Cours 10: Trouble d'anxiété généralisée Flashcards

1
Q

Le TAG est il catégorielle ou sur diverses dimensions ( continuum)

A

Dimensions (continuum)

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2
Q

Qu’est ce qu’un TAG

A

Manifestation excessive d’une trouble normal

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3
Q

Qu’est ce qu’une inquiétude

A

Ensemble (enchainement) de pensée, d’image ou de doute qui s’enchaine, qui porte sur des évènement négatifs futurs et qui sont accompagné d’anxiété

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4
Q

Vrai ou faux. L’on peut être anxieux sur le passé

A

VRAI

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5
Q

Vrai ou faux. Il y a des thématiques dans les inquiétudes

A

VRAI. Sans que la personne souffrant du TAG s’En rendre compte, il y a des inquiétude

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6
Q

Quel est le modèle théorique de base du TAG

A
  1. Situation
  2. Pensée (Et si…)
  3. Inquiétude
  4. Anxiété
  5. Démoralisation/ Épuisement (symptôme physique)
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7
Q

Explique moi ce qu’est l’auto observation

A

La personne souffrant du TAG se mets des alarmes sur son tel, lorsqu’elle sonne, elle note si elle se sent anxieuse (inquiétude), son anxiété entre 0 et 10 puis elle note si ce sont des inquiétude de type 1 ou 2.

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8
Q

Qu’est qu’une inquiétude de type 1

A

Inquiétude qui porte sur un problème actuel

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9
Q

Qu’est ce qu’une inquiétude de type 2

A

Inquiétude qui porte sur une problème éventuel

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10
Q

Qu’est ce qui est au coeur du TAG

A

L’intolérance à l’incertitude

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11
Q

Vrai ou faux. Rassurer les personne souffrant d’un TAG avec des statistique fonctionne à merveille

A

FAUX. Ils vont se raccrocher aux faibles % que cela arrive. Ils s’accroche à l’incertitude.

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12
Q

Explique moi l’analogie des allergies

A

Même s’il y a un mini peu de pollen les gens allergique réagisses fortement. Même chose pour les TAG s’il y a un peu d’incertitude ils vont réagir fortement.

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13
Q

Explique moi l’analogie des verres filtrants

A

C’est comme si les TAG portait des lunettes infra rouge pour repérer les incertitude, ils sont très bon pour repérer les incertitudes.

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14
Q

Quels sont les 2 types manifestations de l’intolérance à l’incertitude.

A

-Stratégie d’approche
-Stratégie d’évitement

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15
Q

Quels sont les sous type de la stratégie d’approche

A
  • Faire tout soit même et ne pas déléguer
    -Question une décision déjà prise
    -Chercher à être rassurer (au près de beaucoup de personne différentes)
  • Vérifier et revérifier
    -Surprotéger les autres
    -Rechercher beaucoup d’informations avant de passer à l’action
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16
Q

Quels sont les sous types de la stratégie d’évitement

A

-Éviter de s’engager
-Trouver des raisons “imaginaires” pour éviter certaines activité
-Procrastiner

17
Q

Vrai ou faux. S’inquiéter aide à solutionner des problèmes

A

FAUX. s’inquiéter nuit à la résolution de problème. Plus l’anxiété monte, moins l’on est concentrer a trouver des solutions

18
Q

Vrai ou faux. Les inquiétude constituent une source de motivation qui assure que les choses soit faite.

A

FAUX. Les inquiétudes pousse à éviter ou a remettre à plus tard, donc cela NUIT.

19
Q

Vrai ou faux. S’inquiéter permet de se protéger contre certaines émotions négatives

A

FAUX. Que l’on s’inquiète ou non, le choc sera le même sauf que celle qui ne se sera pas inquiété sera en meilleure forme pour y faire face.

20
Q

Qu’est ce que l’abstraction sélective

A

Se souvenir des éléments qui appuient nos croyances

21
Q

Vrai ou faux. Les inquiétudes peuvent prévenir les évènements négatifs

A

Faux. Ils ne les prévient pas, les chances sont les même que l’on s’inquiète ou non.

22
Q

Vrai ou faux. Le fait de s’inquiéter constitue un trait positif de la personnalité.

A

Faux. C’est un point négatif, souvent lourd pour l’entourage.

23
Q

Quel est las restructuration cognitive auprès des TAG

A

Amener la personne à se rendre compte que s’inquiéter ne sert à rien.

24
Q

Quels sont les conséquences lorsque l’on voit les problèmes d’une manière négatives ( Pessimiste, doute sur eux même)

A

-Conséquence émotionnelle (anxiété)
-Conséquences cognitives (manque de concentration)
-Conséquences comportementales (évitement/ procrastination)

25
Q

Quels sont les solutions proposer dans ce cours pour améliorer sa manière de faire face aux problèmes

A

-Identifier les problèmes dès le départ.
-Reconnaitre que les problèmes font partie de la vie (ils sont normal)
-Voire les problèmes comme des occasions ou des défis plutôt que comme des menaces.

26
Q

Vrai ou faux. En thérapie ils faut accroitre son niveau de tolérance à la pensée de l’incertitude.

A

VRAI.

27
Q

Que faire pour régler le problème de l’incertitude

A

-Note la situation
-On agis de manière réaliste et modeste face à celui-ci
-S’attends à être anxieux face à celui-ci
-Invite la personne à chercher à expérimenter l’incertitude de son plein gré en se donnant des défis
-Finit par accroitre sa tolérance à l’incertitude

28
Q

Que faire face aux inquiétudes

A

Résous le problème donc il y a moins d’inquiétude par la suite
-Selon les courbes d’anxiété (exposition)

29
Q

Qu’est ce que l’exposition cognitve

A

-Identifie la thématique central
-Prépare le scénario préliminaire, brouillon
-Finit le scénario
-Lit ou enregistre le scénario pour l’exposition répété
-Écoute ou lit le scénario 30/60 minutes par jour jusqu’à ce que les inquiétudes de type 2 disparaissent.

30
Q

Voir le modèle théorique complet du TAG

A

Ajout du modèle de base
-Évitement cognitif
-Facon négative de faire face aux problèmes
-Croyances positives face aux inquiétudes