Cours 11 - Émotions Flashcards

1
Q

Quels sont les thèmes du cours émotions ?

A

} Qu’est-ce qu’une émotion ?
} Macroanatomie des émotions
} Peur, agressivité et plaisir
} Stress et anxiété

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2
Q

Quels sont les sous-thèmes de « Qu’est-ce qu’une émotion ? » ?

A

} Définitions
} Théories classiques
} Combien existe-t-il d’émotions?
} Expression faciale des émotions

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3
Q

Quels sont les sous-thèmes de « Macroanatomie des émotions » ?

A

} Le circuit de Papez
} Le système limbique
} Syndrome de Klüver-Bucy
} Le cas de Phineas Cage
} Lobotomie frontale

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4
Q

Quels sont les sous-thèmes de « Peur, agressivité et plaisir » ?

A

} Le circuit de la peur
} Comportement agressif
} Plaisir

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5
Q

À quoi ne se résume pas la définition d’émotions ?

A

ne se résume PAS au sentiment perçu face à un évènement ou un situation

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6
Q

Nomme les 4 aspects de l’émotion

A

Les sentiments
Les actions
L’excitation physiologique
La motivation

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7
Q

expérience subjective de l’individu.

A

Les sentiments

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8
Q

réponse de l’individu face à une stimulation.

A

Les actions

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9
Q

ensemble des réponses somatiques et autonomes.

A

L’excitation physiologique

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10
Q

processus psychologique qui stimule, dirige et maintient le comportement vers un objectif particulier

A

La motivation

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11
Q

Nomme les 2 types de motivation

A

intrinsèque
extrinsèque

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12
Q

elle provient de besoins internes, de passions personnelles ou d’un intérêt. Ex. : apprendre son cours, car il nous intéresse.

A

La motivation intrinsèque

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13
Q

elle est régie par l’anticipation de récompense ou sanction. Ex. : apprendre pour avoir une bonne note à l’examen.

A

La motivation extrinsèque

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14
Q

Le bon sens populaire suggère que l’émotion incite le corps à réagir. Qu’est-ce que plusieurs théories suggèrent ?

A

suggèrent que la relation entre émotion et excitation physiologique est bien plus subtile que cela.

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15
Q

Quelle est la perception populaire du fonctionnement d’une émotion (peur) ?

A

Stimulation (boum!) –> Perception/interprétation(danger) –> Expérience d’une émotion particulière (peur) –> Ensemble spécifique d’excitations autonomes (le cœur s’emballe)

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16
Q

Trois théories classiques qui mettent l’accent sur l’excitation physiologique

A
  1. La théorie de James-Lange
  2. La théorie de Cannon-Bard
  3. La théorie cognitive de Schachter
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17
Q

Comment la théorie de James-Lange conceptualise l’expérience émotionnelle ?

A

William James et Carl Lange affirment que la réponse corporelle induit l’expérience émotionnelle.

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18
Q

Qu’est-ce que la recherche aujourd’hui a démontré à propos de la théorie de James-Lange ?

A

La recherche a aujourd’hui démontré que cette théorie ne donnait pas une explication satisfaisante des émotions.

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19
Q

Conception de la peur selon la théorie de James-Lange

A

Stimulation (boum!) –> Perception/interprétation(danger) –> Ensemble spécifique d’excitations autonomes (le cœur s’emballe) –> Expérience d’une émotion particulière (peur)

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20
Q

Qui réfute la théorie de James-Lange ?

A

Les physiologistes américains Walter Cannon et Philip Bard

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21
Q

D’après la théorie de Cannon-Bard, quand débute l’expérience des émotions ?

A

L’expérience des émotions débute bien avant qu’il y ait une réponse corporelle.

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22
Q

D’après la théorie de Cannon-Bard, que représentent les réactions corporelles ?

A

} Les réactions corporelles seraient des réponses d’alerte de l’organisme.

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23
Q

D’après la théorie de Cannon-Bard, quel est le rôle du cerveau ?

A

c’est au cerveau de décider quelle émotion particulière constitue une réponse appropriée à une stimulation.

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24
Q

Conception de la peur selon la théorie de Cannon-Bard.

A

1.Stimulation (boum!)
2.Perception/interprétation(danger)
3. a) Excitation autonome généralisée (le cœur s’emballe)*
3. b) Expérience d’une émotion particulière (peur)*
* Réponse somatique et expérience émotionnelle simultanée

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25
Q

Quelle est la différence entre les théories de James-Lange et Cannon-Bard ?

