cours 11 Neuropsychologie chez l'enfant Flashcards
quels sont les principaux troubles neurodéveloppementaux qui occasionnent des atteintes cognitives chez l’enfant?
l’autisme et
le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité.
Lussier et al. (2017) dans Neuropsychologie de l’enfant et de l’adolescent propose de
distinguer 3 catégories. Nommez-les
1- Les troubles neurodéveloppementaux
2- Troubles spécifiques des apprentissages
3- Troubles neuropsychiatriques
V ou F
Le cerveau est chez l’enfant hautement interconnecté et c’est seulement dans le cours du développement que les réseaux neuronaux se spécialisent de façon croissante et deviennent ainsi
relativement modulaires.
Vrai
V ou F
Les modèles de la neuropsychologie de l’enfant postulent qu’en cas de développement atypique, lorsque les performances sont dans la normale, elles ne sont pas sous-tendues par des processus cognitifs et neuronaux différents.
Faux
En cas de développement atypique, même lorsque les performances sont dans la normale, elles sont souvent sous-tendues par des processus cognitifs et neuronaux différents.
V ou F
Les troubles neurodéveloppementaux doivent être compris dans le contexte dynamique du développement
plutôt qu’appréhendés comme renvoyant aux composantes endommagées d’un système modulaire inné.
V
Pourquoi l’interprétation des données est plus complexe chez l’enfant?
la lésion survient dans un contexte de grandes capacités de plasticité cérébrale et de récupération fonctionnelle:
La formulation d’hypothèses sur le niveau d’acquisition fonctionnelle antérieure de l’enfant est confrontée au problème de la ________________________________« des rythmes et des niveaux de développement
atteints ».
variabilité interindividuelle
V ou f
Chez les enfants, les lésions cérébrales précoces ont des conséquences comportementales qui peuvent n’apparaître que longtemps après leur survenue.
V
