Cours 10: Mémoire/apprentissage part 1 Flashcards
Quelle est la définition d’apprentissage ?
Processus par lequel le système nerveux acquiert de nouvelles info
Qu’est- ce que la mémoire?
- Rétention de l’info acquise
- Permet:
- 1 Enregistrer l’info
- 2 De l’archiver
- 3 Et de la récupérer (rappel)
- Rôle essentiel dans la plupart des act humaines
- Le rappel des éléments mémorisés influence le comportement présent
- La saillance de la trace mnésique = proportionnelle à sa valeur émotive
- Nous permet de maintenir un sens de continuité
- Mécanisme fonctionnel fondamental
Qu’est-ce que la catégorisation de la mémoire?
- Plusieurs notions entourant la mémoire
2. Peuvent être définies suivant leur aspect temporel/fonctionnel
Qu’est-ce que la dissociation temporelle de la mémoire?
- Mémoire sensorielle
- Mémoire de travail
- Mémoire à court terme
- Mémoire à long terme
Qu’est-ce que la dissociation fonctionnelle de la mémoire?
- Mémoire explicite/déclarative:
- 1 Mémoire sémantique (connaissances générales)
- 2 Mémoire épisodique (épisode de vie)
- Mémoire implicite/non déclarative
- 1 Mémoire procédurale
- 2 Mémoire par conditionnement classique/émotionnelle
Qu’est-ce que la définition temporelle, selon 2 auteurs?
- William James (1880):
- 1 Mémoire primaire (immédiate) et secondaire (reproductrice)
- Donald Hebb (1949):
- 1 Mémoire à court terme: activation électrique temporaire
- 2 Mémoire à long terme: liens structuraux permanents dans le syst nerveux
Quel est le cheminement (graphique) de la définition temporelle?
- Expérience senso
- Phase d’acquisition
- 1 Représentation dans le cerveau (efficacité synaptique)
- Mémoire à court terme
- Consolidation mnésique
- Mémoire à long terme
- 1 Changements d’act synaptique de temporaire à permanent
Qu’est-ce que la mémoire de travail?
- Contrairement à la mémoire à long terme, la mémoire de travail = limité
- 1 Nécessité de répétition
- 2 Capacité limité
- 3 Info maintenue à l’esprit (ex du # de tel)
- 4 Courte durée
Qu’est-ce que la mémoire à long terme?
- Capacité illimitée
- Souvenirs sur plusieurs jours/années
- Rétention permanente
- Plus besoin de répétition
- L’info = consolidée et permet récupération différée
- Mémoire à court terme ≠ un intermédiaire obligatoire pour une consolidation en MLT:
- 1 Une forte connotation émotionnelle de la trace mnésique permet sa consolidation directe
Qu’est-ce que (brièvement) la mémoire à court terme?
- Capacité moins limité que mémoire de travail, mais temporaire
- Souvenirs temporaires
Qu’est-ce que (brièvement) la mémoire sensorielle?
- Immédiate
- Provient de la stimulation sensorielle
- Quelques ms/sec
Qu’est-ce que le déploiement des ressources attentionnelles quant à la mémoire de travail?
- Rétention temporaire, de capacité limitée, qui nécessite une répétition continue
- Manipulation mentale d’info
- Maintien de l’info pour une utilisation immédiate
- Possibilité de transfert de l’info vers la mémoire à long terme
- Fragile à l’interférence
- Ici/maintenant
Qu’arrive-t-il s’il y a une interférence lors d’une répétition (ex # de tel) ?
Peut effacer la trace mnésique = oubli
Quels sont les effets associés à la mémoire verbale?
- Effet de primauté: les mots du début de la liste, début de transfert en mémoire à long terme
- Effet de récence: les mots de la fin de la liste, mémoire à court terme
- Rappel libre: la mémoire à court terme = tjrs active
Qu’arrive-t-il lorsqu’il y a interférence dans l’apprentissage quant à la mémoire verbale?
- Rappel libre avec délai et distracteur: compte à rebours
- Un distracteur interfère avec la mémoire à court terme
- Disparition de l’effet de récence
- Rappel sériel:
- 1 Rappel du début de la liste interfère avec mémoire à court terme
- 2 Disparition de l’effet de récence
Qu’est-ce que la mémoire sémantique?
Rétention conceptuelle d’un fait/connaissances
Qu’est-ce que la mémoire épisodique?
- Rétention d’un évèn
1. 1 Mémoire autobio: rétention spatio-temporelle de son histoire perso
Qu’est-ce que la mémoire procédurale?
- Rétention d’une commande motrice impliquant intégration sensorimotrice
- 1 Mémoire motrice
Qu’est-ce que la mémoire par conditionnement classique?
Rétention d’une association entre un stimulus inconditionnel et un stimulus conditionné
Qu’est-ce que la mémoire émotionnelle?
Ex: fille qui a peur d’araignée prc mère criait lorsqu’elle était jeune
Quel est le rien entre la mémoire et l’oubli?
- Oubli: mécanisme fort efficace
- Ménage la nuit
- La répétition permet de consolider info dans mémoire à long terme
Qu’est-ce que la synesthésie?
- Phénomène par lequel un stimulus senso évoque une sensation généralement associée à d’autre stimuli, à une autre modalité senso
- Entendait un son, voyait en même temps un éclair de lumière vive, ressentait un goût dans la bouche (trace mnésique multimodale)
- Pouvait faciliter la mémorisation
Qu’est-ce que l’amnésie?
- Perte de mémoire/aptitude à apprendre
- Causes multiples:
- 1 Traumatisme crânien
- 2 Alcoolisme chronique
- 3 Tumeurs cérébrales
- 4 Maladies dégénératives
- 5 Accidents vasculaires cérébraux
Comment peut-on mesurer l’amnésie?
- Questions sur évèn bio anciens/récents
2. Tests de rappel et reconnaissance différés
Qu’est-ce que la loi de Ribot (1881)?
L’amnésie atteint prioritairement le souvenir d’évèn séparés du traumatisme par une courte période et l’amnésie s’efface en permettant d’abord le rappel d’éven séparés du trauma par une longue période
Quels sont les 3 types d’amnésie?
- Amnésie rétrograde: perte de souvenirs précédant le traumatisme
- Amnésie antérograde: incapacité de créer un souvenir
- Amnésie globale transitoire: court épisode d’amnésie antérograde associé à une amnésie rétrograde des évèn récents