A

La théorie de James-Lange postule que l’émotion découle des réponses physiologiques provoquées par un stimulus (par exemple, “je ressens de la peur parce que mon corps réagit”). La théorie de Cannon-Bard affirme que l’émotion et les réponses physiologiques se produisent simultanément et indépendamment en réponse à un stimulus.

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26
Q

propose une théorie mettant l’emphase sur les mécanismes cognitifs de l’émotivité.

A

Stanley Schachter

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27
Q

Explique la théorie cognitive de Schachter

A

Selon lui, l’intensité de l’émotion peut être affectée par les réponses corporelles ET le cerveau évalue en permanence la situation

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28
Q

Conception de la peur selon la théorie cognitive de Schachter (voie 1)

A
  1. Stimulation (Boum!) → 2. Perception/ interprétation → 3. a) Stimulation (forte) → 4.a) Excitation autonome généralisée (le cœur s’emballe, etc.) ***→ 4.b) Expérience d’une émotion particulière (peur)→ Rétroaction **→ 2.Perception/interprétation
    ** Les réponses autonomes contribuent à l’intensité de l’expérience émotionnelle.
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29
Q

Conception de la peur selon la théorie cognitive de Schachter (voie 2)

A
  1. Stimulation (Boum!) →
  2. Perception/ interprétation → 3.b) Contexte (danger)
    → 4.b) Expérience d’une émotion particulière (peur) → Rétroaction **→ 2.Perception/interprétation
    **
    L’émotion ressentie affectera les futures interprétations des stimulations et l’excitation autonome résultante.
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30
Q

Quel est le protocole de l’étude de Schachter et Singer (1962) ?

A

Protocole : injection d’adrénaline dans 2 conditions

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31
Q

Quelles sont les 2 conditions de l’étude de Schachter et Singer ?

A

} Un groupe à qui on dit qu’il n’y aura aucun effet
} Un groupe à qui on dit qu’ils ressentiront une accélération de leur rythme cardiaque

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32
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Schachter et Singer ?

A

Les participants qui étaient avertis de l’effet de l’adrénaline n’ont pas rapporté d’émotions, contrairement à ceux avertis

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33
Q

Les résultats de la première phase de l’étude de Schachter et Singer sont en accord avec quelle théorie ?

A

→ en accord avec la théorie de James-Lange.

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34
Q

Décrit la deuxième phase de l’étude de Schachter et Singer

A

Les expérimentateurs intègrent aussi des acteurs dans les groupes de participants naïfs.

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35
Q

Quels sont les résultats de la deuxième phase de l’étude de Schachter et Singer ?

A

Dans le groupe où l’acteur joue la colère, les participants naïfs rapportent également de la colère. Dans le groupe où l’acteur joue de la joie, les participants naïfs rapportent également de la joie

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36
Q

Qu’est-ce que les résultats de la deuxième phase de l’étude de Schachter et Singer contredit de la théorie de James-Lange?

A

En contradiction avec la théorie de James-Lange selon laquelle les sentiments (ex. : colère et joie) sont associées à un profil unique de réactions autonome

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37
Q

Quelle est la conclusion de l’étude de Schachter et Singer ?

A

un état émotionnel est le résultat d’une interaction entre une excitation physiologique ET l’interprétation cognitive de cette dernière.

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38
Q

} Quatre émotions sont reconnues par toutes les cultures : Lesquelles ?

A

colère, peur, joie et tristesse

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39
Q

Selon les travaux de Paul Ekman et plusieurs autres chercheurs, il y aurait quelles autres émotions ?

A

le dégoût, la surprise et le mépris.

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40
Q

Plus récemment, des chercheurs proposent également d’ajouter quelle autre émotion ?

A

la gêne

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41
Q

Une autre perspective en vogue stipule qu’il existe quatre paires d’émotions antagonistes. Quelles sont-elles?

A

joie/tristesse, affection/répugnance, colère/peur, attente/surprise.

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42
Q

} Une des façons de comptabiliser les émotions se fait en étudiant quoi ?

A

les différentes expressions
faciales (le faciès) que l’on peut produire et qui est reconnaissante sans ambiguïté par autrui.

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43
Q

} Comment sont produites les expressions faciales?

A

Grâce à deux catégories de muscles faciaux

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44
Q

Nomme les deux catégories de muscles faciaux

A

} Les muscles faciaux superficiels
} Les muscles faciaux profonds

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45
Q

sont seulement liés à la peau. Ex. : muscles qui changent la forme des yeux, de la bouche, du front, des sourcils.

A

Les muscles faciaux superficiels

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46
Q

sont fixés aux os. Ex. : les masséters (un muscle de la mâchoire).

