cours 10: motivation

Question 1

définition motivation

Answer 1

ensemble des processus qui enclenchent, dirigent et maintiennent le comportement

Question 2

deux tendances générales

Answer 2

approche
évitement

Question 3

définition tendance de l’approche

Answer 3

états motivationnels nous préparent à aborder les opportunités de l’environnement pour améliorer notre bien-être

Question 4

définition tendance évitement

Answer 4

états motivationnels nous préparent à éviter des situations aversives, menacantes ou anxiogènes

Question 5

qui étaient les premiers grands penseurs

Answer 5

les philosophes de l’Antiquité (Socrate, Platon, Aristote)

Question 6

chaque grande approche théorique présente…

Answer 6

un point de vue sur la motivation

Question 7

quels sont les grandes théories des années 1500 à 1900

Answer 7

théorie de la volonté (Descartes)
théorie de l’instinct (Darwin, James, McDougall)
théorie de la pulsion (Hull, Freud)

Question 8

quels sont les deux sortes de motivation

Answer 8

extrinsèque
intrinsèque

Question 9

nommer des exemples de sources internes de motivation

Answer 9

un besoin
un motif
une cognition
une émotion

Question 10

nommer des exemples de sources externes

Answer 10

un incitatif
une conséquence
un but

Question 11

définition de motif (source)

Answer 11

besoin ou désir qui aiguillonne et oriente le comportement vers un but; raison qui nous amène à faire une action

Question 12

définition émotion (source)

Answer 12

état affectif soudain et passager caractéris par une activation physiologique, une expression corporelle et une activité mentale

Question 13

définition cognition (source)

Answer 13

événement mental, comme une croyance, une attente et une valeur accordée à un but

Question 14

définition but (source)

Answer 14

tout ce qu’un individu s’efforce d’accomplir; finalité à atteindre

Question 15

distinction entre incitatif et comportement

Answer 15

les deux consistent en des stimuli extérieurs à la personne qui motivent son comportement
incitatif:
précède comportement
excite ou inhibe l’initiation du comportement

conséquence
suit le comportement
augmente ou diminue persistance du comportement

Question 16

qu’est-ce que le comportement opérant

Answer 16

il consiste à arranger les conséquences de façon à augmenter ou à diminuer la fréquence d’apparition d’un comportement
SD: stimulus discriminatif (incitatif)
R: réponse comportementale
C: conséquence (renforcement ou punition)

Question 17

qu’est-ce qu’un incitatif dans le conditionnement opérant

Answer 17

-est un stimulus provenant de l’environnement qui peut nous inciter à faire le comportement
-repère situationnel qui nous signale la probabilité qu’un comportement, s’il est produit, puisse amener des conséquences particulières
-expérience: développement d’une valeur incitative pour certains stimuli

Question 18

incitatifs positifs liés à…

Answer 18

comportement d’approche

Question 19

incitatifs négatifs liés à …

Answer 19

comportement d’évitement

Question 20

expliquer les 2 types de conséquence dans le conditionnement opérant

Answer 20

renforcement: vise augmentation du comportement
r. positif
r. négatif

punition: vise diminution du comportement
p. positive
p. négative

Question 21

définir la motivation extrinsèque

Answer 21

volonté de se comporter d’une certaine façon pour obtenir une conséquence agréable ou pour éviter une conséquence désagréable
-je veux avoir une récompense
-je veux être approuvé/connu
-je veux éviter le rejet

Question 22

définir la motivation intrinsèque

Answer 22

volonté de se comporter d’une certaine façon parce que cela est agréable en soi
-pcq ca me fait plaisir, pcq jaime ca, ca me satisfait

Question 23

définition autodétermination

Answer 23

état où la personne a choisi librement ses activités et ses comportements en fonction de ses préférences, de ses croyances et de ses besoins

Question 24

quels sont les 3 besoins psychologiques dans l’autodétermination

Answer 24

autonomie
compétence
relation à autrui

Question 25

qu’est-ce qu’inclut une pleine autonomie?

