Cours 10 Flashcards

1
Q

La représentation de soi: Le soi réel

A

idée qu’une personne se fait de ce qu,elle est vraiment

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2
Q

La représentation de soi: Le soi idéal

A

-idée qu’une personne se fait de ce qu’elle aimerait être

-influencée par les normes de la société et de la famille

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3
Q

La représentation de soi: Estime de soi

A

-soutient social conribue à favoriser l’estime de soi
-se sent valorisé si croit qu’il est important pour qqun

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4
Q

La représentation de soi: Jugement

A

plus nuancé et réaliste

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5
Q

Les émotions:

A

âge scolaire: + conscients
adaptent mieux leurs rx émotionnelles.

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6
Q

Les émotions: Auto-régulation émotionelle

A

processus par lequel une personne exerce un controle volontaire sur ses émotions (capacité de controle)

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7
Q

Les émotions: Comportements prosociaux et altruistes

A

empathie. soutien. bienveillance

signe d’une bonne adaptation
+ fréquent chez une bonne estime de soi

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8
Q

Les émotions:

A

0: (3-6)
pas émotions contradictoires

1: (6-7)
catégorise +/- slm qd sont similaires

2: (7-8)
comprend pas pas la coéxistence d’émotions contradictoires

3: (8-10)
conrtadictoires slm si objects différents

4: (11)
2 émotions différents sur mm objet

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9
Q

Période de latence (freud) 4e

A

absence de l’investissement dans une zone
depuis complexe d’oedipe, + conscient des règles oscilaes, discipline
4e étape: refoulement pulsions sexu causé par la présence du surmoi
dev. compétences intellectuelles et habiletés sociales
+mécanisme défense pr gérer l’angoisse

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10
Q

Stade génital (freud) dernier stade

A

12 ans
acquis sexu
libido is back
ressemble + adulte et sexu

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11
Q

Mécanisme de défense: refoulement

A

réléguer dans l’inconscient (abus sexu)

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12
Q

Mécanisme de défense: régression

A

stade inf (propreté)

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13
Q

Mécanisme de défense: sublimation

A

canaliser de facon acceptable (jeffreu–chirurgien)

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14
Q

Mécanisme de défense: rationalisation

A

trouver justifications raisonnables

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15
Q

Mécanisme de défense: déni

A

nier la réalité d’une stn angoissante

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16
Q

Mécanisme de défense: déplacement

A

déplacer une rx, colère envers 1 autre kid

17
Q

Mécanisme de défense: formation réactionnelle

A

contraire à ce quon ressent

18
Q

Mécanisme de défense: projection

A

prêter aux autres des besoins, intentions notres

19
Q

Théorie psychosociale d’Erikson
4e crise:

A

travail vs infériorité

conscient des limites
apprentissages pr un travail productif
résout + = compétences
comparaison sociale
trop axé sur la performance et perfection: pas tolere l’échec
équilibre entre les 2 : considérer possibilité + limite
en liena vke ce que les uatres lui réflète

20
Q

Enfants et famille:
Corégulation et discipline

A

étape transitionnelle
si trop de laisser aller
supervisions ish

21
Q

Enfants et famille: couple parental

A

stress parental
satisfaction couple
séparation
coparentalité

22
Q

Enfants et famille: structure familiale et dev.

A

famille reconstituée et abus, nvl relation

23
Q

Amitié

A

petite société: obligation de s’adapter aux autres
pubetté: parents -
infleunce des pairs (+/-) reforce préjugés
apporte soutien
risque intimidation (exp en classe)
style parental et influence: outils, carct clées

différentes selon le genre: gars + et filles plus d’intimité
fragile jusqu’à 6e année

1) amiti momentanée
2) soutien unidrectionnel
3) coopération réciproqie
4) mutuelle et intime
5) interdépendance et autonomie (respect)

24
Q

Popularité

A

sociométrique: mesure de la popularité selon les pairs aime plus ou pas

25
Q

kids populaires

A

bonnes habiletés
save résoudre problème

26
Q

Popularité et la maturité

A

kids immatures, hyperactifs= toff

le type de kid influence l’estime de liui, renforce habiletés sociales, perception influ, rel amour

27
Q

Jeux vidéos

A

violence sexu
diminue l’empathie et cpts prosociaux
apprent par observation, banalise

bons jeux peuvent être +

28
Q

intimidation

A

utilisation répétE de force physoque, menace, humilie

intimidateur risque d’être intimidée

intervention sur témoin

cyberintimidation
sexo: genre, oreintation, sentiment, amour, image corp

29
Q

sexualité

A

période scolaire (latence) (freud)
relatif

bcq de questions
curiosité: porn, auto-exploitation, mauvaise estime

30
Q

éducation sexu

A

kids ont des ?
- École: importance sinon info ailleurs
-parents: corriger info, répondre ?,

pudeur: respecter sentiment