A

Les muscles faciaux profonds

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47
Q

Décrit la méthode de bulles

A

Avec pls essais permet de créer un visage moyen avec le traits qui nous permettent de reconnaitre les émotions

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48
Q

James Papez (1937) propose un circuit sous-cortical des émotions. à partir de quoi ?

A

À partir de cerveaux d’humains ayant des troubles émotionnels, ainsi que de cerveaux de chats ayant eu la rage

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49
Q

James Papez avait constaté des associations entre des manifestations émotionnelles et des sites spécifiques de lésions. Quelles sont les régions ?

A

Ces régions sont interconnectées et sont connues sous le nom de circuit de Papez.

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50
Q

Un groupe de noyaux cérébraux associé à la production d’émotions.

A

le circuit de Papez

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51
Q

Nomme les structures du circuit de Papez

A

les corps mamillaires de l’hypothalamus, le thalamus antérieur, le gyrus cingulaire, l’hippocampe et le fornix.

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52
Q

} Dans le circuit de Papez, il est responsable de l’expérience émotionnelle.

A

Le gyrus cingulaire (ou cortex cingulaire)

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53
Q

} Dans le circuit de Papez, il est responsable de l’expression émotionnelle.

A

L’hypothalamus

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54
Q

relais qui permet de relier les régions entre elle

A

Thalamus

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55
Q

Suite aux travaux de Papez, qu’est-ce que Paul MacLean suggéra ?

A

Suggéra que l’amygdale et plusieurs autres régions interagissent avec le circuit de Papez.

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56
Q

Paul MacLean proposa de nommer le système dans son ensemble sous quel nom ?

A

Le système limbique.

57
Q

Comment se définit le système limbique ?

A

Le système limbique se définit ainsi par un vaste ensemble de noyaux disséminés sous le cortex qui sont connectés ensemble par un vaste faisceau d’axones.

58
Q

Dans quoi est impliqué le système limbique ?

A

Il est impliqué dans l’émotivité, mais aussi dans la mémoire et les apprentissages.

59
Q

Une des premières preuves de l’implication du système limbique dans les émotions

A

L’étude des singes présentant le syndrome de Klüver-Bucy.

60
Q

Comment les singes ont développé syndrome de Klüver-Bucy ?

A

Suite à des lobectomies temporales bilatérales (incluant l’amygdale et l’hippocampe)

61
Q

Quels sont les altérations émotionnelles et symptômes comportementaux chez les singes suite à leurs lobectomies ?

A

} Diminution importante de la peur et de l’agressivité
} Exacerbation des comportements sexuels
} Hypermétamorphose (tendance excessive à réagir à tous les stimuli) menant à une exploration visuelle et buccale incontrôlée des objets
} Agnosie visuelle

62
Q

Vrai ou faux : Le syndrome de Klüver-Bucy existe chez l’humain

63
Q

Amène des changements permanents de personnalité et d’émotions

A

Une lésion du cortex frontal ventromédian

64
Q

En 1949, Egas Moniz reçoit le prix Nobel de médecine pour quoi ?

A

Pour l’utilisation de la lobotomie dans le traitement de certaines psychoses et dépressions

65
Q

Effets secondaires de lobotomie frontale

A

pertes intellectuelles, changements de personnalité

66
Q

Est une émotion en réponse à un danger immédiat et identifiable, réel ou imaginé.

67
Q

ont démontré l’implication d’un réseau neuronal spécifique

A

Les études de peur conditionnée

68
Q

Procédure classique de conditionnement de la peur où un son est associé à un choc électrique, ce qui provoque quoi ?

A

une augmentation de la pression artérielle et une immobilisation de l’animal.

69
Q

Exemple d’une étude de peur conditionnée réalisée chez l’homme :

A

Le cas du petit Albert (John Watson, 1920).

70
Q

Au-delà des études de peur conditionnée, plusieurs études démontrent une implication de quelle structure dans la peur ?

A

de l’amygdale

71
Q

Des personnes affectées par des crises d’épilepsie touchant l’amygdale rapportent quoi avant le début des convulsions ?

A

des peurs intenses

72
Q

La stimulation électrique de l’amygdale provoque quoi ?

73
Q

Le syndrome de stress post-traumatique est associé à quoi ?

A

à une hyperactivation de l’amygdale

74
Q

Des personnes avec des lésions de l’amygdale ont quelles difficultés ?

A

ont du mal à reconnaître la peur sur les visages.

75
Q

Lorsque des personnes en bonne santé regardent des objets ou des photos associées à la peur, l’activité cérébrale s’accroît dans quelle région ?