Answer 25

1-la décision de l’action origine de la personne
2- la personne se sent libre de faire cette action
3- la personne a choisi entièrement de faire cette action

Question 26

4 types de régulation

Answer 26

aucune régulation
régulation externe
régulation intégrée
régulation intrinsèque

Question 27

définition «aucune régulation»

Answer 27

la personne se sent non valorisée, incompétente, en manque de controle, sans satisfaction ou sans intention

Question 28

régulation externe

Answer 28

la personne est motivée par une incitation ou une conséquence: ou elle se conforme aux exigences de la situation

Question 29

régulation intégrée

Answer 29

la personne montre une congruence entre ses comportements et ses valeurs

Question 30

régulation intrinsèque

Answer 30

la personne ressent de l’intérêt, du plaisir et de la satisfaction à faire le comportement

Question 31

quelles sont les conséquences psychologiques pour…

Answer 31

une motivation plus élevée: conséquences plus positives ex: + BE psycho, + grande satisfactoin
une motivation plus faible: conséquences plus négatives ex: abandon scolaire, problemes santé, dépression et burnout

Question 32

définition de besoin

Answer 32

toute condition de la personne qui est essentielle et nécessaire pour sa vie et sa croissance, telle que son renforcement produise le bien-être et son empêchement produise des dommages

Question 33

nommer les 5 besoins de maslow

Answer 33

physiologiques
sécurité
appartenance et amour
estime de soi
actualisation de soi

Question 34

4 types de besoins

Answer 34

quasi-besoins
besoins physiologiques
besoins psychologiques
besoins sociaux

Question 35

définition quasi besoin

Answer 35

Besoins éphémères et induits par la situation, qui créent une énergie de tension pour s’engager dans un comportement capable de réduire la tension accumulée.

Question 36

définition besoins physiologiques

Answer 36

Conditions biologiques dans l’organisme orchestrant les structures du cerveau, les hormones et les organes essentiels afin de réguler et de corriger les déséquilibres du corps essentiels et nécessaires à la vie, la croissance et le bien-être.
Ex : la soif, la faim, se réchauffer, se vêtir.

Question 37

besoins psychologiques

Answer 37

Processus psychologiques innés qui sous-tendent le désir de rechercher des interactions avec l’environnement dans le but d’acquérir des expériences favorisant la vitalité psychologique, la croissance et le bien-être.
Inclut : l’autonomie, la compétence, la relation à autrui.

Question 38

besoins sociaux

Answer 38

Processus psychologiques acquis qui se développent au sein de l’histoire de socialisation, activant des réponses émotionnelles à un incitatif pertinent à un besoin.
Inclut : l’accomplissement, l’affiliation, l’intimité, le pouvoir.

Question 39

définition théorie de la réduction des pulsions

Answer 39

théorie selon laquelle un besoin engendre une pulsion que l’organisme est motivé à réduire

Question 40

de quel type de modèle est la théorie de la réduction des pulsions

Answer 40

c’est un modèle cyclique, précisément de régulation des besoins physiologiques

Question 41

définition théorie de l’activation

Answer 41

théorie selon laquelle tout organisme est motivé à maintenir un niveau optimal d’activation

Question 42

quelle loi peut être associé à la théorie de l’activation

Answer 42

la loi de yerkes-dodson

Question 43

3 caractéristiques des besoins physiologiques

Answer 43

autonomie
compétence
relation à autrui

Question 44

définition autonomie

Answer 44

Décision volontaire d’exécuter une action qui est en cohérence avec le soi et dont la cause perçue vient de l’intérieur.

Question 45

définition compétence

Answer 45

Sentiment d’efficacité sur l’environnement, incluant un sentiment de prise en charge personnelle de l’effet produit.

Question 46

définition relation à autrui

Answer 46

Sentiment d’appartenance et sentiment d’être relié à des personnes importantes pour soi.

Question 47

4 caractéristiques des besoins sociaux

Answer 47

accomplissement
affiliation
intimité
pouvoir

Question 48

définition accomplissement

Answer 48

Désir de bien faire par rapport à une norme d’excellence.

Question 49

définition accomplissement

Answer 49

Désir d’approbation, d’acceptation et de sécurité dans les relations interpersonnelles.

Question 50

définition intimité

Answer 50

Désir d’entretenir des relations chaleureuses, positives et significatives.

Question 51

définition pouvoir

Answer 51

Désir de rendre le monde physique et social conforme à une image personnelle ou à un plan personnel.

Question 52

buts de performance

Answer 52

La personne qui fait face à la norme d’excellence vise à démontrer ou à prouver ses compétences.

Question 53

buts de maitrise

Answer 53

La personne qui fait face à la norme d’excellence cherche à développer ou à améliorer ses compétences

Question 54

théorie de l’orientation du but

Answer 54

Théorie selon laquelle la motivation à réussir varie selon que le but en est un de maîtrise ou de performance et selon qu’il vise l’approche ou l’évitement.