Cours 11 Flashcards

1
Q

Comment est-ce qu’on découvre que les GC ont un effet sur la mémoire ?

A

À cause des psychose stéroïdiennes, on administre des GC donc on remarque qu’il y a des récepteurs de GC dans l’hippocampe

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2
Q

Qu’est-ce que le vieillissement différentiel ?

A

En vieillissant, les personnes sont de plus en plus différente par rapport à leur capacité mnésiques

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3
Q

Quels sont les résultats observés dans les études animales de l’effet des GC sur la mémoire ?

A

Une moins bonne performance mnésique est associée à un HPS plus activé et un volume hippocampique plus faible

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4
Q

Quels sont les résultats des études chez les humains qui font un lien entre les GC et la mémoire ?

A

Ceux qui ont une activation de l’axe HPS élevé avec le temps et un augmentation des GC on une moins bonne performance mnésique. Par la suite, on peut observer que ceux-ci on une diminution du volume hippocampique.

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5
Q

Comment est-ce qu’on a découvert que la relation entre la performance mnésique et les concentrations de cortisol est un courbe en U ?

A

En faisant une surrénalectomie ainsi qu’en administrant des GC à des rats.

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6
Q

Vrai ou faux : en administrant du métyrapone aux personnes âgées avec un haut taux de cortisol, ça augmente leur mémoire.

A

Faux : Ça augmente leur taux de cortisol donc diminution de la mémoire

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7
Q

Quelles sont les 4 caractéristiques de testing qu’on doit considérer lorsqu’on test les personnes âgées ?

A

Le lieu, l’heure, le contenu de la tâche et l’âge de l’assitant.e de recherche.

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8
Q

Comment est-ce que les conditions favorables aux jeunes affectent les résultats chez les personnes âgées ?

A

Une augmentation du cortisol et une diminution de la mémoire.

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9
Q

Chez quel type de participant.e.s serait-il bénéfique d’augmenter les niveaux de cortisol pour augmenter la mémoire ?

A

Chez TSPT et épuisement professionnel.

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10
Q

Vrai ou faux : l’impact du cortisol du la mémoire est toujours le même.

A

Faux, ça dépend de la population et du moment dans la journée.

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11
Q

Vrai ou faux : une émotion cause jamais de stress

A

Faux : ça dépend de l’émotion.

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12
Q

Quelles sont les 4 caractéristiques d’induction du stress ?

A

Égo menacé, nouveauté, imprévisibilité, contrôle faible

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13
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques d’induction d’une émotion ?

A

Surprise, conséquentialité, passivité.

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14
Q

Quelles hormones/neurotransmetteurs sont responsables de la mémoire émotionnelle ?

A

Les cathécolamines (adrénaline et noradrénaline)

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15
Q

Dans un évènement, qu’est-ce qui peut faire en sorte qu’on s’en souvient mieux ?

A

La valence.

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16
Q

Quelles sont les 4 caractéristiques de la mémoire traumatique ?

A

Mémoire des détails centraux versus mémoire de la périphérie et Mémoire immédiate versus mémoire différée

17
Q

Pourquoi est-ce qu’on dit qu’on se souvient mieux de ce qui est central vs périphérique dans un évent traumatisant ?

A

Parce qu’on encoderait mieux ce qui est menaçant (central).

18
Q

Pourquoi est-ce qu’on a un meilleur rappel différé lors d’un évènement traumatique ?

A

On se rappelle mieux des évènements 2 semaines après, c’est comme si notre cerveau s’inhibait sur le coup.

19
Q

Quelle est l’hypothèse du lien entre les catécolamines et la mémoire ?

A

Noradrénaline produite lors d’une forte émotion active les récepteurs adrénergiques de l’hippocampe et ceci augmente la mémoire de l’événement émotionnel/traumatique

20
Q

Comment est-ce qu’on inhibe le rappel d’évènement traumatisant dans le cerveau ?

A

On administre des bêta-bloqueurs (propanolol) qui vont inhiber les récepteurs adrénergiques ce qui va faire en sorte qu’on se souviendra moins du traumatisme.

21
Q

Qu’arrive-t-il lorsqu’on administre du propanolol et du métyrapone dans le rappel des évènements ?

A

Métyrapone : affecte la mémoire neutre ET émotionnelle
Propanolol : affecte uniquement la mémoire émotionnelle.

22
Q

Comment est-ce qu’on utilise l’oubli thérapeutique ?

A

Avant le rappel d’un évènement traumatisant, on administre du propanolol qui va changer la façon dont on ré-encode cet évènement après le rappel

23
Q

Quel est l’effet du stress sur un souvenir réactivé ?

A

Ça nous permet de mieux nous souvenir de cet évènement si on a vécu un évènement stressant avant ?

24
Q

Quel est l’effet du débriefing psychologique ?

A

Puisque ça nous induit un stress, ça nous aide à nous souvenir de l’évenement plus tôt.