A

dans l’amygdale.

76
Q

Où est située l’amygdale?

A

Située en position médiane antérieure dans chaque lobe temporal

77
Q

De quoi est composée l’amygdale ?

A

d’une douzaine de noyaux.

78
Q

l’amygdale fait partie du système limbique et elle est particulièrement impliquée dans quoi ?

A

la peur (mais aussi l’agressivité).

79
Q

implique plusieurs régions du système limbique, dont l’amygdale

A

Le circuit de la peur

80
Q

Nomme les 2 voies du circuit de la peur

A

voie basse et voie haute

81
Q

1ere étape du circuit de la peur

A

Stimulus perçu par organes sensoriels

82
Q

2e étape du circuit de la peur

A

Le signal issu d’un stimulus apeurant atteint le thalamus

83
Q

Le thalamus renvoie le signal au cortex et à l’hippocampe via quelle voie ?

A

via la voie haute, consciente et plus approfondi

84
Q

Le thalamus renvoie le signal au noyaux latéral de l’amygdale via quelle voie ?

A

via la voie basse, inconsciente

85
Q

Les 2 voies passent par l’amygdale pour donner quels types de réponses ?

A

Comportement émotionnel
Réponses autonomes
Réponses hormonales

86
Q

Nomme les 2 types d’agressivité

A

Agression prédatrice
Attaque agressive

87
Q

Attaque envers un membre d’une espèce différente dans le but de se nourrir

A

Agression prédatrice

88
Q

parade, démonstration de force, intimidation

A

Attaque agressive

89
Q

Selon l’étude de Pilgram (1954) : une lésion de l’amygdale chez un mâle alpha singe occasionne quoi ?

A

entraîne sa chute au bas de la hiérarchie sociale.

90
Q

Chez l’humain, l’amygdalectomie est associée à quoi ?

A

À une atténuation du comportement agressif et plusieurs autres effets secondaires (ex. : hyperphagie, impuissance sexuelle, etc.).

91
Q

Des études de stimulations électriques ont démontré le rôle plus précis de deux noyaux dans le comportement agressif. Lesquels ?

A

noyaux corticomédians
noyaux basolatéraux

92
Q

La stimulation des noyaux corticomédians entraîne une agression de quel type ?

A

une agression prédatrice.

93
Q

La stimulation des noyaux basolatéraux
entraîne quel type d’agression ?

A

une attaque agressive.

94
Q

Les travaux de Walter Rudolf Hess ont démontré que la stimulation de quelle région entraîne de l’agressivité chez le chat.

A

l’hypothalamus

95
Q

Sous-régions spécifiques de l’hypothalamus, propre à chaque type d’agressivité

A

l’hypothalamus latéral
l’hypothalamus médian

96
Q

} La stimulation de l’hypothalamus latéral entraîne quel type d’agression ?

A

une agression prédatrice.

97
Q

} La stimulation de l’hypothalamus médian entraîne quel type d’agression ?

A

une attaque agressive.

98
Q

Deux zones du mésencéphale sont aussi impliquées dans l’agressivité. Lesquelles ?

A

l’aire tegmentale ventrale qui est reliée à l’hypothalamus latéral
la substance grise périaqueducale qui est reliée à l’hypothalamus médian

99
Q

La stimulation de l’aire tegmentale ventrale qui est reliée à ’hypothalamus latéral via le faisceau télencéphalique médian entraîne quel type d’agression ?

A

une agression prédatrice.

100
Q

La stimulation de la substance grise périaqueducale qui est reliée à l’hypothalamus médian via le faisceau longitudinal dorsal entraîne quel type d’agression ?

A

une attaque agressive.

101
Q

L’agressivité est associée à un haut niveau de quel type d’hormones ?

A

de testostérone.

102
Q

Que se passe-t-il avec le niveau d’agressivité chez les souris mâles après une castration suivie d’une injection de testostérone ?

A

Il diminue après la castration, puis remonte après l’injection de testostérone.

103
Q

Quel effet a l’injection de testostérone sur les comportements agressifs des souris femelles par rapport à l’injection d’œstradiol ou d’un placebo ?

A

Elle est associée à une augmentation des comportements agressifs

104
Q

L’agressivité est associée à un bas niveau de quel type de neurotransmetteurs ?

A

de sérotonine.

105
Q

Quel effet a un antagoniste sérotoninergique sur l’agressivité chez le singe ?

A

Il augmente l’agressivité.

106
Q

Quelle association a été observée entre la violence du suicide et le taux de sérotonine ?

