Cours 11: Préjugés, discrimination et relations intergroupes Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que les relations intergroupes?

A

Tout aspect de l’interaction humaine qui implique des
individus se percevant, ou étant perçus par les autres,
comme membre d’une catégorie sociale.

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2
Q

Qu’est-ce que l’endogroupe?

A

Individus catégorisés comme des membres de son

propre groupe et avec qui on s’identifie

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3
Q

Qu’est-ce que l’exogroupe?

A

Individus qu’on a catégorisés comme membres d’un
groupe d’appartenance autre que le sien et auxquels
on n’a pas tendance à s’identifier.

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4
Q

Vrai ou faux : De dire que toute les femmes sont pareilles est un préjugé.

A

Faux –> C’est un stéréotype.
Définition : perceptions qu’un groupe de personnes entretiennent au sujet des caractéristiques des membres d’un exogroupe.

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5
Q

Qu’est-ce qu’un préjugé?

A

Un préjugé est une attitude négative généralisée envers les membres d’un exogroupe et fondée uniquement sur leur appartenance à ce groupe.

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6
Q

Vrai ou faux : Ne pas employer quelqu’un parce qu’il est autochtone est une forme de discrimination.

A

Vrai –> La discrimination est un comportement négatif dirigé contre une personne/groupe et reflétant une attitude défavorable fondée uniquement sur l’appartenance à un exogroupe donné.

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7
Q

Qu’est-ce que la crainte de confirmer un stéréotype?

A

L’inquiétude quant à la possibilité de confirmer un
stéréotype négatif à l’égard de son groupe offre une
explication des issues négatives persistantes chez
certains membres de groupes minoritaires (Claude
Steele)

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8
Q

Quelle est la conclusion de l’étude de Steele & Aronson: sur la crainte de confirmer le stéréotype?

A

Des amorces subtiles peuvent susciter une crainte de
confirmer un stéréotype, qui peut entraîner des
conséquences néfastes. Ex. Cocher une boîte indiquant ton groupe ethnique avant de faire un examen peut diminuer tes résultats si tu viens de groupe ethnique envers lequel il y a des préjugés concernant les performances (ex. Afro-américains).

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9
Q

Qu’elle est l’une des causes fondamentale des préjugés et de la discrimination?

A

La concurrence entre les groupes pour l’obtention de ressources limités.

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10
Q

Quelles sont les 4 caractéristiques que les groupes doivent posséder si l’on veut un contact intergroupe harmonieux?

A
  1. Les groupes ont un statut égal
  2. Le contact implique de la coopération et des buts
    communs
  3. Contact implique un expérience positive
  4. Le contact est autorisé et approuvé par les autorités
    officielles
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11
Q

Quels sont les 5 critères du paradigme des groupes minimaux (PGM)?

A
  1. Deux groupes créés sur la base d’une répartition
    arbitraire (e.g., pile ou face).
  2. Aucun conflit d’intérêt ni compétition intergroupe
    existe entre ces groupes.
  3. Anonymat complet des participants, éliminant effets
    d’affinités interpersonnelles.
  4. Aucune interaction sociale a lieu entre les participants,
    qu’ils soient membres de l’endo‐ ou de l’exogroupe.
  5. Absence de lien instrumental entre les réponses de
    participants et leur propre intérêt, les participants ne
    s’allouant jamais de ressources personnellement.
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12
Q

Quel est le nom du concept qui explique qu’un individu se défini en tant que membre d’un groupe particulier?

A

La catégorisation sociale.

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13
Q

Qu’est-ce que l’identité sociale?

A

– Partie du concept de soi qui relève de
l’appartenance à un/des groupe(s) social(aux).
– Puisqu’on peut l’évaluer et la comparer, l’identité
sociale a une valeur (positive/négative)

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14
Q

Quelle est le but ultime de l’identité sociale?

A

Maintenir ou atteindre une identité sociale
distincte et positive en tant que membre de son
propre groupe.

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15
Q

Quelle est la théorie de l’identité sociale?

A

La théorie que l’endogroupe (auquel se réfère notre identité) est le meilleur.

  1. Les membres de groupes maintiennent ou acquièrent
    une identité sociale distincte et positive par la
    discrimination.
  2. La discrimination permet de favoriser l’endogroupe et
    de renforcer la perception que l’endogroupe est
    positivement distinct
  3. Des comparaisons sociales favorables assurent
    l’identité sociale positive. Le choix des dimensions de
    comparaison permet d’assurer cet avantage.
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16
Q

Quelles sont les 2 sortes de stratégies pour acquérir une identité sociale positive?

A

Stratégies individuelles:
• Mobilité sociale
• Comparaison intragroupe

Stratégies collectives:
• Créativité sociale et redéfinition positives des
caractéristiques de l’endogroupe
• Compétition sociale/favoritisme pro‐endogroupe

17
Q

Qu’est-ce que la colonisation et la post-colonisation ont à voir avec l’identité sociale?

A

Permet de savoir pourquoi il y a des divisions, de la catégorisation, d’où est-ce qu’on vient. Il y a d’abord eu plusieurs événements historiques de colonisation, d’esclavage, de génocide, de ségrégation et d’assimilation. Cela a porté atteinte aux ressources culturelles, aux idées et aux gens, ce qui a créé de l’oppression et de la violence. Il y a maintenant une continuité dans les temps présents à travers des
pratiques économiques et politiques.

