus haut.

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15
Q

Quels sont les résultats de l’étude faite à Mtl ?

A

Les différences de SSE quant aux niveaux de cortisol émergent dès l’âge de 6 ans et les différences plus subtiles apparaissent vers 10 ans.

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16
Q

Vrai ou faux :Les niveaux de cortisol d’un enfant sont significativement associés aux symptômes dépressifs de sa mère.

A

Vrai
Mères ayant faible SSE: Ont tendance à être plus dépressives.

17
Q

Quel est le lien entre la taille de l’amygdale de l’enfant et de la dépression de sa mère ?

A

Plus la mère est déprimée, plus son propre enfant présente un large volume de l’amygdale

18
Q

Comment est-ce que la maltraitance influence la perception de l’environnement ?

A

Les enfants qui font face à des adversités précoces sont plus susceptibles d’interpréter une situation comme étant menaçante, et ils sont très sensibles (EEG) à une information qui signale une menace (visage en colère).

19
Q

Qu’est-ce que le modèle de l’accumulation ?

A

Plus tu accumule des expériences adverses plus tu es magané

20
Q

Qu’est-ce que le modèle du cycle de vie ?

A

L’âge de la première exposition à l’adversité pourrait avoir des effets différents en fonction de la région du cerveau qui est en développement au moment de l’exposition à l’événement adverse.

21
Q

Entre quel âge et quel âge est-ce qu’un évènement adverse a plus d’effets négatifs sur le développement du cerveau ?

A

Entre 3 et 7 ans : augmentation du cortisol basal ET réactif.

22
Q

Qu’est-ce que l’approche des déficits ?

A

On conçoit les effets du stress et de l’adversité sur les hormones et le corps comme étant essentiellement négatifs et menant à des déficits
Donc on va axer nos interventions sur réparer ces déficits.

23
Q

Qu’est-ce que l’approche de l’adaptation ?

A

Après un évènement adverse, ta congnition n’est pas affectée, elle est juste modifiée. Ex : le CPF se développe plus rapidement.