A

Un taux de sérotonine plus bas est associé à une plus grande violence.

107
Q

Les études sur le plaisir et le renforcement ont débuté comment ?

A

par la découverte accidentelle de l’autostimulation chez la souris par James Olds

108
Q

En tentant de déterminer si la stimulation de la formation réticulée favorisait l’apprentissage, qu’est-il arrivé à la place ?

A

une des électrodes de stimulation a atteint d’autres sites du tronc.

109
Q

La stimulation d’autres sites du tronc entraine quelles conséquences chez les rat ?

A

} Le rat revient toujours à l’endroit où il a été stimulé.
} Le rat peut s’autostimuler plusieurs milliers de fois par heure, jusqu’à l’épuisement

110
Q

le phénomène où les animaux accomplissent des tâches afin de recevoir une électrostimulation dans des régions spécifiques du cerveau, probablement puisque ces stimulations produisent un effet de récompense, une sensation agréable

A

l’autostimulation cérébrale

111
Q

les centres du plaisir principaux chez le rat

A

} Région dorsale du tronc
} Septum (ou aire septale)*
} Noyau accumbens*
} Faisceau médian du télencéphale
} Mésencéphale ventral
} Aire tegmentale ventrale*

112
Q

les centres du plaisir principaux chez l’humain

A

} Septum (ou aire septale)*
} Noyau accumbens*
} Aire tegmentale ventrale*

113
Q

L’activation de l’aire tegmentale ventrale entraîne la synthèse de quel neurotransmetteur ?

A

la dopamine

114
Q

un neurotransmetteur impliqué dans le plaisir

A

La dopamine

115
Q

l’aire tegmentale ventrale n’est pas le seul lieu de synthèse de la dopamine. Nomme un autre lieu de synthèse

A

Substance noire

116
Q

Appelée aussi la voie de la récompense

A

l’aire tegmentale ventrale

117
Q

Nomme les trois principales voies dopaminergiques

A

} Voie mésocorticale
} Voie nigrostriatale
} Voie mésolimbique

118
Q

voie dopaminergique lié au plaisir

A

Voie mésolimbique

119
Q

voie dopaminergique lié au Parkinson

A

Voie nigrostriatale

120
Q

drogues qui affectent le système dopaminergique.

A

la cocaïne et les amphétamines
Le tabac (nicotine) et le cannabis (THC)

121
Q

La cocaïne, les amphétamines, le tabac (nicotine) et le cannabis (THC) affectent le système dopaminergique de quelle façon ?

A

sont des agonistes dopaminergiques

122
Q

Comment fonctionne les agonistes dopaminergiques ?

A

Ils bloquent la recapture présynaptique de la dopamine (il y en a donc plus de disponible pour le neurone post synaptique).

123
Q

L’injection de cocaïne et d’amphétamines entraine quelle conséquence chez le rat ?

A

une augmentation de l’autostimulation

124
Q

La nicotine active quelles récepteurs ?

A

active les récepteurs nicotinique du noyau accumbens

125
Q

Le THC active quelles récepteurs ?

A

active les récepteurs cannabinoïdes du noyau accumbens

126
Q

Affecte les structures de base du circuit de la récompense

127
Q

L’alcool affecte principalement quel neurotransmetteur ?

128
Q

un des neurotransmetteurs inhibiteurs les plus répandus dans le cerveau

129
Q

Relation étroite entre comportements motivés et action de la dopamine dans quelles structures ?

A

les structures limbiques

130
Q

} Surstimulation du système provoque une réaction homéostatique : Donne des exemples

A

} Système réduit son activité de base
} Phénomène de tolérance à la drogue
} Niveau très faible de dopamine dans le noyau accumbens est associé à des symptômes de sevrage

131
Q

Vrai ou faux : Tout ce qui nous procure du plaisir peut devenir addictif

132
Q

Face au stress, le système nerveux sympathique sécrète quelle molécule en premier ?

A

l’adrénaline

133
Q

Quelle hormone est libérée afin d’augmenter l’énergie pour répondre au stresseur ?

134
Q

Région cérébrale importante du stress

A

Axe hypothalamo-hypophyso-surrénalien

135
Q

Nomme les types de stress

A

} Stress absolu
} Stress relatif

136
Q

Type de stress quand notre vie est en danger

A

} Stress absolu

137
Q

pas tout le monde sera stressé face à ce stresseur

A

} Stress relatif

138
Q

Quels sont les ingrédients du stress relatif ?

A
  • Contrôle
  • Imprévisibilité
  • Nouveauté
  • Égo menacé