Cours 11 troubles psychologiques

Question 1

FACTEURS A CONSIDÉRER

Answer 1

motivation
stage dev.
relation kids et autres
type dactivité (fréquence intensité, sévérité contexte
reaction à lint des adultes
danger, conseq, impacts

Question 2

Facteurs de risque internes

Answer 2

prédisposition génétique (ex: schizophrénie)

tempérament diff: -patient, lien attachement qui écope, amitié + toff, +conflit

Question 3

Facteurs de risque externes

Answer 3

pratiques disciplianires inadéquates: style parental

relations familiales conflit: tension

évènement traumatisans: abus, morts

faible niveau socioéconomique: parents,a ccessible

immigration: adaptation

séparation des parents

(transition de vie, ind. + à risque, + il en a = ++

Question 4

Facteurs protection internes

Answer 4

résilience: capacité bien dev. continuer de se protéger. , innée mais peut être travaillé

fonctionnement exécutif: organisation, trouver des ressources, capacité d’avoir des cognitions

Question 5

Facteurs protection externes

Answer 5

Sensibilité parentale: écoute des kids, attachement sécure, confiance

style parentale démocratique: protection. reconnait émotions, autonomie

milieu, qualité de vie: stimulant, contexte, école (intimidation, mauvais lien enseigant, anxiété sociale)

Question 6

troubles externalisés

Answer 6

prend la forme de manifesttions antisociales agressives

sexo: gars qui tappe fesses, pr provoquer

PAS TROP RÉAGIR PCQ C’EST CE QUE LE KID VEUT, TOUJOURS RÉAGIR PAREIL, EXPLIQUER

Question 7

trouble de l’opposition (ext)

Answer 7

défiance, faire réagir, non=provoquer

Question 8

trouble de conduite (ext)

Answer 8

antisociales, répétitives, 10ans

Question 9

Troubles internalisés

Answer 9

retrait du kid, symptomes + inapercus

sexo: anxiété sociale, menstru, lavage excessif des organes, mastu ++

phobie d’impulsion: peur de faire qqc d’impulsif

ex: dépression. perte d’intérêt, capacité concentration (ish tda) -, colère et irritabilité
med contre dépression influt libido

Question 10

retrait social (int)

Answer 10

isolement volontaire, absence contact

Question 11

anxiété (int)

Answer 11

séparation

Question 12

Trouble d’anxiété généralisée (int)

Answer 12

caractérisé par soucis excessifs

Question 13

Trouble obsessionnel complusif (TOC) (int)

Answer 13

pensée intrusive, obsessions

Question 14

Anorexie mentale (alimentation)

Answer 14

distorsion image corprelle

Question 15

Boulimie (alimentation)

Answer 15

frénésie alimentaire, vomissements binge (-2h)

Question 16

Hyperphagie (alimentation)

Answer 16

binge (-2h) sentiment perte de controle

Question 17

Orthorexie (alimentation)

Answer 17

préocuppation excessive qualité régime

Question 18

Trouble de l’attachement (Diagnostics)

Answer 18

pas confondre attachment anxieux/insécure

historique d’abus
sexo: manifeste toucher les autres

enfants ont pas eu de lien d’attachement

Question 19

TDAH (Diagnostics)

Answer 19

sexu impulsive
s’autostimule pr calmer

Question 20

Handicap intellectuel (Diagnostics)

Answer 20

prob d’adaptation
qi inf: 80-120= norme
classes spéciales

sexo:
risque abus sexo et commettre (immaturité) pcq comprend pas limites du consentement
peu éducation (rétisence adultes)
intervetion focalisée sur le corps, mais besoin de plus

Question 21

TSA (Diagnostics)

Answer 21

manque d’intéraction normales, lire émotions, conventions sociales, sens humour

svt trop tard ds dev.
filles (manifestations diff)

modulation sensorielle: le ressenti des sensations et textures

-identité: genre plus difficile
-intervention toff (mm sexe)
-risque abus
1) comment tient pas compte sphère initmité
2) Père avec menstru fille (texture, pas toucher)
3) fixation seins

sexo: intervention adapter, prep à la puberté, limite de corps, cmt lire les uatresm amour?

Question 22

Rôle sexologue

Answer 22

!! durée et conseq sur le fonctionnement