18
Q

Quelles sont les différences entre la discrimination explicite et implicite?

A

• Discrimination explicite:
– comportement ouvertement négatif envers les
membres de l’exogroupe
– intentions manifestement et consciemment
négatives
• Discrimination implicite (micro‐aggression):
– Comportement subtilement négatif envers les
membres de l‘exogroupe (souvent ambigus)
– Souvent non‐conscient
– Intentions sont pas nécessairement négatives
– Insidieux (un peu plus à chaque jour)

19
Q

Vrai ou faux : La moquerie est une forme de discrimination implicite.

A
Faux --> Voici les formes de discrimination explicite.
• Abus et attaques
• Dérogation et moquerie
• Harcèlement et intimidation
• Évitement intentionnel
20
Q

Qu’est-ce qu’une microaggression?

A

Microagressions :
• Affronts brefs et communs
• Verbaux, comportementaux, environnementaux
• Intentionnels ou non intentionnels
• Communiquent des messages hostiles,
méprisantes ou négatifs envers des personnes
appartenant aux minorités raciales

**L’ auteur n’est généralement pas conscient du sens de ses actions, il agit généralement avec de bonnes intentions et il croit que l’impact des microagressions est minime

21
Q

Qu’est-ce que la micro-attaque?

A

Micro‐attaque (Microassault) : dérogation explicite
caractérisée par une attaque verbale ou non verbale
visant à blesser une personne ou un groupe

22
Q

Qu’est-ce que la micro-insulte?

A

Micro‐insulte (Microinsult) : messages dérogatoires,
grossiers, ou insensibles, rabaissant le patrimoine ou
l’identité d’une personne ou d’un groupe

23
Q

Qu’est-ce que la micro-invalidation?

A

Micro‐invalidation (Microinvalidation) : exclure, nier
ou annuler les sentiments, les pensées ou
l’expérience d’une personne ou d’un groupe

24
Q

Vrai ou faux : de la discrimination faite dans les médias est un exemple de discrimination environnementale

A

Vrai

25
Q

Qu’est-ce que l’attribution de l’intelligence?

A

Attribution de l’intelligence :
• Assigner un niveau d’intelligence à une personne
en fonction de sa race

26
Q

Qu’est-ce que le citoyen de deuxième classe?

A

Citoyen de deuxième classe :
• Présomptions d’infériorité ou de négativité, traiter
comme une sous‐personne ou un sous‐groupe

27
Q

Qu’est-ce que la supposition de criminalité?

A

Supposition de criminalité :
• présumer que la personne est dangereuse,
criminelle, ou déviante en fonction de sa race, sa religion, son orientation sexuelle, etc

28
Q

Vrai ou faux : le mythe de méritocratie consiste en des propos affirmant que la race/genre/sexualité/etc. joue un rôle mineur pour réussir dans la vie

A

vrai

29
Q

Vrai ou faux : La croyance que les citoyens de minorités raciales/ethniques visibles sont des étrangers est appelée le déni de l’identité

A

Vrai

30
Q

Qu’est-ce que l’appropriationnisme non-ambigu?

A

• Appropriation culturelle flagrante – vol/plagiat
• Caricature/réduire une culture à un stéréotype
• ‘Whitewashing’
• Enlever des éléments ou personnages
racisés/minoritaires

31
Q

Qu’est-ce que l’appropriationnisme subtil?

A

• Utiliser des artefacts culturels de manière
générique/décontextualisée sans comprendre leur orgine
et leur signification
• Ne pas inclure ceux qui ont créé ces artefacts
• Dérogation et exclusion, tout en « appréciant » leurs
artefacts culturels

32
Q

Processus psychologique par lequel on enlève

l’humanité de personnes membres de l’exogroupe

A

Déshumanisation
- Ne perçoit pas leur individualité, ni leur appartenance
à leur groupe
- Ne donne pas la même considération morale aux
autres
- Met l’emphase sur la incongruence entre “leurs”
valeurs et les “nôtres”

33
Q

Vrai ou faux : La déshumanisation animale est lorsque les animaux font de la déshumanisation par leurs comportements.

A

Faux –> Caractéristiques exclusivement humaines (par
rapport aux autres animaux):
• Langage humain, cognitions de niveau supérieur
(intelligence, analyse, synthèse), émotions (honte,
gêne, compassion), civilité et moralité
• Caractéristiques centrales de la nature humaine
(par rapport aux objets):
– Flexibilité cognitive, émotivité, agence et
autonomie, et esprit chaleureux

34
Q

Comment est appelé le fait d’attribuer seulement des caractéristiques animales à l’exogroupe?

A
La déshumanisation animale. 
ex :
• Émotions “primitives”,
• Faible niveau d’intelligence
• Aucun contrôle, civilité, ni raffinement
35
Q

Vrai ou faux : Il existe une forme de déshumanisation mécanique.

A
Vrai --> Déshumanisation mécanique :
– Perçoit les membres d’exogroupes comme des
machines
– Sans émotions ni chaleur humaine
– Aucun agence ni autonomie